Распоряжение Правительства Новосибирской области от 13.09.2010 № 145-рп
О плане действий по модернизации общего образования на территории Новосибирской области, направленных на реализацию в 2011-2015 годах национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»
ПРАВИТЕЛЬСТВО НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ РАСПОРЯЖЕНИЕ от 13.09.2010 N 145-рп г.Новосибирск О плане действий по модернизации общего образования на территории Новосибирской области, направленных на реализацию в 2011-2015 годах национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» В соответствии с поручением Президента Российской Федерации от03.02.2010 Пр-259, распоряжением администрации Новосибирской областиот 07.04.2010 N 113-ра «О плане первоочередных действий помодернизации общего образования на территории Новосибирской области на2010 год» и в целях реализации на территории Новосибирской областинациональной образовательной инициативы «Наша новая школа»: 1. Утвердить прилагаемый план действий по модернизации общегообразования на территории Новосибирской области, направленных нареализацию в 2011-2015 годах национальной образовательной инициативы«Наша новая школа» (далее - план). 2. Министерству образования, науки и инновационной политикиНовосибирской области (Никонов В.А.) организовать исполнение плана,обеспечить координацию и контроль его реализации. 3. Контроль за исполнением распоряжения возложить назаместителя Председателя Правительства Новосибирской области -министра образования, науки и инновационной политики Новосибирскойобласти Никонова В.А.И.о. ГубернатораНовосибирской области В.А.Юрченко____________________ УТВЕРЖДЕН распоряжением Правительства Новосибирской области от 13.09.2010 N 145-рп ПЛАН ДЕЙСТВИЙ по модернизации общего образования на территории Новосибирской области, направленный на реализацию в 2011-2015 годах национальной образовательной инициативы "Наша новая школа" |—————|————————————————————————————————————————————————————|———————————————|———————————————————|| N | Действия | Сроки | Исполнители || п/п | | | ||—————|————————————————————————————————————————————————————|———————————————|———————————————————|| I. Переход на новые образовательные стандарты ||—————|————————————————————————————————————————————————————|———————————————|———————————————————|| 1 | Организация перехода на федеральные | | МОНиИП НСО || | государственные образовательные стандарты (далее - | | во взаимодействии || | ФГОС) начального общего образования во всех | | с МО || | общеобразовательных учреждениях | | || | 1 класс | 2011 | || | 2 класс | 2012 | || | 3 класс | 2013 | || | 4 класс | 2014 | ||—————|————————————————————————————————————————————————————|———————————————|———————————————————|| 2 | Организация перехода на ФГОС основного общего | 2015 | МОНиИП НСО || | образования во всех общеобразовательных | | во взаимодействии || | учреждениях Новосибирской области (5 классы) | | с МО ||—————|————————————————————————————————————————————————————|———————————————|———————————————————|| 3 | Организация изучения примерных основных | 2011-2012 | ГБОУ ДПО НИРО || | образовательных программ основного и среднего | | ГБОУ ДПО НИПКиПРО || | (полного) общего образования во всех | | во взаимодействии || | общеобразовательных учреждениях Новосибирской | | с МО || | области | | ||—————|————————————————————————————————————————————————————|———————————————|———————————————————|| 4 | Обеспечение использования в образовательном | 2011-2015 | МО || | процессе учебников, включенных в федеральный | | || | перечень учебников в соответствии с требованиями | | || | ФГОС общего образования | | ||—————|————————————————————————————————————————————————————|———————————————|———————————————————|| 5 | Организация повышения квалификации педагогических | 2011-2015 | ГБОУ ДПО НИРО || | и управленческих кадров для реализации ФГОС общего | | ГБОУ ДПО НИПКиПРО || | образования | | ГОУ ВПО НГПУ ||—————|————————————————————————————————————————————————————|———————————————|———————————————————|| 6 | Организация и проведение мониторинга перехода на | 2011-2015 | ГБОУ ДПО НИРО || | ФГОС общего образования в общеобразовательных | | во взаимодействии || | учреждениях Новосибирской области | | с МО ||—————|————————————————————————————————————————————————————|———————————————|———————————————————|| 7 | Обеспечение поддержки муниципальных образований в | | МОНиИП НСО || | целях формирования и обеспечения общих подходов к | | || | реализации национальной образовательной инициативы | | || | "Наша новая школа": | | || | нормативное обеспечение | 2011-2015 | || | софинансирование направлений реализации | 2011-2015 | || | национальной образовательной инициативы "Наша | | || | новая школа" | | ||—————|————————————————————————————————————————————————————|———————————————|———————————————————|| 8 | Организация информационной поддержки введения и | 2011-2015 | ГБОУ ДПО НИРО || | сопровождения ФГОС в Новосибирской области, в том | | || | числе организация публичной отчетности о ходе и | | || | результатах введения ФГОС в Новосибирской области | | ||—————|————————————————————————————————————————————————————|———————————————|———————————————————|| 9 | Сопровождение совместно с издательствами и | 2011-2015 | ГБОУ ДПО НИРО || | авторами учебников апробации инновационных | | || | учебно-методических комплексов (далее - УМК) на | | || | базе опорных школ Новосибирской области по теме | | || | "УМК как средство обеспечения ФГОС общего | | || | образования" | | ||—————|————————————————————————————————————————————————————|———————————————|———————————————————|| 10 | Формирование регионального образовательного | 2011-2015 | ГБОУ ДПО НИРО || | контента, хранилища цифровых образовательных | | || | ресурсов, созданных педагогами Новосибирской | | || | области в рамках внедрения ФГОС | | ||—————|————————————————————————————————————————————————————|———————————————|———————————————————|| 11 | Организация мониторингового сопровождения введения | 2011-2015 | ГБОУ ДПО НИРО || | ФГОС второго поколения: | | во взаимодействии || | мониторинг готовности общеобразовательных | | с МО || | учреждений Новосибирской области к переходу на | | || | ФГОС общего образования; | | || | экспертный опрос по апробации ФГОС; | | || | анкетный опрос о промежуточных результатах | | || | введения ФГОС; | | || | анализ организации и содержания образовательного | | || | процесса в условиях введения ФГОС | | ||—————|————————————————————————————————————————————————————|———————————————|———————————————————|| 12 | Разработка и внедрение инструментария реализации | 2011-2013 | МОНиИП НСО || | модели региональной системы оценки качества общего | | ГБОУ ДПО НИРО || | образования, апробация комплексного электронного | | || | мониторинга качества образования | | ||—————|————————————————————————————————————————————————————|———————————————|———————————————————|| 13 | Разработка, апробация и внедрение моделей оценки | | МОНиИП НСО || | качества работы общеобразовательных учреждений по | | ГБОУ ДПО НИРО || | вопросам социализации личности: | | во взаимодействии || | разработка моделей | 2011 | с МО || | апробация моделей | 2012 | || | внедрение моделей в муниципальных образованиях | 2013-2015 | ||—————|————————————————————————————————————————————————————|———————————————|———————————————————|| II. Развитие системы поддержки талантливых детей ||—————|————————————————————————————————————————————————————|———————————————|———————————————————|| 14 | Организация конкурсов и иных мероприятий | 2011-2015 | МОНиИП НСО || | (олимпиад, фестивалей, соревнований) регионального | | ГБОУ ДПО НИРО || | и муниципального уровней для выявления одаренных | | во взаимодействии || | детей в различных сферах деятельности | | с МО || | (предметно-научное, культура, спорт, искусство, | | || | техническое творчество и др.) в системе общего и | | || | дополнительного образования детей | | ||—————|————————————————————————————————————————————————————|———————————————|———————————————————|| 15 | Организация и проведение конкурсных мероприятий, | 2011-2015 | МОНиИП НСО || | по итогам которых присуждаются премии для | | во взаимодействии || | поддержки талантливой молодежи | | с МО ||—————|————————————————————————————————————————————————————|———————————————|———————————————————|| 16 | Развитие региональной базы данных победителей и | 2011-2012 | ГБОУ ДОД ОЦРОД || | призеров всероссийской олимпиады школьников, | | во взаимодействии || | олимпиад школьников, мероприятий и конкурсов, по | | с МО || | результатам которых присваиваются премии для | | || | поддержки талантливой молодежи | | ||—————|————————————————————————————————————————————————————|———————————————|———————————————————|| 17 | Разработка и внедрение норматива подушевого | 2011-2012 | МОНиИП НСО || | финансирования на педагогическое сопровождение | | || | развития (образования) талантливых детей | | ||—————|————————————————————————————————————————————————————|———————————————|———————————————————|| 18 | Создание специализированных классов на базе | 2011-2015 | МОНиИП НСО || | общеобразовательных учреждений для одаренных детей | | во взаимодействии || | по отдельным направлениям (математика, физика, | | с МО || | химия и т.д.) | | ||—————|————————————————————————————————————————————————————|———————————————|———————————————————|| 19 | Реализация программы мер специальной | 2011-2015 | МОНиИП НСО || | государственной поддержки для получения | | во взаимодействии || | профессионального образования детей с | | с МО || | ограниченными возможностями здоровья и | | || | детей-инвалидов, имеющих интеллектуальные и | | || | творческие способности | | ||—————|————————————————————————————————————————————————————|———————————————|———————————————————|| III. Совершенствование учительского корпуса ||—————|————————————————————————————————————————————————————|———————————————|———————————————————|| 20 | Организация дистанционного обучения | ежегодно | ГБОУ ДПО НИРО || | педагогических работников и руководителей | | во взаимодействии || | образовательных учреждений Новосибирской области | | с МО ||—————|————————————————————————————————————————————————————|———————————————|———————————————————|| 21 | Развитие системы профессиональных конкурсов и | 2011-2015 | МОНиИП НСО || | последующего патронирования профессионального | | ГБОУ ДПО НИРО || | развития участников и лауреатов конкурсов, | | во взаимодействии || | поддержка сетевых педагогических сообществ, | | с МО || | занимающихся развитием профессионального | | || | потенциала учителей, осуществляющих | | || | консультационное и методическое сопровождение их | | || | деятельности | | ||—————|————————————————————————————————————————————————————|———————————————|———————————————————|| 22 | Организация и проведение повышения квалификации | 2011-2015 | МОНиИП НСО || | педагогических работников в соответствии с | | ГБОУ ДПО НИПКиПРО || | федеральными требованиями к содержанию и | | ГБОУ ДПО НИРО || | организации повышения квалификации с учетом | | во взаимодействии || | основных направлений государственной политики в | | с МО || | сфере образования и достижений педагогической | | || | науки и практики | | ||—————|————————————————————————————————————————————————————|———————————————|———————————————————|| 23 | Использование опыта передовых школ Новосибирской | 2011-2015 | МОНиИП НСО || | области для подготовки и переподготовки | | ГБОУ ДПО НИПКиПРО || | педагогических кадров | | ГБОУ ДПО НИРО || | | | во взаимодействии || | | | с МО ||—————|————————————————————————————————————————————————————|———————————————|———————————————————|| 24 | Сопровождение школьных систем оценки качества | 2011-2015 | ГБОУ ДПО НИРО || | образования в условиях введения ФГОС, в части | | во взаимодействии || | подготовки педагогических работников | | с МО ||—————|————————————————————————————————————————————————————|———————————————|———————————————————|| 25 | Внедрение новых моделей аттестации педагогических | 2011-2012 | МОНиИП НСО || | и управленческих кадров | | ГБОУ ДПО НИПКиПРО || | | | во взаимодействии || | | | с МО ||—————|————————————————————————————————————————————————————|———————————————|———————————————————|| 26 | Внедрение механизмов привлечения перспективных | 2011-2015 | МОНиИП НСО || | выпускников вузов для работы в общеобразовательных | | ГБОУ ДПО НИПКиПРО || | учреждениях Новосибирской области | | во взаимодействии || | | | с МО ||—————|————————————————————————————————————————————————————|———————————————|———————————————————|| 27 | Разработка системы мер, направленных на повышение | 2011 | МОНиИП НСО || | мотивации педагогических работников, обеспечение | | ГБОУ ДПО НИРО || | непрерывности образования и адресного подхода к | | во взаимодействии || | повышению квалификации | | с МО ||—————|————————————————————————————————————————————————————|———————————————|———————————————————|| 28 | Формирование кадрового резерва руководителей | 2011-2015 | МОНиИП НСО || | образования | | ГБОУ ДПО НИРО || | | | во взаимодействии || | | | с МО ||—————|————————————————————————————————————————————————————|———————————————|———————————————————|| 29 | Обеспечение подготовки и повышения квалификации | 2011-2015 | ГБОУ ДПО НИРО || | профессиональных менеджеров образования | | ГБОУ ДПО НИПКиПРО || | | | ГОУ ВПО НГПУ ||—————|————————————————————————————————————————————————————|———————————————|———————————————————|| IV. Изменение школьной инфраструктуры ||—————|————————————————————————————————————————————————————|———————————————|———————————————————|| 30 | Обеспечение разработки регионального норматива | 2011 | МОНиИП НСО || | подушевого финансирования с учетом соблюдения | | || | требований к условиям реализации основной | | || | образовательной программы ФГОС | | ||—————|————————————————————————————————————————————————————|———————————————|———————————————————|| 31 | Обеспечение права граждан на выбор | 2011-2015 | МОНиИП НСО || | образовательного учреждения, в том числе для детей | | во взаимодействии || | с ограниченными возможностями здоровья и | | с МО || | детей-инвалидов через создание соответствующих | | || | условий, в том числе и в общеобразовательных | | || | учреждениях Новосибирской области | | ||—————|————————————————————————————————————————————————————|———————————————|———————————————————|| 32 | Обеспечение внедрения современных архитектурных и | 2011-2015 | МОНиИП НСО || | дизайнерских решений в проекты строительства | | ОГУ ЦРМТБО || | школьных зданий Новосибирской области | | во взаимодействии || | | | с МО ||—————|————————————————————————————————————————————————————|———————————————|———————————————————|| 33 | Обеспечение развития сетевого взаимодействия | 2011-2015 | МОНиИП НСО || | образовательных учреждений Новосибирской области | | ГБОУ ДПО НИРО || | (в том числе обеспечивающих совместное обучение | | во взаимодействии || | детей с ограниченными возможностями здоровья) | | с МО ||—————|————————————————————————————————————————————————————|———————————————|———————————————————|| 34 | Реализация регионального проекта "Моя школа - весь | 2012 | МОНиИП НСО || | мир", в том числе моделей организации | | ГБОУ ДПО НИРО || | дистанционного обучения детей-инвалидов, | | во взаимодействии || | нуждающихся в обучении на дому | | с МО ||—————|————————————————————————————————————————————————————|———————————————|———————————————————|| V. Сохранение и укрепление здоровья школьников ||—————|————————————————————————————————————————————————————|———————————————|———————————————————|| 35 | Совершенствование деятельности общеобразовательных | 2011-2015 | МОНиИП НСО || | учреждений по сохранению, укреплению здоровья | | во взаимодействии || | обучающихся и развитию физической культуры | | с МО ||—————|————————————————————————————————————————————————————|———————————————|———————————————————|| 36 | Создание условий для внедрения современных | 2012 | МОНиИП НСО || | инновационных технологий физического воспитания | | во взаимодействии || | обучающихся | | с МО ||—————|————————————————————————————————————————————————————|———————————————|———————————————————|| 37 | Обеспечение эффективной организации отдыха и | 2011-2015 | МОНиИП НСО || | оздоровления обучающихся общеобразовательных | | во взаимодействии || | учреждений Новосибирской области | | с МО ||—————|————————————————————————————————————————————————————|———————————————|———————————————————|| 38 | Апробация и внедрение "Паспорта здоровья | 2011-2012 | МО || | школьника" в общеобразовательные учреждения | | || | Новосибирской области | | ||—————|————————————————————————————————————————————————————|———————————————|———————————————————|| 39 | Развитие конкурсного движения среди | 2011-2015 | МОНиИП НСО || | общеобразовательных учреждений Новосибирской | | ГБОУ ДПО НИРО || | области по направлению сохранения и укрепления | | во взаимодействии || | здоровья школьников. Организация и проведение | | с МО || | соревнований, конкурсов, акций, конференций | | ||—————|————————————————————————————————————————————————————|———————————————|———————————————————|| 40 | Обеспечение условий для занятий физической | 2011-2015 | МОНиИП НСО || | культурой и спортом в общеобразовательных | | во взаимодействии || | учреждениях Новосибирской области, в том числе для | | с МО || | детей с ограниченными возможностями здоровья | | ||—————|————————————————————————————————————————————————————|———————————————|———————————————————|| 41 | Обеспечение мониторинга здоровья обучающихся и | 2011-2015 | МОНиИП НСО || | ситуации с употреблением наркотических и | | ГБОУ ДПО НИРО || | психоактивных веществ несовершеннолетними | | во взаимодействии || | | | с МО ||—————|————————————————————————————————————————————————————|———————————————|———————————————————|| 42 | Обеспечение школьников горячим питанием и | 2011-2015 | МОНиИП НСО || | проведение мониторинга организации школьного | | ГБОУ ДПО НИРО || | питания в общеобразовательных учреждениях | | во взаимодействии || | Новосибирской области | | с МО ||—————|————————————————————————————————————————————————————|———————————————|———————————————————|| 43 | Разработка и введение норматива подушевого | 2011 | МОНиИП НСО || | финансирования на психолого-медико-педагогическое | | во взаимодействии || | сопровождение образования детей-инвалидов | | с МО ||—————|————————————————————————————————————————————————————|———————————————|———————————————————|| 44 | Обеспечение подготовки и повышения квалификации | 2011-2015 | МОНиИП НСО || | педагогических, медицинских работников и | | ГБОУ ДПО НИПКиПРО || | вспомогательного персонала для сопровождения | | ГБОУ ДПО НИРО || | обучения детей-инвалидов | | во взаимодействии || | | | с МО ||—————|————————————————————————————————————————————————————|———————————————|———————————————————|| 45 | Развитие взаимодействия образовательных учреждений | 2011-2015 | МО || | Новосибирской области с Центрами, курирующими | | || | вопросы здоровья детей, по формированию здорового | | || | образа жизни среди обучающихся | | ||—————|————————————————————————————————————————————————————|———————————————|———————————————————|| 46 | Обеспечение условий для работы медицинских | 2011-2015 | МО || | работников с современным оснащением медицинских | | || | кабинетов в образовательных учреждениях | | || | Новосибирской области, в соответствии с | | || | нормативными требованиями | | ||—————|————————————————————————————————————————————————————|———————————————|———————————————————|| VI. Развитие самостоятельности общеобразовательных учреждений ||—————|————————————————————————————————————————————————————|———————————————|———————————————————|| 47 | Обеспечение соблюдения принципа | 2011-2015 | МОНиИП НСО || | государственно-общественного управления в | | во взаимодействии || | деятельности общеобразовательных учреждений | | с || | Новосибирской области | | заинтересованными || | | | органами || | | | исполнительной || | | | власти ||—————|————————————————————————————————————————————————————|———————————————|———————————————————|| 48 | Совершенствование финансово - хозяйственной | 2011-2015 | МОНиИП НСО || | самостоятельности общеобразовательных учреждений | | во взаимодействии || | Новосибирской области на основе внедрения новых | | с МО || | финансово-экономических механизмов хозяйствования | | ||—————|————————————————————————————————————————————————————|———————————————|———————————————————|| 49 | Создание условий для минимизации отчетности при | 2011-2015 | МОНиИП НСО || | одновременном повышении ответственности | | ГБОУ ДПО НИРО || | посредством внедрения электронного школьного | | во взаимодействии || | документооборота, развитие системы открытого | | с МО || | электронного мониторинга и обязательной публичной | | || | отчетности образовательных учреждений | | || | Новосибирской области | | ||—————|————————————————————————————————————————————————————|———————————————|———————————————————|| 50 | Стимулирование общеобразовательных учреждений | 2011-2015 | МОНиИП НСО || | Новосибирской области к переходу на различные | | во взаимодействии || | организационно-правовые формы | | с МО ||—————|————————————————————————————————————————————————————|———————————————|———————————————————|| 51 | Стимулирование развития государственно-частного | 2011-2015 | МОНиИП НСО || | партнерства, в том числе на основе концессионных | | во взаимодействии || | отношений (привлечение ресурсов малых и средних | | с || | предприятий к обеспечению развития школьной | | заинтересованными || | инфраструктуры) | | органами || | | | исполнительной || | | | власти ||—————|————————————————————————————————————————————————————|———————————————|———————————————————| Применяемые сокращения: МОНиИП НСО - Министерство образования, науки и инновационнойполитики Новосибирской области; ГБОУ ДПО НИПКиПРО - государственное бюджетное образовательноеучреждение дополнительного профессионального образования"Новосибирский институт повышения квалификации и переподготовкиработников образования"; ГБОУ ДПО НИРО - государственное бюджетное образовательноеучреждение дополнительного профессионального образования"Новосибирский институт развития образования"; ГОУ ВПО НГПУ - государственное образовательное учреждениевысшего профессионального образования "Новосибирский государственныйпедагогический университет"; ГБОУ ДОД ОЦРОД - государственное бюджетное образовательноеучреждение дополнительного образования детей "Областной центр поработе с одаренными детьми"; ОГУ ЦРМТБО - областное государственное учреждение "Центрразвития материально-технической базы образования"; МО - муниципальные образования.