Приложение к Приказу от 02.03.2010 г № 340 Порядок
Порядок организации деятельности центральной психолого-медико-педагогической комиссии новосибирской области I. общие положения
1.Настоящий Порядок разработан в соответствии с Законом Российской Федерации от 10.07.1992 N 3266-1 "Об образовании", приказом Министерства образования и науки РФ от 24.03.2009 N 95 "Об утверждении положения - о психолого-медико-педагогической комиссии".
2.Настоящий Порядок регламентирует организацию деятельности центральной психолого-медико-педагогической комиссии Новосибирской области (далее - ЦПМПК).
3.ЦПМПК является структурным подразделением государственного бюджетного образовательного учреждения для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, Новосибирской области "Областной центр диагностики и консультирования" (далее - Центр диагностики и консультирования).
4.ЦПМПК работает в сотрудничестве с учреждениями образования, здравоохранения, социальной защиты населения, комиссиями по делам несовершеннолетних Новосибирской области.
II.Цель и задачи цпмпк
5.ЦПМПК создается в целях выявления детей с ограниченными возможностями здоровья и (или) отклонениями в поведении, проведения их комплексного обследования и подготовки рекомендаций по оказанию детям психолого-медико-педагогической помощи и организации их обучения и воспитания.
6.Приоритетными направлениями деятельности ЦПМПК являются:
1) проведение комплексного обследования детей Новосибирской области в особо сложных и конфликтных случаях, детей из специализированных домов ребенка, детей, представляемых учреждениями социальной защиты, комиссиями по делам несовершеннолетних;
2) комплектование специальных (коррекционных) общеобразовательных школ-интернатов I - VI видов.
7.Основными задачами ЦПМПК являются:
1) своевременное выявление и динамическое наблюдение за детьми с отклонениями в развитии, затрудняющими их социальную адаптацию;
2) комплексная, всесторонняя, динамическая диагностика отклонений и потенциальных возможностей детей;
3) определение специальных условий для получения ими воспитания и обучения;
4) содействие и инициирование организации условий развития, воспитания и обучения, адекватных индивидуальным особенностям детей;
5) разработка и апробация индивидуально ориентированных методов диагностико-коррекционной работы с детьми, проходящими обследование, отражение в рекомендациях способов внедрения наиболее эффективных из этих методов с последующим отслеживанием динамики и уровня социальной адаптации в процессе интеграции ребенка в соответствующие образовательные учреждения;
6) использование и (или) формирование информационной базы данных о научно-исследовательских, лечебно-профилактических, оздоровительных, реабилитационных и других учреждениях, в которые ЦПМПК направляет детей и подростков в соответствии с отклонениями в развитии при возникновении трудностей диагностики, неэффективности оказываемой помощи;
7) стимуляция процессов интеграции в социум детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья (инклюзивное образование);
8) координация деятельности территориальных психолого-медико-педагогических комиссий Новосибирской области;
9) консультирование родителей (законных представителей), педагогических и медицинских работников, непосредственно представляющих интересы ребенка, в семьях и образовательном учреждении;
10) участие в просветительской деятельности, направленной на повышение психолого-педагогической и медико-социальной культуры населения.
III.Структура цпмпк
8.В состав ЦПМПК входят следующие специалисты: педагог-психолог, учитель-логопед, учитель-дефектолог, невролог, детский психиатр, педиатр, офтальмолог, ортопед, отоларинголог, медстатистик.
В состав ЦПМПК могут входить другие специалисты с учетом потребностей населения.
Включение врачей в состав ЦПМПК осуществляется по согласованию с областным исполнительным органом государственной власти Новосибирской области, уполномоченным в сфере здравоохранения.
9.Возглавляет ЦПМПК заведующий, который назначается на должность директором Центра диагностики и консультирования из числа квалифицированных специалистов психолого-медико-педагогического профиля, имеющих дополнительную квалификацию по одной или нескольким из следующих специальностей: коррекционная педагогика, специальная психология.
10.При исполнении профессиональных обязанностей специалисты ЦПМПК имеют право на свободу выбора и использования методик диагностики и коррекции отклонений в развитии; методов оценки эффективности диагностико-коррекционных мер, соответствующих рекомендациям ЦПМПК.
11.ЦПМПК обеспечивается необходимым помещением, оргтехникой, автотранспортом для организации своей деятельности.
12.ЦПМПК ведет следующую документацию:
1) журнал предварительной записи детей на обследование;
2) журнал учета детей, прошедших обследование;
3) протокол обследования ребенка;
4) планы работы ЦПМПК;
5) графики работы.
Документация ЦПМПК хранится в течение всего периода воспитания и обучения ребенка в архиве ПМПК.
IV.Организация деятельности цпмпк Новосибирской области
13.Дети и подростки проходят обследование в ЦПМПК по инициативе:
1) родителей (законных представителей);
2) специалистов образовательных учреждений, учреждений здравоохранения, а также учреждений, занимающихся обеспечением и защитой прав детей, органов опеки и попечительства, внутренних дел и прокуратуры, комиссий по делам несовершеннолетних и других организаций, при наличии письменного согласия родителей (законных представителей);
3) по собственной инициативе - при достижении 14 лет.
14.Обследование ребенка в ЦПМПК осуществляется специалистами индивидуально и (или) коллегиально, что определяется психолого-медико-педагогическими задачами и зависит от индивидуально-типологических особенностей ребенка.
15.Обследование детей в ЦПМПК проводится по предварительной записи.
16.Продолжительность первичного приема одного ребенка и консультирование сопровождающих его родителей (законных представителей), других лиц, представляющих интересы ребенка, в среднем составляет два (астрономических) часа, повторного приема - один час.
17.Специалисты ЦПМПК, по запросу образовательного учреждения (управления образованием муниципального района, городского округа Новосибирской области), выезжают для обследования детей по месту их обучения, воспитания на договорной основе.
18.Родители (законные представители) имеют право присутствовать при диагностико-консультативном обследовании ребенка.
19.Родители (законные представители) для обследования ребенка представляют в ЦПМПК следующие документы:
1) заявление на обследование ребенка в ЦПМПК;
2) согласие родителей (законных представителей) на психиатрическое обследование несовершеннолетнего;
3) копию свидетельства о рождении ребенка;
4) копию заключения психолого-медико-педагогического заключения консилиума образовательного учреждения;
5) подробную выписку из истории развития ребенка с заключениями врачей: педиатра, психиатра, невролога, сурдолога, офтальмолога, ортопеда (при необходимости получения дополнительной информации о ребенке ЦПМПК направляет запрос соответствующим специалистам);
6) педагогическое представление (характеристика) с наличием даты, печати образовательного учреждения, подписей педагогов, руководителя образовательного учреждения;
7) письменные работы по русскому (родному) языку, математике, рисунки и другие результаты самостоятельной продуктивной деятельности ребенка.
20.По результатам обследования ребенка выдается заключение ЦПМПК (далее - Заключение) по форме согласно приложению к настоящему Порядку.
21.Заключение готовится коллегиально с учетом мнения каждого специалиста ЦПМПК и состоит из двух частей: собственно Заключения и рекомендаций по организации условий обучения и воспитания ребенка. Заключение заверяется печатью Центра диагностики и консультирования.
22.Заключение ЦПМПК является документом, определяющим оптимальные условия для получения образования ребенком с отклонениями в развитии, и является основанием для его зачисления (с письменного согласия родителей (законных представителей) в специальное (коррекционное) образовательное учреждение, специальный (коррекционный) класс, группу или в общеобразовательное учреждение.
23.Содержание Заключения разъясняется и выдается на руки под роспись родителям (законным представителям) ребенка, о чем в журнале учета детей, прошедших обследование, делается соответствующая отметка.
24.Для родителей (законных представителей) Заключение носит рекомендательный характер.
25.В случае согласия родителей (законных представителей) с рекомендациями ЦПМПК, указанными в Заключении, они передают их в соответствующее образовательное учреждение.
Родители имеют право не предъявлять в образовательное учреждение сведения о диагнозах.
Администрация образовательного учреждения несет ответственность за организацию обучения и воспитания ребенка в соответствии с рекомендациями ЦПМПК.
26.Контроль эффективности пребывания ребенка в рекомендованных образовательных учреждениях и обучения и воспитания по рекомендованным программам обучения осуществляется ЦПМПК не реже 1 раза в год.
27.Анализ деятельности ЦПМПК ежегодно подается в департамент образования Новосибирской области.
V.Обжалование родителями (законными представителями)
Заключений ЦПМПК
28.В случае несогласия родителей (законных представителей) с Заключением, оно может быть обжаловано ими:
1) в досудебном порядке - директору Центра диагностики и консультирования;
2) в судебном порядке.
29.Заключение может быть обжаловано как полностью, так и в части.
30.В случае несогласия родителей (законных представителей) с частью Заключения, заведующий ЦПМПК должен информировать их о праве обращения за консультацией к другому специалисту (независимому эксперту), компетентному в решении возникших разногласий или для углубленного обследования ребенка в условиях Центра диагностики и консультирования.
31.Родители (законные представители) имеют право в письменном виде обратиться к директору Центра диагностики и консультирования с просьбой назначить повторное обследование с привлечением приглашенного эксперта (с согласия последнего). К заявлению прилагается письменное согласие соответствующего специалиста.
32.Родители (законные представители) несут ответственность за выполнение рекомендаций ЦПМПК, указанных в Заключении.