Приложение к Постановлению от 01.07.2011 г № 283-П
| Цель/задачи, требующие решения для достижения цели | Наименование целевого индикатора | Единица измерения | Значение весового коэффициента целевого индикатора | Значение целевого индикатора | Примечание | |||||
| в том числе по годам | ||||||||||
| 2010 | 2011 | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
| Цель: создание эффективной системы профессионального образования, обеспечивающей сферу производства и услуг Новосибирской области квалифицированными специалистами и рабочими кадрами, подготовку высококлассных специалистов для Сибири в целом по отдельным специальностям | ||||||||||
| Задача 1. Изменение содержания и повышение качества образовательного процесса в образовательных учреждениях в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов и с учетом требований регионального рынка труда | Целевой индикатор 1 - доля лиц, принятых на обучение по программам начального, среднего профессионального образования по востребованным профессиям/ специальностям и направлениям подготовки, от общего количества принятых (нарастающим итогом) | % | 0,052 | - | 30 | 60 | 75 | 90 | 100 | Статистика за 2010 год отсутствует |
| Целевой индикатор 2 - доля реализуемых основных профессиональных образовательных программ начального и среднего профессионального образования по востребованным профессиям/специальностям и направлениям подготовки от общего количества реализуемых основных профессиональных образовательных программ начального и среднего профессионального образования (нарастающим итогом) | % | 0,050 | - | 10 | 50 | 70 | 90 | 100 | Статистика за 2010 год отсутствует | |
| Целевой индикатор 3 - доля образовательных учреждений, обеспечивающих интеграцию образовательных программ общего, начального (среднего) профессионального образования, от общего количества государственных образовательных учреждений Новосибирской области, реализующих программы начального и среднего профессионального образования, подведомственных министерству труда, занятости и трудовых ресурсов Новосибирской области (далее - учреждения профессионального образования) (нарастающим итогом) | % | 0,039 | 30 | 30 | 34 | 38 | 42 | 42 | ||
| Целевой индикатор 4 - доля учреждений профессионального образования, реализующих инновационные образовательные программы, от общего числа образовательных учреждений профессионального образования (нарастающим итогом) | % | 0,039 | 20 | 20 | 40 | 50 | 55 | 55 | ||
| Целевой индикатор 5 - доля учреждений профессионального образования, охваченных программным комплексом прогнозирования потребности области в трудовых ресурсах, от общего числа образовательных учреждений профессионального образования (ежегодно) | % | 0,037 | - | - | - | 30 | 33 | 33 | Реализация технологии планируется в 2013 году | |
| Задача 2. Структурная перестройка системы профессионального образования | Целевой индикатор 1 - доля учреждений профессионального образования, реализующих интегрированные многоуровневые образовательные программы, от общего числа образовательных учреждений профессионального образования (нарастающим итогом) | % | 0,048 | 10 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | |
| Целевой индикатор 2 - доля учреждений профессионального образования, реализующих с предприятиями реального сектора экономики совместные образовательные проекты, от общего числа образовательных учреждений профессионального образования (нарастающим итогом) | % | 0,042 | 6 | 20 | 50 | 70 | 100 | 100 | ||
| Целевой индикатор 3 - количество лиц, занятых в экономике, ежегодно обучающихся по программам непрерывного образования (включая повышение квалификации, переподготовку), в том числе в ресурсных центрах, на базе учреждений профессионального образования (ежегодно) | тыс. человек | 0,035 | - | - | 1,1 | 1,6 | 1,8 | 2,5 | Статистика за 2010 год отсутствует | |
| Целевой индикатор 4 - доля обучающихся 10 - 11(12) классов общеобразовательных учреждений, выбравших для освоения программы профессиональной подготовки учреждения профессионального образования, от общего количества обучающихся 10 11(12) классов (нарастающим итогом) | % | 0,039 | 17,5 | 17,5 | 18 | 18,5 | 19 | 20 | ||
| Целевой индикатор 5 - доля обучающихся в специализированных учреждениях профессионального образования, ориентированных на потребности отдельных работодателей, от общей численности обучающихся в учреждениях профессионального образования (нарастающим итогом) | % | 0,039 | 4 | 4 | 4 | 5 | 6 | 6 | ||
| Целевой индикатор 6 - доля лиц, обучающихся по программам бакалавриата, от общего количества обучающихся в учреждениях среднего профессионального образования (колледжах) (нарастающим итогом) | % | 0,039 | - | - | 1,5 | 3 | 4,5 | 6 | Реализация технологии планируется с 2012 года | |
| Целевой индикатор 7 - доля лиц, обучающихся в специализированных многопрофильных центрах, от общего количества обучающихся в учреждениях профессионального образования (нарастающим итогом) | % | 0,039 | - | 5 | 20 | 25 | 25 | 30 | Реализация планируется с 2011 года | |
| Целевой индикатор 8 - доля лиц, обучающихся в центрах профессиональных компетенций, от общего числа обучающихся по программам профессиональной подготовки в учреждениях профессионального образования (нарастающим итогом) | % | 0,048 | - | - | 2 | 10 | 10 | 10 | Реализация планируется с 2012 года | |
| Задача 3. Модернизация материальнотехнической базы учреждений профессионального образования | Целевой индикатор 1 - доля учреждений профессионального образования и их филиалов, обновивших лабораторную и производственную базу, от общей численности учреждений профессионального образования (нарастающим итогом) | учреждение | 0,042 | 10 | 25 | 31 | 45 | 55 | 73 | |
| Целевой индикатор 2 - количество созданных отраслевых ресурсных центров подготовки, переподготовки и повышения квалификации высококвалифицированных рабочих кадров и специалистов (ежегодно) | центр | 0,042 | - | 1 | 5 | 8 | 2 | 4 | Реализация планируется с 2011 года | |
| Задача 4. Повышение эффективности управления системой профессионального образования, создание и внедрение государственнообщественных моделей взаимодействия, развития системы социального партнерства | Целевой индикатор 1 - доля студентов учреждений профессионального образования, обучающихся по образовательным программам, в реализации которых участвуют работодатели (включая организацию учебной и производственной практики; предоставление оборудования и материалов; участие в разработке образовательных программ и оценке результатов их освоения, проведении учебных занятий), от общей численности студентов учреждений профессионального образования (нарастающим итогом) | % | 0,042 | 15 | 15 | 60 | 70 | 100 | 100 | |
| Целевой индикатор 2 - число разработанных региональных стандартов профессиональной деятельности | стандарт | 0,035 | - | - | - | 10 | 8 | 8 | ||
| Целевой индикатор 3 - число созданных центров сертификации квалификаций | центр | 0,048 | - | - | 8 | 6 | 4 | 4 | ||
| Целевой индикатор 4 - доля учреждений профессионального образования, имеющих свои регулярно (не реже 2 раз в месяц) обновляемые сайты в сети Интернет и публикующих на них отчеты по результатам своей образовательной и хозяйственной деятельности, от числа учреждений профессионального образования (нарастающим итогом) | % | 0,040 | 15 | 20 | 50 | 70 | 100 | 100 | ||
| Задача 5. Создание привлекательных условий обучения в учреждениях профессионального образования | Целевой индикатор 1 - число учащихся и студентов учреждений профессионального образования, обучающихся по профессиям и специальностям, соответствующим приоритетным направлениям модернизации и технологического развития экономики Новосибирской области, получающих стипендию Правительства Новосибирской области (ежегодно) | % | 0,046 | - | - | - | 700 | 700 | 700 | Реализация планируется с 2013 года |
| Задача 6. Создание системы независимой оценки качества профессионального образования | Целевой индикатор 1 - доля лиц, обучающихся по программам профессионального образования, прошедшим профессионально-общественную аккредитацию, от числа лиц, обучающихся по программам профессионального образования (нарастающим итогом) | % | 0,042 | - | 5 | 30 | 50 | 70 | 90 | Статистика за 2010 год отсутствует |
| Задача 7. Создание эффективной системы управления кадрами профессионального образования и их материального стимулирования | Целевой индикатор 1 - число педагогических и руководящих работников учреждений профессионального образования, повышающих квалификацию с использованием накопительной системы и зачетных единиц по индивидуальным образовательным траекториям (ежегодно) | чел. | 0,038 | - | - | - | 200 | 250 | 250 | Реализация технологии планируется с 2013 года |
| Целевой индикатор 2 - доля педагогических и руководящих работников учреждений профессионального образования, участвующих в программах стажировок в организациях, в условиях производства, на базе ресурсных центров, в том числе за рубежом, от числа педагогических и руководящих работников учреждений профессионального образования (нарастающим итогом) | % | 0,037 | - | - | 5 | 10 | 15 | 20 | Реализация технологии планируется с 2012 года | |
| Целевой индикатор 3 - доля преподавателей учреждений профессионального образования, прошедших переподготовку/повышение квалификации на основе механизмов персонифицированного финансирования, от числа преподавателей учреждений профессионального образования (нарастающим итогом) | % | 0,042 | - | - | - | 5 | 10 | 20 | Реализация технологии планируется с 2013 года | |
--------------------------------
<*> Источник данных - ведомственная статистика министерства труда, занятости и трудовых ресурсов Новосибирской области, на основе данных, полученных от учреждений профессионального образования.