Распоряжение Администрации Новосибирской области от 07.04.2010 № 113-ра
О плане первоочередных действий по модернизации общего образования на территории Новосибирской области на 2010 год
АДМИНИСТРАЦИЯ НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ РАСПОРЯЖЕНИЕ от 07.04.2010 N 113-ра О плане первоочередных действий по модернизации общего образования на территории Новосибирской области на 2010 год В соответствии с поручением Президента Российской Федерации от03.02.2010 Пр-259, руководствуясь планом первоочередных действий помодернизации общего образования на 2010 год, утвержденнымраспоряжением Правительства Российской Федерации от 27.02.2010 N 246-ри в целях реализации на территории Новосибирской области национальнойобразовательной инициативы «Наша новая школа»: 1. Утвердить прилагаемый план первоочередных действий помодернизации общего образования на территории Новосибирской области на2010 год (далее - план). 2. Департаменту образования Новосибирской области (ИвановВ.В.): 1) разработать и представить на утверждение до 01.07.2010 пландействий по модернизации общего образования на территорииНовосибирской области, направленный на реализацию в 2011-2015 годахнациональной образовательной инициативы «Наша новая школа»; 2) обеспечить реализацию комплекса мероприятий по повышениюинвестиционной привлекательности сферы образования, способствующихпритоку инвестиций, финансовых, материальных, интеллектуальных и иныхресурсов в систему образования; 3) организовать исполнение плана, обеспечить координацию иконтроль его реализации. 3. Контроль за исполнением распоряжения возложить назаместителя Губернатора Новосибирской области Филичева А.Г.ГубернаторНовосибирской области В.А.Толоконский____________________ УТВЕРЖДЕН распоряжением администрации Новосибирской области от 07.04.2010 N 113-ра ПЛАН первоочередных действий по модернизации общего образования на территории Новосибирской области на 2010 год|————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————————|—————————————————————————|| N | Действия | Сроки | Исполнители ||п/п | | | ||————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————————|—————————————————————————|| I. Переход на новые образовательные стандарты ||————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————|————————————————————————|| 1 |Разработка комплекса мер по поэтапному переходу общеобразовательных учреждений| апрель |ДО во взаимодействии с|| |на федеральные государственные образовательные стандарты общего образования| |муниципальными органами|| |(начальная ступень образования) | |управления образованием ||————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————|————————————————————————|| 2 |Обеспечение правового сопровождения реализации федеральных государственных| июль |ДО || |образовательных стандартов общего образования | | ||————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————|————————————————————————|| 3 |Правовое обеспечение внедрения модели "Школа полного дня" на базе| июнь |ДО во взаимодействии с|| |образовательных учреждений области, в том числе разработка норматива| |муниципальными органами|| |финансирования данной модели образовательного учреждения | |управления образованием ||————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————|————————————————————————|| 4 |Разработка моделей и механизмов учета внеучебных достижений школьников | август |ДО, ОЦМО ||————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————|————————————————————————|| II. Развитие системы поддержки талантливых детей ||————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————|————————————————————————|| 5 |Обеспечение совершенствования правовых условий и механизмов системы поиска и| декабрь |ДО || |поддержки одаренных детей в общеобразовательных учреждениях | | ||————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————|————————————————————————|| 6 |Создание условий для формирования регионального банка "Одаренные дети| ноябрь |ДО, ОЦРОД || |Новосибирской области" | | ||————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————|————————————————————————|| 7 |Разработка и обеспечение реализации проекта "Олимпиадная подготовка| октябрь |ДО, ОЦРОД || |школьников" | | ||————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————|————————————————————————|| III. Совершенствование учительского корпуса ||————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————|————————————————————————|| 8 |Разработка и апробация модели организации и финансирования повышения| май-декабрь |ДО, НИПКиПРО || |квалификации и переподготовки работников образования | | ||————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————|————————————————————————|| 9 |Подготовка предложений по финансовой поддержке и материальному стимулированию| ноябрь |ДО во взаимодействии с|| |молодых специалистов для привлечения перспективных выпускников вузов в школы | |органами местного|| | | |самоуправления || | | |муниципальных районов и|| | | |городских округов ||————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————|————————————————————————|| 10 |Разработка проекта по подготовке резерва молодых управленческих кадров системы| июнь |ДО, НИПКиПРО || |образования области | | ||————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————|————————————————————————|| IV. Изменение школьной инфраструктуры ||————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————|————————————————————————|| 11 |Подготовка предложений проектирующим организациям по созданию индивидуальных| сентябрь |ДО, ЦРМТБО || |проектов школ-новостроек на основе изучения мнения педагогической| | || |общественности, родителей, учащихся, с учетом имеющихся в других субъектах| | || |Российской Федерации проектов школьных зданий | | ||————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————|————————————————————————|| 12 |Подготовка и реализация проекта "Школьное окно", направленного на замену| ноябрь |ДО, ЦРМТБО, ДСиЖКХ || |оконных блоков в зданиях школ | | ||————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————|————————————————————————|| 13 |Реализация Соглашения от 10.09.2009 N 51 между администрацией Новосибирской| сентябрь |ДО, ОблЦИТ || |области и корпорацией Intel Corporation (UK) Ltd. о взаимном сотрудничестве в| | || |сфере информационных технологий в части информатизации системы образования | | ||————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————|————————————————————————|| 14 |Организация системы образовательного интернет-вещания для образовательных| май |ДО, ОблЦИТ || |учреждений и районных межшкольных методических центров | | ||————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————|————————————————————————|| 15 |Организация взаимодействия, консультирования, сопровождения профессиональных| июнь |ДО, ОблЦИТ || |педагогических сообществ, всех участников образовательного процесса, в том| | || |числе посредством создания социальных сетей на базе портала Новосибирской| | || |открытой образовательной сети (НООС) | | ||————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————|————————————————————————|| V. Сохранение и укрепление здоровья школьников ||————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————|————————————————————————|| 16 |Разработка комплекса мер по созданию здоровьесберегающей инфраструктуры в| июль |ДО || |образовательных учреждениях | | ||————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————|————————————————————————|| 17 |Введение мониторинга комплексной оценки здоровья обучающихся и воспитанников в| ноябрь |ДО || |общеобразовательных учреждениях на основе паспорта здоровья школьника | | ||————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————|————————————————————————|| 18 |Проведение комплексного анализа состояния медицинских кабинетов в| июль |ДО || |общеобразовательных учреждениях (оснащение, кадровое обеспечение) для создания| | || |соответствующих условий | | ||————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————|————————————————————————|| 19 |Разработка и обеспечение реализации плана спортивно-массовых мероприятий с| июль |ДО, ОЦДО || |детьми и молодежью, развитие системы физкультурно-оздоровительных и спортивных| | || |соревнований (внутришкольных, межшкольных, муниципальных, региональных),| | || |проведение паспортизации спортивных объектов образовательных учреждений | | ||————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————|————————————————————————|| 20 |Реализация комплекса мер по противодействию распространению в среде детей и|в течение года |ДО || |подростков пороков табакокурения, алкоголизма, наркомании и насилия | | ||————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————|————————————————————————|| VI. Расширение самостоятельности школ, совершенствование экономических механизмов в системе образования ||————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————|————————————————————————|| 21 |Подведение итогов реализации комплексного проекта модернизации образования в| май |ДО во взаимодействии с|| |муниципальных районах и городских округах Новосибирской области, обобщение| |муниципальными органами|| |опыта внедрения образовательными учреждениями нормативного финансирования и| |управления образованием || |новой системы оплаты труда | | ||————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————|————————————————————————|| 22 |Разработка и внедрение экономических механизмов, обеспечивающих| ноябрь |ДО || |заинтересованность руководителей и работников образовательных учреждений в| | || |повышении эффективности использования ресурсов | | ||————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————|————————————————————————|| 23 |Проведение корректировки перечня и размеров поправочных (повышающих)| июнь |ДО || |коэффициентов к нормативам финансирования образовательных учреждений, учитывая| | || |особенности их деятельности | | ||————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————|————————————————————————|| 24 |Разработка нормативов финансирования образовательных учреждений для| август |ДО || |детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (законных| | || |представителей) | | ||————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————|————————————————————————|| 25 |Выполнение проектирования и формирование информационной системы управления и| ноябрь |ДО, ОблЦИТ || |мониторинга образования, апробация процедуры перехода на электронный| | || |документооборот, обеспечивающий снижение административной нагрузки на| | || |общеобразовательное учреждение | | ||————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————|————————————————————————|Применяемые сокращения:ДО - департамент образования Новосибирской области;ДСиЖКХ - департамент строительства и жилищно-коммунального хозяйстваНовосибирской области;НИПКиПРО - государственное бюджетное образовательное учреждениедополнительного профессионального образования Новосибирской области"Новосибирский институт повышения квалификации и переподготовкиработников образования";ОблЦИТ - государственное бюджетное образовательное учреждениедополнительного профессионального образования Новосибирской области"Областной центр информационных технологий";ОЦДОД - государственное бюджетное образовательное учреждение"Областной центр дополнительного образования детей".ОЦМО - государственное бюджетное учреждение Новосибирской области"Областной центр мониторинга образования";ОЦРОД - государственное бюджетное образовательное учреждениедополнительного образования детей "Областной центр по работе содарёнными детьми";ЦРМТБО - государственное бюджетное учреждение Новосибирскойобласти "Центр развития материально-технической базы образования".