Приказ Министерства социального развития Новосибирской области от 12.07.2013 № 793
Об утверждении Положения о наставничестве в учреждениях, подведомственных министерству социального развития Новосибирской области
МИНИСТЕРСТВО СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ ПРИКАЗ12.07.2013 N 793 Новосибирск Об утверждении Положения о наставничестве в учреждениях, подведомственных министерству социального развития Новосибирской области В целях внедрения института наставничества в учреждениях,подведомственных министерству социального развития Новосибирскойобласти,ПРИКАЗЫВАЮ: 1. Утвердить прилагаемое Положение о наставничестве вучреждениях, подведомственных министерству социального развитияНовосибирской области (далее - наставничество). 2. Отделу контроля и кадровой работы министерства социальногоразвития Новосибирской области (Черникова О. А.) осуществлятьорганизационное и методическое сопровождение работы по наставничеству. 3. Контроль за исполнением настоящего приказа оставляю за собой.И. о. министра Р. В. Ануфриева УТВЕРЖДЕНО приказом министерства социального развития Новосибирской области от 12.07.2013 N 793 ПОЛОЖЕНИЕ о наставничестве в учреждениях, подведомственных министерству социального развития Новосибирской области 1. Целью внедрения института наставничества в учреждениях,подведомственных министерству социального развития Новосибирскойобласти (далее - учреждения), является оказание практической помощиспециалистам учреждений (далее - сотрудники) в приобретениинеобходимых профессиональных навыков и опыта работы. 2. Задачами наставничества являются: 1) минимизация периода адаптации сотрудников к работе вучреждениях; 2) ускорение процесса профессионального становления сотрудников; 3) развитие способности сотрудников самостоятельно, качественно иответственно выполнять возложенные на них функциональные обязанности всоответствии с занимаемой должностью, закрепленные должностнойинструкцией (далее - должностные обязанности); 4) усвоение норм корпоративной культуры сотрудниками. 3. Наставничество осуществляется в отношении сотрудниковучреждений, впервые назначенных на должности в учреждениях (заисключением профессий рабочих). 4. Период осуществления наставничества составляет шесть месяцев. В указанный срок не включается период временнойнетрудоспособности сотрудника и другие периоды, когда сотрудникфактически не исполнял должностные обязанности. Период осуществления наставничества продлевается на срок, равныйпериоду временной нетрудоспособности или другим периодам, когдасотрудник фактически не исполнял должностные обязанности. 5. Наставник назначается из числа лиц, занимающих должности вучреждении, имеющих высшее профессиональное образование, опыт работы вдолжности не менее двух лет, высокие результаты профессиональнойдеятельности, пользующихся авторитетом в коллективе. 6. Приказом руководителя учреждения наставник назначается непозднее пяти рабочих дней со дня назначения сотрудника насоответствующую должность. Основанием для издания приказа являетсяслужебная записка непосредственного руководителя сотрудника, вотношении которого будет осуществляться наставничество, или решениеруководителя учреждения, в случае, если сотрудник находится в егонепосредственном подчинении. Максимальное число закрепленных за одним наставником сотрудниководновременно определяется руководителем учреждения. 7. Наставник: 1) совместно с сотрудником составляет индивидуальную программуадаптации по форме согласно приложению N 1 к настоящему Положению; 2) содействует сотруднику в ознакомлении с его должностнымиобязанностями, основными направлениями деятельности, последовательноми грамотном овладении приемами и методами организации работы; 3) информирует непосредственного руководителя сотрудника о ходеосуществления наставничества; 4) по окончании периода осуществления наставничества готовитзаключение об итогах выполнения сотрудником индивидуальной программыадаптации согласно приложению N 2 к настоящему Положению. 8. В период адаптации сотрудник: 1) выполняет обязанности по занимаемой должности; 2) обращается к наставнику за экспертной и консультационнойподдержкой по вопросам, связанным с профессиональной деятельностью; 3) выполняет мероприятия, предусмотренные индивидуальнойпрограммой адаптации. 9. Руководитель учреждения: 1) создает необходимые условия для организации совместной работынаставника и сотрудника; 2) утверждает индивидуальную программу адаптации; 3) осуществляет контроль за наставничеством. 10. Не позднее пяти рабочих дней со дня завершения периодаосуществления наставничества документы, указанные в приложениях N 1, 2к настоящему Положению, представляются наставником в кадровую службуучреждения. 11. Не позднее пяти рабочих дней со дня завершения периодаосуществления наставничества руководитель учреждения: 1) заслушивает отчеты наставников; 2) анализирует результаты работы наставников по достижению задач,установленных пунктом 2 настоящего Положения; 3) определяет меры поощрения наставников в случае признаниянаставничества успешным. 12. Выполнение функций наставника учитывается при назначении навышестоящую должность. ПРИЛОЖЕНИЕ N 1 к Положению о наставничестве в учреждениях, подведомственных министерству социального развития Новосибирской области "Утверждаю" __________________________ (должность) ____________ ______________ (подпись) (Ф. И. О.) "____" ___________ 20___ Индивидуальная программа адаптацииФамилия, имя, отчество сотрудника __________________________________Структурное подразделение __________________________________________Должность __________________________________________________________Период адаптации с "__" _______ 20__ г. по "___" __________ 20___ г.-------------------------------------------------------------------------| N | Мероприятия по адаптации | Сроки | Подпись || п/п | | выполнения | сотрудника ||-----+---------------------------------------+------------+------------|| 1 | Ознакомление с организационной | | || | структурой учреждения | | ||-----+---------------------------------------+------------+------------|| 2 | Ознакомление с основными правовыми | | || | актами, регламентирующими служебную | | || | деятельность сотрудника (в том числе | | || | с уставом учреждения, положением о | | || | структурном подразделении и т.д.) | | ||-----+---------------------------------------+------------+------------|| 3 | Ознакомление с основными правовыми | | || | актами, регламентирующими систему | | || | социального обслуживания и социальной | | || | поддержки населения Российской | | || | Федерации и Новосибирской области, | | || | вопросы противодействия коррупции | | ||-----+---------------------------------------+------------+------------|| 4 | Ознакомление с документооборотом, | | || | изучение единых требований к | | || | организации работы с документами | | ||-----+---------------------------------------+------------+------------|| 5 | Изучение программных продуктов, | | || | используемых в служебной деятельности | | ||-----+---------------------------------------+------------+------------|| 6 | Иные мероприятия | | |-------------------------------------------------------------------------Индивидуальную программу адаптации разработали:Наставник _______________________________ "____" __________ 20___ г. (должность, Ф. И. О., подпись)Сотрудник _______________________________ "____" __________ 20___ г. (должность, Ф. И. О., подпись) ___________ ПРИЛОЖЕНИЕ N 2 к Положению о наставничестве в учреждениях, подведомственных министерству социального развития Новосибирской области Заключение об итогах выполнения сотрудником индивидуальной программы адаптации____________________________________________________________ (Ф. И. О. и должность сотрудника)Период осуществления наставничества с __________ по ________________Краткая характеристика________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Вывод________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Рекомендации сотруднику по результатам осуществления наставничества____________________________________________________________________Наставник____________________________________________________________________ (должность, Ф. И. О., подпись)"____" __________ 20___ г.С выводом ознакомлен(а)____________________________________________________________________ (должность, Ф. И. О., подпись)"____" __________ 20___ г. ___________