ПРАВИТЕЛЬСТВОНОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 17.05.2018 № 192-п
г. Новосибирск
О внесении измененийв постановлениеПравительства Новосибирской области от 06.09.2013 № 380-п
Правительство Новосибирскойобласти п о с т а н о в л я е т:
Внести в постановление Правительства Новосибирской области от06.09.2013 № 380-п «Об утверждении государственной программы Новосибирскойобласти «Региональная программа развития среднего профессионального образованияНовосибирской области на 2015-2020 годы» следующие изменения:
В государственной программеНовосибирской области «Региональная программа развития среднегопрофессионального образования Новосибирской области на 2015-2020 годы»:
1. В разделе I «Паспорт государственной программы Новосибирскойобласти»:
1) наименование позиции«Основные разработчики Программы» изложить в следующей редакции:
«Разработчики государственнойпрограммы»;
2) в позиции«Государственный заказчик Программы»:
а) наименование позицииизложить в следующей редакции:
«Государственный заказчик(государственный заказчик-координатор) государственной программы»;
б) слова «образования,науки и инновационной политики Новосибирской области (далее - Минобрнауки» заменить словами «образования Новосибирскойобласти (далее - Минобразования»;
3) в позиции «РуководительПрограммы»:
а) наименование позицииизложить в следующей редакции:
«Руководитель государственнойпрограммы»;
б) слова «, науки иинновационной политики» исключить;
4) в позиции «Исполнителиподпрограмм Программы, отдельных мероприятий Программы»:
а) наименование позицииизложить в следующей редакции:
«Исполнители подпрограммгосударственной программы, мероприятий государственной программы»;
б) в тексте позиции идалее по тексту раздела слова «МинобрнаукиНовосибирской области» заменить словами «Минобразования Новосибирской области»;
в) после абзаца третьегосо словами «министерство труда и социального развития Новосибирской области;»дополнить абзацем следующего содержания:
«министерство строительстваНовосибирской области;»;
5) наименование позиции«Цели и задачи Программы» изложить в следующей редакции:
«Цели и задачи государственнойпрограммы»;
6) наименование позиции«Перечень подпрограмм Программы» изложить в следующей редакции:
«Перечень подпрограммгосударственной программы»;
7) наименование позиции«Сроки (этапы) реализации Программы» изложить в следующей редакции:
«Сроки (этапы) реализациигосударственной программы»;
8) позиции «Объемыфинансирования Программы», «Основные целевые индикаторы Программы» и «Ожидаемыерезультаты реализации Программы, выраженные в количественно измеримыхпоказателях» изложить в следующей редакции:
Объемы финансирования государственной программы | Общий объем финансирования Программы за период 2015-2020 годов составляет 16 757 554,4 тыс. руб. В том числе по годам реализации Программы: 2015 год - 2 515 897,4 тыс. руб.; 2016 год - 2 596 816,6 тыс. руб.; 2017 год - 2 957 370,5 тыс. руб.; 2018 год - 3 004 136,7 тыс. руб.; 2019 год - 2 793 381,0 тыс. руб.; 2020 год - 2 889 952,2 тыс. руб., в том числе по источникам финансового обеспечения: средства федерального бюджета, всего - 64 855,7 тыс. руб., в том числе по годам: 2015 год - 0,0 тыс. руб.; 2016 год - 19 529,6 тыс. руб.; 2017 год - 7 981,0 тыс. руб.; 2018 год - 37 345,1 тыс. руб.; 2019 год - 0,0 тыс. руб.; 2020 год - 0,0 тыс. руб., средства областного бюджета Новосибирской области, всего - 16 272 698,7 тыс. руб., в том числе по годам: 2015 год - 2 445 897,4 тыс. руб.; 2016 год - 2 507 287,0 тыс. руб.; 2017 год - 2 879 389,5 тыс. руб.; 2018 год - 2 896 791,6 тыс. руб.; 2019 год - 2 723 381,0 тыс. руб.; 2020 год - 2 819 952,2 тыс. руб., в том числе по исполнителям мероприятий Программы: по министерству образования Новосибирской области, всего - 16 247 698,7 тыс. руб., в том числе: 2015 год - 2 445 897,4 тыс. руб.; 2016 год - 2 507 287,0 тыс. руб.; 2017 год - 2 879 389,5 тыс. руб.; 2018 год - 2 886 791,6 тыс. руб.; 2019 год - 2 718 381,0 тыс. руб.; 2020 год - 2 809 952,2 тыс. руб.; по министерству строительства Новосибирской области, всего - 25 000,0 тыс. руб., в том числе: 2015 год - 0,0 тыс. руб.; 2016 год - 0,0 тыс. руб.; 2017 год - 0,0 тыс. руб.; 2018 год - 10 000,0 тыс. руб.; 2019 год - 5 000,0 тыс. руб.; 2020 год - 10 000,0 тыс. руб.; внебюджетные средства, всего - 420 000,0 тыс. руб., в том числе по годам: 2015 год - 70 000,0 тыс. руб.; 2016 год - 70 000,0 тыс. руб.; 2017 год - 70 000,0 тыс. руб.; 2018 год - 70 000,0 тыс. руб.; 2019 год - 70 000,0 тыс. руб.; 2020 год - 70 000,0 тыс. руб. | |
Основные целевые индикаторы государственной программы | Удельный вес численности выпускников профессиональных образовательных организаций очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей их численности. Соотношение средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения профессиональных образовательных организаций к средней заработной плате в Новосибирской области. Доля профессиональных образовательных организаций, обеспечивающих доступность обучения для лиц с ограниченными возможностями здоровья, от общего количества профессиональных образовательных организаций. Доля профессиональных образовательных организаций, осуществляющих подготовку по новым федеральным государственным образовательным стандартам среднего профессионального образования (далее - ФГОС СПО) по наиболее востребованным, новым и перспективным профессиям и специальностям, от общего количества профессиональных образовательных организаций. Доля студентов профессиональных образовательных организаций, обучающихся по основным профессиональным образовательным программам и основным программам профессионального обучения, в реализации которых участвуют работодатели (включая организацию учебной и производственной практик; предоставление оборудования и материалов; участие в разработке основных профессиональных образовательных программ и оценке результатов их освоения, проведении учебных занятий), от общей численности студентов профессиональных образовательных организаций. Доля инвалидов, принятых на обучение по программам среднего профессионального образования (по отношению к предыдущему году). Доля студентов из числа инвалидов, обучающихся по программам среднего профессионального образования, выбывших по причине академической неуспеваемости. Численность выпускников образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, продемонстрировавших уровень подготовки, соответствующий стандартам международной организации «Ворлдскиллс» (далее - стандарты «Ворлдскиллс»). Количество специализированных центров компетенций, аккредитованных по стандартам «Ворлдскиллс». Количество учащихся общеобразовательных организаций, обучающихся в профессиональных образовательных организациях по программам профессиональной подготовки политехнической и агротехнической направленности, дающей право на самостоятельную трудовую деятельность | |
Ожидаемые результаты реализации государственной программы, выраженные в количественно измеримых показателях | В 2020 году в результате реализации Программы в Новосибирской области будет: сохранена на уровне 80% доля выпускников профессиональных образовательных организаций очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии); обеспечено соотношение средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения профессиональных образовательных организаций к средней заработной плате в Новосибирской области не ниже 100%; увеличена до 37,2% доля профессиональных образовательных организаций, обеспечивающих доступность обучения для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий; обеспечено обучение всех студентов профессиональных образовательных организаций по основным профессиональным образовательным программам и основным программам профессионального обучения, в реализации которых участвуют работодатели (включая организацию учебной и производственной практик; предоставление оборудования и материалов; участие в разработке основных профессиональных образовательных программ и оценке результатов их освоения, проведении учебных занятий); увеличена до 66,7% доля профессиональных образовательных организаций, осуществляющих подготовку по новым ФГОС СПО по наиболее востребованным, новым и перспективным профессиям и специальностям; обеспечено ежегодное увеличение на 1-2% доли инвалидов, принятых на обучение по программам среднего профессионального образования (по отношению к предыдущему году), и достижение значения 107% в 2020 году; составлять не более 7% доля студентов из числа инвалидов, обучающихся по программам среднего профессионального образования, выбывших по причине академической неуспеваемости; увеличено до 0,25 тыс. количество выпускников образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, продемонстрировавших уровень подготовки, соответствующий стандартам «Ворлдскиллс»; обеспечено функционирование 20 специализированных центров компетенций, аккредитованных по стандартам «Ворлдскиллс»; сформирована сеть образовательных комплексов «Политехническая школа» и «Агротехническая школа», в которых ежегодно будут обучаться 1000 учащихся общеобразовательных организаций по программам политехнической и агротехнической направленности, востребованным на рынке труда Новосибирской области | |
9) наименование позиции«Электронный адрес размещения Программы в сети Интернет» изложить вследующей редакции:
«Электронный адрес размещениягосударственной программы в сети Интернет».
2. В разделе II«Обоснование необходимости реализации Программы»:
1) наименование разделаизложить в следующей редакции:
«Обоснование необходимостиреализации государственной программы»;
2) после абзаца седьмогодополнить абзацем следующего содержания:
«В профессиональныхобразовательных организациях проводятся мероприятия по энергосбережению иповышению энергетической эффективности. Это позволяет более эффективноиспользовать энергетические ресурсы, сократить затраты бюджета, создать условиядля повышения комфортности образования.»;
3) абзац восьмой изложитьв следующей редакции:
«Модернизация структуры исодержания среднего профессионального образования также связана с введениемновых федеральных государственных образовательных стандартов по 50 наиболееперспективным и востребованным на рынке труда профессиям и специальностям,требующим среднего профессионального образования.»;
4) после абзаца восьмогодополнить абзацем следующего содержания:
«Высокое качестве подготовкиподтверждается результатами выступлений команды области на национальных имеждународных чемпионатах профессионального мастерства по стандартам «Ворлдскиллс». На базе Новосибирского центра развитияпрофессионального образования создан Региональныйкоординационный центр союза «Агентство развития профессиональныхсообществ и рабочих кадров «Ворлдскиллс Россия» в Новосибирской области. В 2017году аккредитовано 6 специализированных центров компетенций(далее - СЦК).»;
5) абзацыдвенадцатый - шестнадцатый изложить в следующей редакции:
«С целью обеспечения качествапрофессионального образования усилиями Межрегиональной ассоциации руководителейпредприятий сформирован механизм проведения профессионально-общественнойаккредитации профессиональных образовательных программ, реализуемыхорганизациями, осуществляющими образовательную деятельность.
В настоящее время вНовосибирской области в соответствии с Федеральным закономот 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»формируется система независимой оценки качества среднего профессиональногообразования.
Независимая оценка качестваобразования включает в себя независимую оценку качества подготовки обучающихсяи независимую оценку качества условий осуществления образовательнойдеятельности организациями, осуществляющими образовательную деятельность.
Проведение независимой оценкикачества условий осуществления образовательной деятельности профессиональныхобразовательных организаций координирует Общественный совет, формируемыйОбщественной палатой Новосибирской области из числа представителей общественныхорганизаций, созданных в целях защиты прав и законных интересов обучающихся и(или) родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся,общественных объединений инвалидов.
В настоящее время идет работапо формированию региональной системы независимой оценки квалификаций. Основаэтой системы заключается в объективной оценке соответствия квалификациивыпускника требованиям профессиональных стандартов и производства.»;
6) в абзаце сорок третьемслова «независимой оценки качества образовательной деятельности» заменитьсловами «независимой оценки качества условий осуществления образовательнойдеятельности»;
7) абзац пятьдесят восьмойисключить.
3. Раздел III «Цели изадачи, важнейшие целевые индикаторы Программы» изложить в следующей редакции:
«Цели и задачи, важнейшие целевые индикаторыгосударственной программы
С учетом приоритетовгосударственной политики сформулирована цель настоящей Программы: обеспечениевысокого качества образования в системе подведомственных МинобразованияНовосибирской области профессиональных образовательных организаций всоответствии с перспективными задачами социально-экономического развитияНовосибирской области.
Для достижения указанной целипредусматривается решение следующих задач:
1. Обеспечение стабильногофункционирования системы подведомственных Минобразования Новосибирской областипрофессиональных образовательных организаций.
2. Модернизация системыподведомственных Минобразования Новосибирской области профессиональныхобразовательных организаций в соответствии с перспективными задачамисоциально-экономического развития Новосибирской области.
3. Профессиональнаяориентация и социальная адаптация молодежи, в том числе учащихсяобщеобразовательных организаций Новосибирской области, на рынке трудаНовосибирской области.
Критерием достижения цели ирешения задач Программы является достижение следующих показателей.
Показатель«Удельный вес численности выпускников профессиональных образовательныхорганизаций очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного годапосле окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей ихчисленности».
Данный показательрассчитывается исходя из отношения численности выпускников очной формыобучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения пополученной специальности (профессии), к общей численности выпускников очнойформы обучения данного года профессиональных образовательных организаций ивыражается в процентах. Показатель формируется на основе отчетных данныхпрофессиональных образовательных организаций.
Показатель«Соотношение средней заработной платы преподавателей и мастеровпроизводственного обучения профессиональных образовательных организаций ксредней заработной плате в Новосибирской области».
Показатель «Средняя заработнаяплата в Новосибирской области» предоставляется Территориальным органомФедеральной службы государственной статистики по Новосибирской области.
С 2016 года плановые значениясредней заработной платы в Новосибирской области рассчитываются с учетомпрогнозных значений среднемесячной начисленной заработной платы наемныхработников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физическихлиц.
Расчет средней заработной платыпреподавателей и мастеров производственного обучения профессиональныхобразовательных организаций производится на основе отчетных данныхпрофессиональных образовательных организаций.
Повышение оплаты трудапреподавателей и мастеров производственного обучения профессиональныхобразовательных организаций предусмотрено в соответствии с УказомПрезидента Российской Федерации от 07.05.2012 № 597 «О мероприятияхпо реализации государственной социальной политики» (далее - Указ ПрезидентаРоссийской Федерации). При снижении финансирования Программы по сравнению сзапланированным уровнем возникнет риск снижения заработной платы работниковпрофессиональных образовательных организаций и, соответственно, неисполненияУказа Президента Российской Федерации.
Показатель«Доля профессиональных образовательных организаций, обеспечивающих доступностьобучения для лиц с ограниченными возможностями здоровья, от общего количествапрофессиональных образовательных организаций».
Данныйпоказатель рассчитывается как отношение числа профессиональных образовательныхорганизаций, обеспечивших доступность обучения для инвалидов и лиц с ограниченнымивозможностями здоровья, в том числе с использованием дистанционныхобразовательных технологий, от общего числа профессиональных образовательныхорганизаций. Показатель формируется на основе отчетных данных профессиональныхобразовательных организаций.
Показатель«Доля профессиональных образовательных организаций, осуществляющих подготовкупо новым федеральным государственным образовательным стандартам среднегопрофессионального образования (далее - ФГОС СПО) по наиболее востребованным,новым и перспективным профессиям и специальностям, от общего количествапрофессиональных образовательных организаций».
Показатель рассчитывается какотношение числа профессиональных образовательных организаций, осуществляющихподготовку по новым ФГОС СПО по наиболее востребованным, новым иперспективным профессиям и специальностям, к общему числу профессиональныхобразовательных организаций на основе отчетных данных профессиональныхобразовательных организаций.
Список 50 наиболеевостребованных на рынке труда, новых и перспективных профессий, требующихсреднего профессионального образования (далее - ТОП-50), утвержден приказомМинистерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 02.11.2015№ 831.
Переход на обучение по новымФГОС СПО позволит обеспечить массовую подготовку квалифицированных кадров всоответствии с требованиями работодателей с учетом перечня профессий испециальностей ТОП-50, обеспечить в системе подведомственных МинобразованияНовосибирской области государственных образовательных организаций обновлениесодержания профессионального образования и внедрение современных методик иобразовательных технологий, а также условий для распространения лучших практики разработок.
Показатель«Доля студентов профессиональных образовательных организаций, обучающихся поосновным профессиональным образовательным программам и основным программампрофессионального обучения, в реализации которых участвуют работодатели(включая организацию учебной и производственной практик; предоставлениеоборудования и материалов; участие в разработке основных профессиональныхобразовательных программ и оценке результатов их освоения, проведении учебныхзанятий), от общей численности студентов профессиональных образовательныхорганизаций».
Данный показательрассчитывается как отношение числа студентов, обучающихся по основнымпрофессиональным образовательным программам и основным программампрофессионального обучения, в реализации которых участвуют работодатели, кобщему числу студентов профессиональных образовательных организаций.
Таким образом,все студенты профессиональных образовательных организаций обучаются пообразовательным программам, отвечающим требованиям работодателей, в связи с чемвозрастает востребованность выпускников на рынке труда.
Показатель«Доля инвалидов, принятых на обучение по программам среднего профессиональногообразования (по отношению к предыдущему году)».
Фактические значения показателяопределяются на основе отчетных данных профессиональных образовательныхорганизаций.
Показатель«Доля студентов из числа инвалидов, обучающихся по программам среднегопрофессионального образования, выбывших по причине академическойнеуспеваемости».
Фактические значения показателяопределяются на основе отчетных данных профессиональных образовательныхорганизаций.
Показатель «Численностьвыпускников образовательных организаций, реализующих программы среднегопрофессионального образования, продемонстрировавших уровень подготовки,соответствующий стандартам «Ворлдскиллс».
Показатель рассчитывается наоснове отчетных данных профессиональных образовательных организаций.
Проведение демонстрационногоэкзамена позволит оценить уровень подготовки выпускников в соответствии смировыми стандартами.
Показатель«Количество специализированных центров компетенций, аккредитованных постандартам «Ворлдскиллс».
Данный показательрассчитывается по отчетным данным профессиональных образовательных организаций.Значительное количество аккредитованных СЦК в регионе позволит вести успешнуюподготовку кадров в соответствии с мировыми стандартами и передовымитехнологиями.
Показатель «Количество учащихсяобщеобразовательных организаций, обучающихся в профессиональных образовательныхорганизациях по программам профессиональной подготовки политехнической иагротехнической направленности, дающей право на самостоятельную трудовуюдеятельность».
Показатель формируется наоснове отчетных данных профессиональных образовательных организаций.
Политехнические иагротехнические классы формируются на основании договоров междупрофессиональными образовательными организациями и общеобразовательнымиорганизациями с учетом потребностей экономики Новосибирской области в рабочихкадрах. Программы профессионального обучения школьников реализуются на базепрофессиональных образовательных организаций, имеющих современную учебно-производственнуюи учебно-методическую базу.
Цели, задачи и целевыеиндикаторы Программы изложены в приложении № 1 к Программе.
Переченьцелевых индикаторов Программы носит открытый характер и предусматриваетвозможность корректировки в случаях изменения приоритетов государственнойполитики, появления новых социально-экономических обстоятельств, оказывающихсущественное влияние на сферу образования.
Программареализуется в 2015-2020 годах. Этапы реализации Программы не выделяются.».
4. В разделе IV «Система основных мероприятий Программы»:
1) наименование раздела изложить в следующей редакции:
«Системаосновных мероприятий государственной программы»;
2) в абзаце первом и далеепо тексту раздела слова «Минобрнауки Новосибирскойобласти» заменить словами «Минобразования Новосибирской области»;
3) в абзаце шестом слова«не менее 47,9 тыс. человек до конца 2018 года, не менее 49,5 тыс. человекв 2019-2020 годах» заменить словами «не менее 52,5 тыс. человек ежегодно в2018-2020 годах»;
4) абзац девятый изложитьв следующей редакции:
«В рамкахреализации мероприятия 1.1.2 профессиональными образовательными организациямиосуществляются выплаты студентам и выпускникам: детям-сиротам и детям,оставшимся без попечения родителей, лицам из числа детей-сирот и детей,оставшихся без попечения родителей, в соответствии с приказом Минобрнауки Новосибирской области от 25.01.2018№ 163 «Об осуществлении государственными автономными и бюджетнымиобразовательными организациями Новосибирской области государственногополномочия министерства образования, науки и инновационной политикиНовосибирской области по исполнению публичного обязательства по социальномуобеспечению детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц изчисла детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающихся вгосударственных автономных и бюджетных образовательных организацияхНовосибирской области, за счет средств областного бюджета Новосибирской областив 2018 году и плановом периоде 2019 и 2020 годов».»;
5) абзацсемнадцатый изложить в следующей редакции:
«Укрепление иразвитие материально-технической базы профессиональных образовательныхорганизаций, организаций дополнительного профессионального образования и Центракультуры учащейся молодежи предусматривает поддержание в соответствии стребованиями санитарных норм и правил движимого и недвижимого имущества,развитие имущественного комплекса, в том числе проведение ремонтных работ,составление проектно-сметной документации, реализацию мероприятий поэнергосбережению, своевременное исполнение предписаний контрольных (надзорных)органов, проведение технических обследований зданий и сооружений, приобретениеособо ценного движимого и недвижимого имущества, реконструкцию существующих истроительство новых зданий, помещений, необходимых для осуществленияобразовательной деятельности.»;
6) абзацдевятнадцатый изложить в следующей редакции:
«Реализациямероприятия 1.1.3 способствует достижению целевых индикаторов 1, 3, 6,указанных в приложении № 1 к Программе.»;
7) вабзаце сорок третьем цифры «12-15» заменить цифрами «13-16»;
8) абзацсорок пятый изложить в следующей редакции:
«В рамкахданного мероприятия будут созданы условия для подготовкивысококвалифицированных специалистов, осуществлена модернизацияучебно-лабораторного комплекса, включая объекты инфраструктуры, отраслевыхресурсных центров профессионального образования, межрайонных базовых центров,специализированных отраслевых и многопрофильных профессиональныхобразовательных организаций, центров профессионального обучения. Внедрение инновационныхобразовательных программ и проектов, создание совместно с работодателями новойинфраструктуры подготовки кадров будут осуществляться посредством внедренияновых образовательных и профессиональных стандартов, разработки ираспространения новых образовательных технологий и форм организацииобразовательного процесса, обеспечения проведения практических занятий напредприятиях, разработки (приобретения) электронных образовательных ресурсов,проведения ремонтных работ, переоснащения профессиональных образовательныхорганизаций и общежитий, проведения мероприятий по энергосбережению и повышениюэнергетической эффективности, приобретения и обновления компьютерного парка,учебно-лабораторного оборудования, учебной литературы и учебных пособий,спортивного инвентаря, мультимедийного оборудования. Отбор профессиональныхобразовательных организаций для обеспечения финансирования (в форме субсидий)по данному мероприятию будет осуществляться экспертной комиссией по результатамрассмотрения бюджетных заявок и программ развития профессиональныхобразовательных организаций с учетомприоритетных направлений развития системы среднего профессиональногообразования и экономики Новосибирской области. Перечень профессиональныхобразовательных организаций формируется не позднее 15 февраля текущегогода и отражается в плане реализации Программы.»;
9) абзацсорок седьмой изложить в следующей редакции:
«Реализациямероприятия 1.2.2 способствует достижению целевых индикаторов 7-13, 15-19,22-24, указанных в приложении № 1 к Программе.»;
10) абзацысорок девятый - пятьдесят первый изложить в следующей редакции:
«Независимаяоценка качества образования проводится в форме независимой оценки качестваусловий осуществления образовательной деятельности профессиональныхобразовательных организаций, организаций дополнительного профессиональногообразования и Центра культуры учащейся молодежи, независимой оценки качестваподготовки обучающихся. Будет проводиться профессионально-общественнаяаккредитация реализуемых основных профессиональных образовательных программ ипрограмм профессионального обучения, оценка профессиональных квалификаций.
В Новосибирскойобласти будет сформирована система независимой оценки качества образования,получит развитие система профессионально-общественной аккредитацииобразовательных программ, сформируется региональная система оценкипрофессиональных квалификаций. Будет обеспечено прохождение независимой оценкикачества условий осуществления образовательной деятельности образовательнымиорганизациями 1 раз в три года.
Отборорганизаций для реализации данного мероприятия будет осуществляться всоответствии с Федеральным законом от 05.04.2013 № 44-ФЗ «Оконтрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечениягосударственных и муниципальных нужд».»;
11) вабзаце пятьдесят втором цифры «13» заменить цифрами «14»;
12) вабзаце пятьдесят шестом слова «Перечень образовательных организаций, которыебудут организовывать или направлять на повышение квалификации, переподготовку вразличных формах своих работников, формируется не позднее 15 февраля текущегогода и отражается в плане реализации Программы.» исключить;
13) вабзаце шестьдесят третьем цифры «11, 17» заменить цифрами «12, 18»;
14) абзацшестьдесят восьмой изложить в следующей редакции:
«Реализациямероприятия 1.2.5 способствует достижению целевых индикаторов 7, 20, 21,указанных в приложении № 1 к Программе.»;
15) вабзаце семьдесят третьем цифры «13, 17» заменить цифрами «18, 22, 23»;
16) абзацвосемьдесят второй изложить в следующей редакции:
«Реализациямероприятия 1.2.7 будет способствовать достижению целевых индикаторов 7, 18, 20и 21.»;
17) абзацвосемьдесят седьмой изложить в следующей редакции:
«Реализациямероприятия 1.3.1 способствует достижению целевых индикаторов 26, 27, указанныхв приложении № 1 к Программе.»;
18) вабзаце девяносто втором цифры «20, 21» заменить цифрами «25-27»;
19) абзацдевяносто седьмой изложить в следующей редакции:
«Реализациямероприятия 1.3.3 способствует достижению целевых индикаторов 25-27, указанныхв приложении № 1 к Программе.»;
20) абзацсто второй изложить в следующей редакции:
«Реализациямероприятия 1.3.4 способствует достижению целевых индикаторов 25-27, указанныхв приложении № 1 к Программе.»;
21) абзацпервый подраздела «Характеристика мер государственного регулирования» изложитьв следующей редакции:
«МинобразованияНовосибирской области является областным исполнительным органом государственнойвласти Новосибирской области, осуществляющим государственное управление инормативное правовое регулирование в сфере образования и молодежной политики впределах установленных федеральным законодательством и законодательствомНовосибирской области полномочий, а также координацию и контроль задеятельностью находящихся в его ведении подведомственных государственныхучреждений Новосибирской области.»;
5. Вразделе V «Механизм реализации и система управления Программы»:
1) наименование разделаизложить в следующей редакции:
«Механизм реализации и системауправления государственной программы»;
2) вабзаце десятом и далее по тексту раздела слова «МинобрнаукиНовосибирской области» заменить словами «Минобразования Новосибирской области»;
3) вабзаце одиннадцатом после слов «министерство труда и социального развитияНовосибирской области,» дополнить словами «министерство строительстваНовосибирской области,»;
4) абзац двадцатьчетвертый и изложить в следующей редакции:
«координирует деятельность повыполнению плана реализации мероприятий Программы и представляет ежеквартальныеи годовые отчеты о выполнении плана реализации мероприятий Программы всоответствии с Порядком принятия решений о разработке государственныхпрограмм Новосибирской области, а также формирования и реализации указанныхпрограмм, утвержденным постановлением Правительства Новосибирской области от 28.03.2014№ 125-п, и Методическими указаниями по разработке и реализациигосударственных программ Новосибирской области, утвержденными приказомминистерства экономического развития Новосибирской области от 29.12.2017№ 154;»;
5) абзац двадцать пятыйисключить.
6. В разделе VI «Ресурсноеобеспечение Программы»:
1) наименование разделаизложить в следующей редакции:
«Ресурсное обеспечениегосударственной программы»;
2) в абзаце четвертомслова «Минобрнауки Новосибирской области» заменитьсловами «Минобразования Новосибирской области».
7. В разделе VII «Ожидаемые результаты реализации Программы»:
1) наименование разделаизложить в следующей редакции:
«Ожидаемые результатыреализации государственной программы»;
2) в абзаце пятнадцатомслова «Минобрнауки Новосибирской области» заменитьсловами «Минобразования Новосибирской области»;
3) дополнить абзацемследующего содержания:
«Внедрение новых федеральныхгосударственных образовательных стандартов среднего профессиональногообразования из списка ТОП-50, создание и аккредитация СЦК по стандартам «Ворлдскиллс», проведение демонстрационного экзамена постандартам «Ворлдскиллс» в рамках государственнойитоговой аттестации выпускников или промежуточной аттестации студентов позволитвести подготовку кадров в соответствии с мировыми стандартами и передовымитехнологиями.».
8. П риложение № 1 «Цели,задачи и целевые индикаторы государственной программы Новосибирской области«Региональная программа развития среднего профессионального образованияНовосибирской области на 2015-2020 годы» изложить в редакции согласноприложению № 1 к настоящему постановлению.
9. П риложение № 2«Основные мероприятия государственной программы Новосибирской области«Региональная программа развития среднего профессионального образованияНовосибирской области на 2015-2020 годы» изложить в редакции согласноприложению № 2 к настоящему постановлению.
10. Приложение № 3«Сводные финансовые затраты государственной программы Новосибирской области«Региональная программа развития среднего профессионального образованияНовосибирской области на 2015-2020 годы» изложить в редакции согласноприложению № 3 к настоящему постановлению.
11. В Порядке финансирования мероприятий, предусмотренныхгосударственной программой Новосибирской области «Региональная программаразвития среднего профессионального образования Новосибирской областина 2015-2020 годы»:
1) пункт2 изложить в следующей редакции:
«2. Финансированиерасходов областного бюджета на реализацию мероприятий программы на очереднойфинансовый год осуществляется в соответствии с Бюджетным кодексомРоссийской Федерации в пределах бюджетных ассигнований и лимитов бюджетныхобязательств, установленных главным распорядителям бюджетных средств областногобюджета Новосибирской области законом Новосибирской области об областномбюджете Новосибирской области на соответствующий финансовый год и плановыйпериод.
Средстваобластного бюджета Новосибирской области на реализацию мероприятий программы предоставляютсяглавным распорядителям бюджетных средств областного бюджета Новосибирскойобласти, являющимся исполнителями мероприятий программы (далее - главныераспорядители бюджетных средств), в соответствии с бюджетной росписью икассовым планом областного бюджета Новосибирской области и порядкамисоставления и ведения сводной бюджетной росписи и кассового плана,утвержденными министерством финансов и налоговой политики Новосибирскойобласти.»;
2) впункте 3 слова «министерство формирует и представляет» заменить словами«главные распорядители бюджетных средств формируют и представляют»;
3) впункте 5:
а) слово«Министерство» заменить словами «Главные распорядители бюджетных средств»;
б) слова « подведомственные министерству» заменить словами«подведомственные министерству образования Новосибирской области»;
4) впункте 6 слово «министерством» заменить словами «министерством образованияНовосибирской области»;
5) впункте 8 слова «Министерство ежеквартально представляет» заменить словами«Главные распорядители бюджетных средств ежеквартально представляют»;
6) впункте 9 слова «Министерство в пределах своих полномочий осуществляет» заменитьсловами «Главные распорядители бюджетных средств в пределах своихполномочий осуществляют».
Временно исполняющий обязанности
Губернатора Новосибирскойобласти А.А. Травников
ПРИЛОЖЕНИЕ № 1
к постановлению Правительства
Новосибирской области
от 17.05.2018 № 192-п
«ПРИЛОЖЕНИЕ№ 1
кгосударственной программе
Новосибирскойобласти «Региональная
программаразвития среднего
профессиональногообразования
Новосибирскойобласти
на 2015-2020годы»
Цели, задачи и целевые индикаторы государственнойпрограммы Новосибирской области «Региональная программа развития среднегопрофессионального образования Новосибирской области на 2015-2020 годы»
Цель/задачи, требующие решения для достижения цели | Наименование целевого индикатора | Единица измере-ния | Значение целевого индикатора, в том числе по годам | Примечание | |||||||
2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | |||||
Цель: обеспечение высокого качества образования в системе подведомственных Минобразования Новосибирской области профессиональных образовательных организаций в соответствии с перспективными задачами социально-экономического развития Новосибирской области | |||||||||||
Задача 1. Обеспечение стабильного функционирования системы подведомственных Минобразования Новосибирской области профессиональных образовательных организаций | Целевой индикатор 1: удельный вес численности выпускников профессиональных образовательных организаций очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей их численности | % | 75 | 80 | 80 | 80 | 80 | 80 | 80 | | |
Целевой индикатор 2: доля студентов профессиональных образовательных организаций, вовлеченных во внеурочную деятельность, от общей численности студентов профессиональных образовательных организаций | % | - | - | 30 | 32 | 42 | 44 | 46 | Целевой индикатор введен с 2017 года. За 2016 год указано базовое значение 30% | ||
Целевой индикатор 3: сохранность контингента профессиональных образовательных организаций (отношение числа студентов профессиональных образовательных организаций на конец периода к числу студентов на начало периода) | % | 95 | 95 | 95 | 95 | 95 | 95 | 95 | | ||
Целевой индикатор 4: соотношение средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения профессиональных образовательных организаций к средней заработной плате в Новосибирской области | % | 113 | 111,1 | 112 | 112 | 105 | 100 | 100 | С 2016 года плановые значения рассчитаны с учетом прогнозных значений среднемесячной начисленной заработной платы наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц | ||
Целевой индикатор 5: среднее по профессиональным образовательным организациям отношение фактической наполняемости учебных корпусов профессиональных образовательных организаций к их проектной вместимости | % | 73 | 75 | 78 | 80 | 83 | 86 | 90 | | ||
Целевой индикатор 6: количество профессиональных образовательных организаций, организаций дополнительного профессионального образования и организаций дополнительного образования, укрепивших материально-техническую базу | органи-зация | - | - | - | 50 | 13 | 13 | 13 | Целевой индикатор введен с 2018 года. За 2017 год указано базовое значение - 50 организаций | ||
Задача 2. Модернизация системы подведомственных Минобразования Новосибирской области профессиональных образовательных организаций в соответствии с перспективными задачами социально-экономического развития Новосибирской области | Целевой индикатор 7: доля профессиональных образовательных организаций, обеспечивающих доступность обучения для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий, от общего количества профессиональных образовательных организаций | % | 8 | 13,7 | 23,5 | 25,4 | 33,3 | 35,3 | 37,2 | | |
Целевой индикатор 8: удельный вес численности студентов профессиональных образовательных организаций, проживающих в общежитиях, в общей численности студентов, нуждающихся в общежитиях | % | 90 | 94 | 96 | 98 | 100 | 100 | 100 | | ||
Целевой индикатор 9: доля профессиональных образовательных организаций, обновивших учебно-лабораторный комплекс, от общего числа профессиональных образовательных организаций (нарастающим итогом) | % | 55 | 71 | 84,3 | 100 | 100 | 100 | 100 | | ||
Целевой индикатор 10: количество действующих отраслевых ресурсных центров подготовки, переподготовки и повышения квалификации рабочих кадров и специалистов (нарастающим итогом) | центр | 19 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | | ||
Целевой индикатор 11: доля профессиональных образовательных организаций, реализующих с предприятиями реального сектора экономики совместные образовательные проекты, от общего числа профессиональных образовательных организаций | % | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | | ||
Целевой индикатор 12: доля профессиональных образовательных организаций, осуществляющих подготовку по новым Федеральным государственным образовательным стандартам среднего профессионального образования (ФГОС СПО) по наиболее востребованным, новым и перспективным профессиям и специальностям, от общего количества профессиональных образовательных организаций | % | - | - | 0 | 13,7 | 54,9 | 62,7 | 66,7 | Целевой индикатор введен с 2017 года, на 2016 год указано базовое значение (отсутствуют профессиональные образовательные организации) | ||
Целевой индикатор 13: доля студентов профессиональных образовательных организаций, обучающихся по основным профессиональным образовательным программам и основным программам профессионального обучения, в реализации которых участвуют работодатели (включая организацию учебной и производственной практик; предоставление оборудования и материалов; участие в разработке основных профессиональных образовательных программ и оценке результатов их освоения, проведении учебных занятий), от общей численности студентов профессиональных образовательных организаций (нарастающим итогом) | % | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | | ||
Целевой индикатор 14: доля лиц, обучающихся по программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих и программам подготовки специалистов среднего звена, прошедших профессионально-общественную аккредитацию, от общей численности обучающихся по программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих и программам подготовки специалистов среднего звена | % | 30 | 35 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | | ||
Целевой индикатор 15: количество выпускников образовательных организаций, завершивших обучение по образовательным программам среднего профессионального образования - программам подготовки специалистов среднего звена по укрупненным группам специальностей в сферах промышленного производства, сельского хозяйства, строительства, транспорта и связи | чел. | - | - | 2120 | 2140 | 2160 | 2180 | 2200 | Целевой индикатор введен с 2017 года. За 2016 год указано базовое значение 2120 человек | ||
Целевой индикатор 16: количество выпускников образовательных организаций, завершивших обучение по образовательным программам среднего профессионального образования - программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих по укрупненным группам профессий в сферах промышленного производства, сельского хозяйства, строительства, транспорта и связи | чел. | - | - | 1890 | 1910 | 1930 | 1950 | 1960 | Целевой индикатор введен с 2017 года. За 2016 год указано базовое значение 1890 человек | ||
Целевой индикатор 17: численность обучающихся по программам квалифицированных рабочих (служащих) и специалистов среднего звена в расчете на 1 работника, относящегося к категориям преподавателей или мастеров производственного обучения | чел. | 14,4 | 14,7 | 15,2 | 16,2 | 16,2 | 16,2 | 16,2 | | ||
Целевой индикатор 18: доля педагогических и руководящих работников профессиональных образовательных организаций, участвующих в программах повышения квалификации в организациях, на базе ресурсных центров, в том числе за рубежом, от общего числа педагогических и руководящих работников профессиональных образовательных организаций | % | 34 | 34 | 34 | 34 | 34 | 34 | 34 | | ||
Целевой индикатор 19: доля занятого населения в возрасте 25-65 лет, прошедшего повышение квалификации и (или) профессиональную подготовку, в общей численности занятого в области экономики населения этой возрастной группы | % | 35 | 35 | 53,2 | 53,3 | 53,4 | 53,5 | 55 | По итогам 2015 года фактическое значение достигло 53,1 | ||
Целевой индикатор 20: доля инвалидов, принятых на обучение по программам среднего профессионального образования (по отношению к предыдущему году) | % | - | 100 | 101 | 102 | 103 | 105 | 107 | Целевой индикатор введен с 2016 года, на 2015 год указано базовое значение (в 2015 году - 159 человек) | ||
Целевой индикатор 21: доля студентов из числа инвалидов, обучающихся по программам среднего профессионального образования, выбывших по причине академической неуспеваемости | % | - | - | 9 | 8 | 7 | 7 | 7 | Целевой индикатор введен с 2016 года | ||
Целевой индикатор 22: численность выпускников образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, продемонстрировавших уровень подготовки, соответствующий стандартам международной организации «Ворлдскиллс» (далее - стандарты «Ворлдскиллс») | тыс. чел. | - | - | - | 0,171 | 0,2 | 0,23 | 0,25 | Целевой индикатор введен с 2018 года. За 2017 год указано базовое значение 0,171 тыс. чел. | ||
Целевой индикатор 23: количество специализированных центров компетенций, аккредитованных по стандартам «Ворлдскиллс» | центр | - | - | - | 6 | 10 | 15 | 20 | Целевой индикатор введен с 2018 года. За 2017 год указано базовое значение 6 центров | ||
Целевой индикатор 24: доля профессиональных образовательных организаций, реализующих мероприятия по энергосбережению, от общего числа профессиональных образовательных организаций | % | - | - | - | 35 | 35 | 35 | 35 | Целевой индикатор введен с 2018 года. За 2017 год указано базовое значение 35% | ||
Задача 3. Профессиональная ориентация и социальная адаптация молодежи, в том числе учащихся общеобразовательных организаций Новосибирской области, на рынке труда Новосибирской области | Целевой индикатор 25: количество учащихся общеобразовательных организаций, обучающихся в профессиональных образовательных организациях по программам профессиональной подготовки политехнической и агротехнической направленности, дающей право на самостоятельную трудовую деятельность | чел. | 1000 | 1000 | 1000 | 1000 | 1000 | 1000 | 1000 | | |
Целевой индикатор 26: доля безработной молодежи от общего количества молодежи Новосибирской области в возрасте от 14 до 29 лет | % | 1,8 | 1,6 | 1,4 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | | ||
Целевой индикатор 27: доля молодежи, получившей услуги по профессиональной ориентации, от общего количества молодежи Новосибирской области в возрасте от 14 до 29 лет | % | 4,9 | 5,0 | 5,2 | 5,2 | 5,2 | 5,2 | 5,2 | | ||
_________
ПРИЛОЖЕНИЕ № 2
к постановлению Правительства
Новосибирской области
от 17.05.2018 № 192-п
«ПРИЛОЖЕНИЕ№ 2
кгосударственной программе
Новосибирскойобласти «Региональная
программаразвития среднего
профессиональногообразования
Новосибирскойобласти
на2015-2020 годы»
Основные мероприятия государственной программыНовосибирской области «Региональная программа развития среднегопрофессионального образования Новосибирской области на 2015-2020 годы»
Наименование основного мероприятия | Государственные заказчики (ответственные за привлечение средств), исполнители программных мероприятий | Срок реализации | Ожидаемый результат (краткое описание) |
Государственная программа Новосибирской области «Региональная программа развития среднего профессионального образования Новосибирской области на 2015-2020 годы» | |||
Цель 1. Обеспечение высокого качества образования в системе подведомственных Минобразования Новосибирской области профессиональных образовательных организаций в соответствии с перспективными задачами социально-экономического развития Новосибирской области | |||
Задача 1.1. Обеспечение стабильного функционирования системы подведомственных Минобразования Новосибирской области профессиональных образовательных организаций | |||
1.1.1. Оказание профессиональными образовательными организациями, организациями дополнительного профессионального образования, Центром культуры учащейся молодежи государственных услуг в соответствии с государственным заданием | Минобразования Новосибирской области, профессиональные образовательные организации, организации дополнительного профессионального образования, Центр культуры учащейся молодежи | 2015-2020 гг. | Предоставление государственных услуг ежегодно: не менее 49,5 тыс. человек в 2015 году; не менее 47,9 тыс. человек в 2016-2017 годах; не менее 52,5 тыс. человек в 2018-2020 годах |
1.1.2. Предоставление мер социальной поддержки студентам и выпускникам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в профессиональных образовательных организациях | Минобразования Новосибирской области, профессиональные образовательные организации | 2015-2020 гг. | Среднегодовое количество студентов и выпускников из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, получающих социальную поддержку, составит: не менее 1450 человек ежегодно в 2015-2016 годах, не менее 1179 человек в 2017 году, не менее 1408 человек ежегодно в 2018-2020 годах |
1.1.3. Укрепление и развитие материально-технической базы профессиональных образовательных организаций, организаций дополнительного профессионального образования и Центра культуры учащейся молодежи | Минобразования Новосибирской области, министерство строительства Новосибирской области, профессиональные образовательные организации, организации дополнительного профессионального образования, Центр культуры учащейся молодежи, организации | 2015-2020 гг. | Поддержание в соответствии с требованиями санитарных норм и правил движимого и недвижимого имущества, развитие имущественного комплекса, в том числе проведение ремонтных работ, составление проектно-сметной документации, реализация мероприятий по энергосбережению, своевременное исполнение предписаний контрольных (надзорных) органов, проведение технических обследований зданий и сооружений, приобретение особо ценного движимого и недвижимого имущества, реконструкция существующих и строительство новых зданий, помещений, необходимых для осуществления образовательной деятельности |
1.1.4. Предоставление мер социальной поддержки отдельным категориям студентов в профессиональных образовательных организациях | Минобразования Новосибирской области, профессиональные образовательные организации | 2015-2020 гг. | Среднегодовое количество студентов, относящихся к категории малоимущих и лиц с ограниченными возможностями здоровья, получающих социальную поддержку, составит: в 2015-2016 годах – не менее 2500 человек ежегодно, в 2017 году – не менее 2035 человек, в период 2018-2020 годов – не менее 2292 человек ежегодно |
1.1.5. Организация и проведение профильных смен для студентов профессиональных образовательных организаций в каникулярный период | Минобразования Новосибирской области, профессиональные образовательные организации, организации дополнительного профессионального образования | 2020 г. | Поддержка активистов студенческих отрядов и общественных объединений правоохранительной направленности, талантливой молодежи, обучающейся в профессиональных образовательных организациях Новосибирской области по очной форме обучения (до 250 человек) |
1.1.6. Участие профессиональных образовательных организаций, организаций дополнительного профессионального образования и Центра культуры учащейся молодежи в организации и реализации мероприятий по профилактике правонарушений и преступлений, организации внеурочной занятости | Минобразования Новосибирской области, профессиональные образовательные организации, организации дополнительного профессионального образования, Центр культуры учащейся молодежи | 2017-2020 гг. | Участие организаций в мероприятиях, направленных на профилактику правонарушений, в 2017 году – не менее 51 организации, в 2018-2020 годах – не менее 53 организаций. Ежегодное снижение числа студентов, состоящих на различного вида профилактических учетах; вовлечение студентов во внеурочную деятельность, обеспечение условий для самореализации и социализации студентов, формирование социально активной позиции студентов, профилактика правонарушений |
Задача 1.2. Модернизация системы подведомственных Минобразования Новосибирской области профессиональных образовательных организаций в соответствии с перспективными задачами социально-экономического развития Новосибирской области | |||
1.2.1. Выплата стипендий Правительства Новосибирской области студентам профессиональных образовательных организаций Новосибирской области | Минобразования Новосибирской области, профессиональные образовательные организации | 2015-2020 гг. | Поддержка талантливой молодежи, обучающейся в профессиональных образовательных организациях Новосибирской области по очной форме обучения, 90 человек ежегодно. Поддержка студентов профессиональных образовательных организаций, обучающихся по профессиям и специальностям среднего профессионального образования, соответствующим приоритетным направлениям модернизации и технологического развития экономики Новосибирской области, 700 человек ежегодно |
1.2.2. Внедрение инновационных образовательных программ и проектов, создание совместно с работодателями новой инфраструктуры подготовки кадров | Минобразования Новосибирской области, профессиональные образовательные организации, организации | 2015-2020 гг. | Реализация профессиональными образовательными организациями совместно с работодателями инновационных образовательных программ и проектов, способствующих повышению качества среднего профессионального образования и востребованности выпускников на рынке труда, разработка и распространение новых образовательных технологий, форм организации образовательного процесса. К 2018 году будет обеспечено обновление учебно-лабораторного комплекса во всех профессиональных образовательных учреждениях |
1.2.3. Развитие системы независимой оценки качества образования | Минобразования Новосибирской области, профессиональные образовательные организации, организации дополнительного профессионального образования, Центр культуры учащейся молодежи | 2015-2020 гг. | В Новосибирской области будет сформирована система оценки качества среднего профессионального образования, получит развитие система профессионально-общественной аккредитации образовательных программ, сформируется региональная система оценки профессиональных квалификаций. Будет обеспечено прохождение независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности образовательными организациями 1 раз в три года |
1.2.4. Повышение уровня профессиональной компетенции работников профессиональных образовательных организаций, организаций дополнительного профессионального образования, Центра культуры учащейся молодежи | Минобразования Новосибирской области, профессиональные образовательные организации, организации дополнительного профессионального образования, Центр культуры учащейся молодежи, ГАУ НСО ЦРПК | 2015-2020 гг. | Внедрение механизма эффективного контракта во всех профессиональных образовательных организациях, обеспечение доли педагогических и руководящих работников профессиональных образовательных организаций, организаций дополнительного профессионального образования, Центра культуры учащейся молодежи, участвующих в программах стажировок в организациях, на базе ресурсных центров, в том числе за рубежом, от общего числа педагогических и руководящих работников профессиональных образовательных организаций на уровне 34%. Формирование кадрового резерва, реализация модульно-накопительной технологии повышения квалификации педагогических и руководящих работников, внедрение дистанционных форм повышения квалификации. Сформирована система поощрения педагогических и руководящих работников |
1.2.5. Обеспечение доступности среднего профессионального образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья | Минобразования Новосибирской области, профессиональные образовательные организации, организации дополнительного профессионального образования, Центр культуры учащейся молодежи | 2015-2020 гг. | Создание условий для обучения и проживания в общежитиях лиц с ограниченными возможностями здоровья. Увеличение доли профессиональных образовательных организаций, обеспечивающих доступность обучения для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий, с 8% в 2014 году до 37,2% в 2020 году |
1.2.6. Участие профессиональных образовательных организаций, организаций дополнительного профессионального образования, Центра культуры учащейся молодежи в организации и проведении семинаров, форумов, выставок, конкурсов и олимпиад профессионального мастерства, в том числе чемпионатов «Молодые профессионалы» (Ворлдскиллс Россия) | Минобразования Новосибирской области, профессиональные образовательные организации, организации дополнительного профессионального образования, Центр культуры учащейся молодежи, организации | 2015-2020 гг. | Повышение качества среднего профессионального образования, популяризация рабочих профессий. Ежегодное участие во Всероссийских олимпиадах профессионального мастерства, открытых региональных, отборочных и национальных чемпионатах «Молодые профессионалы» (Ворлдскиллс Россия): не менее 25 профессиональных образовательных организаций в 2014-2015 годах, не менее 17 профессиональных образовательных организаций в 2016 году; не менее 20 профессиональных образовательных организаций в 2018-2020 годах |
1.2.7. Создание и обеспечение функционирования базовой профессиональной образовательной организации, обеспечивающей поддержку региональной системы инклюзивного профессионального образования инвалидов | Минобразования Новосибирской области, ГБПОУ НСО «Новосибирский профессионально-педагогический колледж» | 2016-2020 гг. | В результате реализации мероприятия будут созданы условия для получения среднего профессионального образования инвалидами и лицами с ОВЗ, что позволит увеличить к 2020 году долю инвалидов, принятых на обучение по программам среднего профессионального образования (по отношению к предыдущему году), до 107%. На базе ГБПОУ НСО «Новосибирский профессионально-педагогический колледж» будут реализовываться не менее 5 адаптированных образовательных программ среднего профессионального образования. Не менее 250 педагогов ежегодно будут проходить повышение квалификации по вопросам предоставления инклюзивного среднего профессионального образования. Будут проведены не менее 100 консультаций ежегодно для инвалидов, их родителей (законных представителей) по вопросам получения среднего профессионального образования, в том числе с проведением профессиональной диагностики. Доля студентов из числа инвалидов, обучающихся по программам среднего профессионального образования, выбывших по причине академической неуспеваемости, установлена на уровне 7% в 2018 году и далее не изменится |
Задача 1.3. Профессиональная ориентация и социальная адаптация молодежи, в том числе учащихся общеобразовательных организаций Новосибирской области, на рынке труда Новосибирской области | |||
1.3.1. Изготовление информационного материала, направленного на повышение имиджа профессиональных образовательных организаций, пропаганда профессий и специальностей, востребованных на рынке труда | Минобразования Новосибирской области, профессиональные образовательные организации, ГАУ НСО ЦРПК, министерство труда и социального развития Новосибирской области | 2020 г. | Подготовка статей, буклетов, справочников, аудио- и видеороликов, PR-статей о профессиях или специальностях, о профессиональных образовательных организациях с целью знакомства молодежи с востребованными профессиями или специальностями, профессиональными образовательными организациями. Предполагаемый охват аудитории в 2020 году составит 320 тыс. человек |
1.3.2. Профессиональная ориентация молодежи Новосибирской области | Минобразования Новосибирской области, профессиональные образовательные организации, ГАУ НСО ЦРПК, ГКУ НСО ЦЗН, министерство труда и социального развития Новосибирской области | 2016-2020 гг. | Оказание профориентационных услуг молодежи с целью выбора профессии или специальности, диагностики уровня выраженности предпринимательской деятельности (не менее 28 тыс. человек ежегодно) |
1.3.3. Обучение, повышение квалификации специалистов, работающих в области профессиональной ориентации молодежи. Проведение межрегиональной конференции | Минобразования Новосибирской области, ГАУ НСО ЦРПК, министерство труда и социального развития Новосибирской области | 2020 г. | Обмен опытом и обучение специалистов, работающих в области профессиональной ориентации молодежи, новейшим методам индивидуального и группового консультирования в сфере профессиональной ориентации молодежи. В мероприятиях в 2020 году примут участие не менее 150 человек |
1.3.4. Обучение учащихся общеобразовательных организаций 10, 11 классов в профессиональных образовательных организациях по программам профессиональной подготовки политехнической и агротехнической направленности | Минобразования Новосибирской области, профессиональные образовательные организации, организации дополнительного профессионального образования | 2015-2020 гг. | Обучение рабочим профессиям или специальностям политехнической и агротехнической направленности не менее 1000 школьников ежегодно |
Применяемые сокращения:
ГАУ НСО ЦРПК – государственноеавтономное учреждение Новосибирской области «Центр развития профессиональнойкарьеры»;
ГКУ НСО ЦЗН – государственные казенныеучреждения Новосибирской области центры занятости населения;
Минобразования Новосибирской области –министерство образования Новосибирской области;
организации – организации(работодатели), участвующие в реализации государственной программыНовосибирской области «Региональная программа развития среднегопрофессионального образования Новосибирской области на 2015-2020 годы»(далее – Программа) в соответствии с действующим законодательством, вчастности с Федеральным законом от 05.04.2013 № 44ФЗ «О контрактнойсистеме в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных имуниципальных нужд», и на основании официально подтвержденных намерений обучастии в реализации мероприятий Программы.
организации дополнительногопрофессионального образования – государственные автономные учреждениядополнительного профессионального образования Новосибирской области«Новосибирский областной многофункциональный центр прикладных квалификаций» и«Новосибирский центр развития профессионального образования», подведомственныеМинобразования Новосибирской области;
профессиональные образовательныеорганизации – подведомственные Минобразования Новосибирской областигосударственные профессиональные образовательные организации Новосибирскойобласти (за исключением государственных профессиональных образовательныхорганизаций Новосибирской области, осуществляющих подготовку педагогическихкадров);
Центр культуры учащейся молодежи –государственное бюджетное учреждение дополнительного образования Новосибирскойобласти «Центр культуры учащейся молодежи».
__________».
ПРИЛОЖЕНИЕ № 3
к постановлению Правительства
Новосибирской области
от 17.05.2018 № 192-п
«ПРИЛОЖЕНИЕ№ 3
кгосударственной программе
Новосибирскойобласти «Региональная
программаразвития среднего
профессиональногообразования
Новосибирскойобласти
на 2015-2020годы»
СВОДНЫЕ ФИНАНСОВЫЕ ЗАТРАТЫ
государственной программы Новосибирской области
«Региональная программа развития среднегопрофессионального
образования Новосибирской области на 2015-2020 годы»
Источники и направления расходов в разрезе государственных заказчиков государственной программы (главных распорядителей бюджетных средств) | Финансовые затраты, тыс. рублей | Примечание | ||||||
(в ценах 2018 г.) | ||||||||
всего | 2015 год | 2016 год | 2017 год | 2018 год | 2019 год | 2020 год | ||
Министерство образования Новосибирской области | ||||||||
Всего финансовых затрат, в том числе из: | 16 732 554,4 | 2 515 897,4 | 2 596 816,6 | 2 957 370,5 | 2 994 136,7 | 2 788 381,0 | 2 879 952,2 |
|
федерального бюджета | 64 855,7 | 0,0 | 19 529,6 | 7 981,0 | 37 345,1 | 0,0 | 0,0 |
|
областного бюджета | 16 247 698,7 | 2 445 897,4 | 2 507 287,0 | 2 879 389,5 | 2 886 791,6 | 2 718 381,0 | 2 809 952,2 |
|
местных бюджетов* | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 |
|
внебюджетных источников* | 420 000,0 | 70 000,0 | 70 000,0 | 70 000,0 | 70 000,0 | 70 000,0 | 70 000,0 |
|
Капитальные вложения, в том числе из: |
| |||||||
федерального бюджета |
|
|
|
|
|
|
|
|
областного бюджета |
|
|
|
|
|
|
|
|
местных бюджетов* |
|
|
|
|
|
|
|
|
внебюджетных источников * |
|
|
|
|
|
|
|
|
НИОКР**, в том числе из: |
|
|
|
|
|
|
|
|
федерального бюджета |
|
|
|
|
|
|
|
|
областного бюджета |
|
|
|
|
|
|
|
|
местных бюджетов* |
|
|
|
|
|
|
|
|
внебюджетных источников* |
|
|
|
|
|
|
|
|
Прочие расходы, в том числе из: | 16 732 554,4 | 2 515 897,4 | 2 596 816,6 | 2 957 370,5 | 2 994 136,7 | 2 788 381,0 | 2 879 952,2 |
|
федерального бюджета | 64 855,7 | 0,0 | 19 529,6 | 7 981,0 | 37 345,1 | 0,0 | 0,0 |
|
областного бюджета | 16 247 698,7 | 2 445 897,4 | 2 507 287,0 | 2 879 389,5 | 2 886 791,6 | 2 718 381,0 | 2 809 952,2 | |
местных бюджетов* | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 |
|
внебюджетных источников* | 420 000,0 | 70 000,0 | 70 000,0 | 70 000,0 | 70 000,0 | 70 000,0 | 70 000,0 |
|
Министерство строительства Новосибирской области | ||||||||
Всего финансовых затрат, в том числе из: | 25 000,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 10 000,0 | 5 000,0 | 10 000,0 | |
федерального бюджета | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | |
областного бюджета | 25 000,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 10 000,0 | 5 000,0 | 10 000,0 | |
местных бюджетов* | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | |
внебюджетных источников* | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | |
Капитальные вложения, в том числе из: | 25 000,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 10 000,0 | 5 000,0 | 10 000,0 | |
федерального бюджета | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | |
областного бюджета | 25 000,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 10 000,0 | 5 000,0 | 10 000,0 | |
местных бюджетов* | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | |
внебюджетных источников* | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | |
НИОКР**, в том числе из: |
|
|
|
|
|
|
| |
федерального бюджета |
|
|
|
|
|
|
| |
областного бюджета |
|
|
|
|
|
|
| |
местных бюджетов* |
|
|
|
|
|
|
| |
внебюджетных источников* |
|
|
|
|
|
|
| |
Прочие расходы, в том числе из: | | | | | | | | |
федерального бюджета | | | | | | | | |
областного бюджета | | | | | | | | |
местных бюджетов* | | | | | | | | |
внебюджетных источников* | | | | | | | | |
ВСЕГО ПО ПРОГРАММЕ: | ||||||||
Всего финансовых затрат, в том числе из: | 16 757 554,4 | 2 515 897,4 | 2 596 816,6 | 2 957 370,5 | 3 004 136,7 | 2 793 381,0 | 2 889 952,2 |
|
федерального бюджета | 64 855,7 | 0,0 | 19 529,6 | 7 981,0 | 37 345,1 | 0,0 | 0,0 |
|
областного бюджета | 16 272 698,7 | 2 445 897,4 | 2 507 287,0 | 2 879 389,5 | 2 896 791,6 | 2 723 381,0 | 2 819 952,2 |
|
местных бюджетов* | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 |
|
внебюджетных источников* | 420 000,0 | 70 000,0 | 70 000,0 | 70 000,0 | 70 000,0 | 70 000,0 | 70 000,0 |
|
Капитальные вложения, в том числе из: | 25 000,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 10 000,0 | 5 000,0 | 10 000,0 |
|
федерального бюджета | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 |
|
областного бюджета | 25 000,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 10 000,0 | 5 000,0 | 10 000,0 |
|
местных бюджетов* | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 |
|
внебюджетных источников* | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 |
|
НИОКР, в том числе из: | - | - | - | - | - | - | - |
|
федерального бюджета | - |
|
|
|
|
|
|
|
областного бюджета | - | - | - | - | - | - | - |
|
местных бюджетов* | - |
|
|
|
|
|
|
|
внебюджетных источников* | - |
|
|
|
|
|
|
|
Прочие расходы, в том числе из: | 16 732 554,4 | 2 515 897,4 | 2 596 816,6 | 2 957 370,5 | 2 994 136,7 | 2 788 381,0 | 2 879 952,2 |
|
федерального бюджета | 64 855,7 | 0,0 | 19 529,6 | 7 981,0 | 37 345,1 | 0,0 | 0,0 |
|
областного бюджета | 16 247 698,7 | 2 445 897,4 | 2 507 287,0 | 2 879 389,5 | 2 886 791,6 | 2 718 381,0 | 2 809 952,2 |
|
местных бюджетов* | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 |
|
внебюджетных источников* | 420 000,0 | 70 000,0 | 70 000,0 | 70 000,0 | 70 000,0 | 70 000,0 | 70 000,0 |
|
*Указываютсяпрогнозные объемы.
**Научно-исследовательскиеи опытно-конструкторские работы.
_________».