Постановление Правительства Новосибирской области от 30.12.2013 № 569-п
Об утверждении перечня и объема государственных услуг (работ) в сфере образования Новосибирской области, оказываемых (выполняемых) за счет средств областного бюджета Новосибирской области в 2014 году и плановом периоде 2015 и 2016 годов
ПРАВИТЕЛЬСТВО НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от30.12.2013 N 569-п
г.Новосибирск
Обутверждении перечня и объема государственных услуг (работ) в сфере
образованияНовосибирской области, оказываемых (выполняемых) за счет
средствобластного бюджета Новосибирской области в 2014 году и
плановомпериоде 2015 и 2016 годов
(В редакции Постановлений Правительства Новосибирскойобласти
Всоответствии со статьей 8 Закона Новосибирской области от 10.12.2013 N 401-ОЗ Об областномбюджете Новосибирской области на 2014 год и плановый период 2015 и 2016 годовПравительство Новосибирской области п о с т а н о в ля е т:
1.Утвердить прилагаемые перечень и объем государственных услуг (работ) в сфереобразования Новосибирской области, оказываемых (выполняемых) за счет средствобластного бюджета Новосибирской области в 2014 году и плановом периоде 2015 и2016 годов.
2.Признать утратившими силу с 01.01.2014:
1)постановление Правительства Новосибирской области от 14.01.2013 N 9-п Об утвержденииперечня и объемов государственных услуг (работ) в сфере образованияНовосибирской области, оказываемых (выполняемых) за счет средств областногобюджета Новосибирской области в 2013 году и плановом периоде 2014 и 2015 годов;
2)постановление Правительства Новосибирской области от 29.04.2013 N 193-п О внесенииизменений в постановление Правительства Новосибирской области от 14.01.2013 N9-п.
3. Контроль за исполнением настоящего постановлениявозложить на заместителя Губернатора Новосибирской области Шевченко В.В. (Вредакции Постановления Правительства Новосибирской области от23.12.2014 № 522-п)
ГубернаторНовосибирской области В.А. Юрченко
УТВЕРЖДЕНЫ
постановлением Правительства
Новосибирской области
от 30.12.2013 N 569-п
Перечень и объем государственных услуг (работ) в сфере образования
Новосибирской области, оказываемых (выполняемых) за счет средств
областного бюджета Новосибирской области в 2014 году
и плановом периоде 2015 и 2016 годов
(В редакцииПостановления Правительства Новосибирской области
от 23.12.2014 № 522-п)
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|—————————————————————————————|
| N | Наименование государственной | Единица измерения | Объем государственной |
| п/п | услуги (работы) | | услуги (работы) |
| | | |——————————|——————————|———————|
| | | | 2014 год | 2015 год | 2016 |
| | | | | | год |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 1
| Реализация основных | чел. | 1105 | 1105 | 1105 |
| | общеобразовательных программ | | | | |
| | начального общего, основного | | | | |
| | общего и среднего общего | | | | |
| | образования | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 1) | государственное бюджетное | чел. | 320 | 310 | 310 |
| | общеобразовательное учреждение | | | | |
| | Новосибирской области «Средняя | | | | |
| | общеобразовательная школа | | | | |
| | областной центр образования» | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 2
) | государственное автономное | чел. | 405 | 405 | 405 |
| | образовательное учреждение | | | | |
| | Новосибирской области | | | | |
| | «Общеобразовательная школа-интернат| | | | |
| | с углубленным изучением предметов | | | | |
| | спортивного профиля» | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 3
) | государственное бюджетное | чел. | 190 | 190 | 190 |
| | образовательное учреждение | | | | |
| | Новосибирской области кадетская | | | | |
| | школа-интернат «Сибирский | | | | |
| | авиационный кадетский корпус | | | | |
| | им. А.И. Покрышкина | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 4
) | государственное бюджетное | чел. | 180 | 200 | 200 |
| | образовательное учреждение казачья | | | | |
| | кадетская школа-интернат «Казачий | | | | |
| | кадетский корпус имени героя России| | | | |
| | Олега Куянова» | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 2 | Реализация адаптированных | чел. | 127 | 95 | 99 |
| | образовательных программ | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 3
| Реализация основных | | | | |
| | профессиональных образовательных | | | | |
| | программ среднего | | | | |
| | профессионального образования | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| | государственное автономное | чел. | 350 | 363 | 363 |
| 1) | образовательное учреждение среднего| | | | |
| | профессионального образования: | | | | |
| | Новосибирской области «Болотинский | | | | |
| | педагогический колледж» | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 2
) | государственное автономное | чел. | 470 | 492 | 509 |
| | образовательное учреждение среднего| | | | |
| | профессионального образования | | | | |
| | Новосибирской области «Куйбышевский| | | | |
| | педагогический колледж» | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 3
) | государственное автономное | чел. | 828 | 920 | 972 |
| | образовательное учреждение среднего| | | | |
| | профессионального образования | | | | |
| | Новосибирской области | | | | |
| | «Новосибирский педагогический | | | | |
| | колледж №1 им. А.С. Макаренко» | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 4) | государственное автономное | чел. | 524 | 524 | 524 |
| | образовательное учреждение среднего| | | | |
| | профессионального образования | | | | |
| | Новосибирской области | | | | |
| | «Новосибирский педагогический | | | | |
| | колледж №2» | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 5) | государственное автономное | чел. | 236 | 240 | 240 |
| | образовательное учреждение среднего| | | | |
| | профессионального образования | | | | |
| | Новосибирской области | | | | |
| | «Черепановский педагогический | | | | |
| | техникум» | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 6) | государственное автономное | чел. | 483 | 483 | 483 |
| | образовательное учреждение среднего| | | | |
| | профессионального образования | | | | |
| | Новосибирской области | | | | |
| | «Карасукский педагогический | | | | |
| | колледж» | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 7) | государственное автономное | чел. | 387 | 387 | 387 |
| | образовательное учреждение среднего| | | | |
| | профессионального образования | | | | |
| | Новосибирской области | | | | |
| | «Татарский педагогический | | | | |
| | колледж» | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 4 | Реализация основных | чел. | 400 | 400 | 400 |
| | общеобразовательных программ | | | | |
| | начального общего, основного | | | | |
| | общего, среднего общего | | | | |
| | образования и дополнительного | | | | |
| | образования | | | | |
| | с использованием дистанционных | | | | |
| | образовательных технологий | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 5 | Реализация основных | чел. | 20 | 20 | 20 |
| | профессиональных образовательных | | | | |
| | программ послевузовского | | | | |
| | профессионального образования | | | | |
| | (аспирантура) | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 6 | Методическое сопровождение | | | | |
| | образовательных программ: | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 1) | разработка инновационных, | чел. | 17 | 17 | 17 |
| | специальных, тестовых заданий | | | | |
| | (психологическое сопровождение | | | | |
| | кадетов) | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 2) | разработка интеграционных | чел. | 17 | 17 | 17 |
| | образовательных программ | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 3) | осуществление анализа и | чел. | 17 | 17 | 17 |
| | мониторинга учебно-воспитательного | | | | |
| | процесса | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 4) | методическое сопровождение | чел. | 17 | 17 | 17 |
| | педагогов и специалистов в сфере | | | | |
| | образования | | | | |
| | в целях повышения педагогического | | | | |
| | профессионализма | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 5) | организация и проведение | чел. | 17 | 17 | 17 |
| | семинаров, конференций, олимпиад, | | | | |
| | конкурсов | | | | |
| | с детьми и молодежью по | | | | |
| | военно-патриотическому и | | | | |
| | спортивно-техническому направлению | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 6) | организация методических, | чел. | 17 | 17 | 17 |
| | консультационных услуг в сфере | | | | |
| | образования | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 6.1 |Реализация программ профессиональной| чел. | 60 | 60 | 60 |
| | подготовки | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 7 | Реализация дополнительных | | | | |
| | образовательных программ: | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 1) | по автомотовелоспорту: | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| а) | по спортивно-техническому | чел. | 400 | 380 | 380 |
| | направлению | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| б) | по спортивному совершенствованию | чел. | 30 | 30 | 30 |
| | в сфере технических видов спорта и | | | | |
| | технического творчества | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| в) | по техническому творчеству и | чел. | 170 | 70 | 70 |
| | профилактике детского | | | | |
| | дорожно-транспортного травматизма | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 2) | по хоккею с шайбой: | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| а) | в спортивно-оздоровительных | чел. | 210 | 210 | 210 |
| | группах | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| б) | в группах начальной спортивной | чел. | 92 | 84 | 84 |
| | подготовки | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| в) | в учебно-тренировочных группах | чел. | 142 | 126 | 126 |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| г) | в группах спортивного | чел. | 42 | 42 | 42 |
| | совершенствования | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 3) | по мини-футболу: | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| а) | в спортивно-оздоровительных | чел. | 30 | 16 | 16 |
| | группах | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| б) | в группах начальной спортивной | чел. | 32 | 110 | 110 |
| | подготовки | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| в) | в учебно-тренировочных группах | чел. | 51 | 26 | 26 |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| г) | в группах спортивного | чел. | 10 | 10 | 10 |
| | совершенствования | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 4) | по авиационному направлению: | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| а) | по планерной подготовке (со | чел. | 38 | 50 | 50 |
| | средним налетом 15 час. на 1 чел.) | | | | |
| | кадетов | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| б) | по самолетной подготовке (со | чел. | 20 | 30 | 30 |
| | средним налетом 15 час. на 1 чел.) | | | | |
| | кадетов | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| в) | по самолетной подготовке (со | чел. | 30 | 30 | 30 |
| | средним налетом 10 час. на 1 чел.) | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| г) | по тренажерно-летной подготовке | чел. | 112 | 112 | 112 |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| д) | по тренажерно-летной подготовке | чел. | 72 | 75 | 100 |
| | кадетов | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| е) | по авиамодельной подготовке | чел. | 305 | 305 | 305 |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| ж) | по авиамодельной подготовке | чел. | 25 | 30 | 50 |
| | кадетов | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| з) | по теоретической самолетной | чел. | 50 | 50 | 50 |
| | подготовке (11 класс) | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| и) | по теоретической планерной | чел. | 55 | 50 | 100 |
| | подготовке (11 класс) | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| к) | по инженерно-технической | чел. | 56 | 45 | 40 |
| | подготовке на планере и самолете | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| л) | первичная подготовка специалистов | чел. | 10 | 10 | 10 |
| | управления воздушным движением | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| м) | по парашютно-десантной подготовке | чел. | 685 | 685 | 685 |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| н) | по авиационно-технической | чел. | 10 | 10 | 10 |
| | подготовке | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| о) | по подготовке бортпроводников | чел. | 70 | 70 | 70 |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| п) | по военно-патриотической | чел. | 480 | 480 | 480 |
| | подготовке | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| р) | по спортивно-технической | чел. | 25 | 25 | 25 |
| | подготовке | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| с) | по спортивно-технической, | чел. | 190 | 190 | 190 |
| | военно-патриотической подготовке | | | | |
| | кадетов | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 5) | по эколого-биологическому, | чел. | 120 | 120 | 120 |
| | художественно-эстетическому | | | | |
| | и физкультурно-спортивному | | | | |
| | направлениям для учащихся | | | | |
| | общеобразовательных учреждений | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 6) | по спортивно-техническому, | чел. | 290 | 350 | 350 |
| | физкультурно-спортивному, | | | | |
| | художественно-эстетическому, | | | | |
| | военно-патриотическому, | | | | |
| | туристско-краеведческому | | | | |
| | направлениям для детей и молодежи | | | | |
| | школьного возраста | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 7) | по спортивно-техническому, | чел. | 860 | 860 | 860 |
| | научно-техническому, техническому, | | | | |
| | эколого-биологическому, | | | | |
| | физкультурно-спортивному, | | | | |
| | художественно-эстетическому, | | | | |
| | военно-патриотическому, | | | | |
| | туристско-краеведческому | | | | |
| | направлениям для детей и молодежи | | | | |
| | школьного возраста, а также в | | | | |
| | группах Школы развития, Центра | | | | |
| | олимпиадной подготовки | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 8) | по художественно-изобразительному, | чел. | 260 | 260 | 260 |
| | физкультурно-оздоровительному, | | | | |
| | художественно-музыкальному и | | | | |
| | трудовому направлениям для детей | | | | |
| | с ограниченными возможностями | | | | |
| | здоровья | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 8 | Деятельность регионального центра | | | | |
| | по допризывной подготовке граждан | | | | |
| | Российской Федерации | | | | |
| | в Новосибирской области: | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 1) | информационно-методическое | чел. | 600 | 600 | 600 |
| | сопровождение | | | | |
| | военно-патриотического воспитания | | | | |
| | и допризывной подготовки граждан | | | | |
| | по основам военной службы | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 2) | проведение мероприятий по | чел. | 1000 | 1000 | 1000 |
| | военно-патриотическому воспитанию | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 3) | проведение учебных сборов | чел. | 600 | 600 | 600 |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 4) | авиамодельный клуб | чел. | 50 | 50 | 50 |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 9 | Методические и консультационные | чел. | 100 | 150 | 150 |
| | услуги | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 10 | Реализация программ | | | | |
| | дополнительного и послевузовского | | | | |
| | профессионального педагогического | | | | |
| | образования: | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 1) | краткосрочных курсов повышения | чел. | 1800 | 1800 | 1800 |
| | квалификации (не менее 72 часов) | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 2) | длительных курсов повышения | чел. | 3180 | 3180 | 3180 |
| | квалификации (свыше 108 часов) | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 3) | длительных курсов повышения | чел. | 106 | 106 | 106 |
| | квалификации (свыше 500 часов) | | | | |
| | (переподготовка) | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 4) | стажировок (свыше 100 часов) | чел. | 420 | 420 | 420 |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 5) | повышения квалификации в | чел. | 240 | 240 | 240 |
| | творческой группе | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 6) | тематических (проблемных) | чел. | 0 | 1700 | 1700 |
| | семинаров | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 7) | индивидуальных консультаций | чел. | 3500 | 7000 | 7000 |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 8) | консультирование по вопросам | чел. | 1000 | 1000 | 1000 |
| | научно-методической деятельности | | | | |
| | ОО и работников образования | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 11 | Научно-методическое сопровождение | | | | |
| | образовательных программ и | | | | |
| | проектов: | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 1) | разработка концепций, программ, | печатный лист | 29 | 30 | 30 |
| | проектов и моделей | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 2) | разработка монографий, | печатный лист | 150 | 150 | 150 |
| | учебно-методических пособий, | | | | |
| | методических рекомендаций | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 3) | сопровождение регионального | шт. | 1 | 0 | 0 |
| | проекта «Внедрение модели системы | | | | |
| | управления качеством образования | | | | |
| | в ОО на территории Новосибирской | | | | |
| | области» в рамках комплекса мер | | | | |
| | по модернизации системы общего | | | | |
| | образованияв Новосибирской области | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 4) | научно-методическое сопровождение | ОО | 0 | 30 | 30 |
| | инновационных процессов в | | | | |
| | образовательных учреждениях | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 5) | центр научно-методического | шт. | 1 | 1 | 1 |
| | сопровождения деятельности | | | | |
| | муниципальных методических служб | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 6) | подготовка и сопровождение | мероприятие | 40 | 40 | 40 |
| | научно-методических конференций, | | | | |
| | симпозиумов, форумов | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 7) | организация и проведение экспертиз | печатный лист | 135 | 135 | 135 |
| | в области научной и методической | | | | |
| | деятельности | | | | |
| | | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 8) | независимая экспертиза | чел. | 4200 | 3000 | 3000 |
| | аттестационных материалов | | | | |
| | работников образования | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 9) | научно-методическое сопровождение | мероприятие | 3 | 7 | 7 |
| | общественно значимых мероприятий | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 10) | издание монографий, | печатный лист | 68200 | 78600 | 78600 |
| | учебно-методической литературы, | | | | |
| | научно-методического материала, | | | | |
| | периодических изданий и бланочной | | | | |
| | продукции | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 11) | осуществление библиотечного, | чел. | 12000 | 15000 | 15000 |
| | библиографического и | | | | |
| | информационного обслуживания | | | | |
| | (в том числе в виртуальном режиме) | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 12) | сопровождение изучения истории | чел. | 2000 | 2000 | 2000 |
| | образования средствами музея | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 13) | организационно-техническое | чел. | 5000 | 5000 | 5000 |
| | сопровождение процедуры аттестации | | | | |
| | работников образования | | | | |
| | Новосибирской области | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 14) | научно-методическая, | чел. | 14580 | 16675 | 16675 |
| | организационно-педагогическая, | | | | |
| | консультативная помощь в работе с | | | | |
| | различными категориями детей, в | | | | |
| | том числе одаренными; | | | | |
| | информационно-методическое | | | | |
| | обеспечение деятельности | | | | |
| | педагогов, координация их | | | | |
| | деятельности по различным | | | | |
| | направлениям | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 12 | Обеспечение | | | | |
| | психолого-медико-педагогических | | | | |
| | услуг: | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 1) | по сопровождению детей | чел. | 3040 | 3040 | 3040 |
| | с ограниченными возможностями | | | | |
| | здоровья и их родителей: | | | | |
| | комплексной ППМС-диагностике детей | | | | |
| | в возрасте от 0 до 18 лет | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 2) | по организационно-методической и | час | 7213 | 7896 | 7896 |
| | научно-методической помощи | | | | |
| | работникам образования, | | | | |
| | учреждениям образования, | | | | |
| | социальной защиты, здравоохранения | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 3) | по психокоррекционной и | занятие | 24000 | 24000 | 24000 |
| | психопрофилактической работе | | | | |
| | с детьми в условиях групп | | | | |
| | кратковременного пребывания | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 4) | по психокоррекционной и лечебно- | чел. | 260 | 260 | 260 |
| | оздоровительной работе с детьми | | | | |
| | в условиях групп круглосуточного | | | | |
| | пребывания | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 5) | обеспечение круглосуточного | детодни | 8800 | 8800 | 8800 |
| | пребывания детей в течение | | | | |
| | диагностического курса | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 6) | проведение мониторинга и экспертиз | час | 1700 | 2200 | 2200 |
| | деятельности служб сопровождения, | | | | |
| | образовательных организаций, | | | | |
| | экспертиз программ, конкурсных | | | | |
| | материалов | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 7) | по реализации программ дошкольного | чел. | 260 | 260 | 260 |
| | и начального общего образования | | | | |
| | детям | | | | |
| | с ограниченными возможностями | | | | |
| | здоровья, временно находящимся | | | | |
| | в учреждениях для детей, | | | | |
| | нуждающихся в | | | | |
| | психолого-педагогической и | | | | |
| | медико-социальной помощи | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 8) | по реализации программ дошкольного | чел. | 35 | 32 | 32 |
| | образования детям с ограниченными | | | | |
| | возможностями здоровья и | | | | |
| | детям-инвалидам в специальных | | | | |
| | (коррекционных) школах-интернатах | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 13 | Реализация мероприятий по | | | | |
| | выявлению, развитию и поддержке | | | | |
| | одаренных детей и талантливой | | | | |
| | молодежи: | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 1) | по методическому сопровождению | мероприятие | 20 | 20 | 20 |
| | работ с преподавателями и детьми, | | | | |
| | направленных на развитие | | | | |
| | интеллектуальной одаренности детей | | | | |
| | и молодежи | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 2) | по методическому сопровождению | мероприятие | 5 | 5 | 5 |
| | деятельности сети | | | | |
| | специализированных классов | | | | |
| | математической и | | | | |
| | естественнонаучной направленности | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 3) | по разработке методических | шт. | 7 | 7 | 7 |
| | материалов, образовательных | | | | |
| | программ и учебных пособий | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 14 | Организация и проведение: | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 1) | мероприятий в области | мероприятие | 9 | 9 | 9 |
| | естественнонаучных, гуманитарных | | | | |
| | дисциплин и научно-технического | | | | |
| | творчества с детьми и молодежью | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 2) | каникулярных школ | мероприятие | 2 | 2 | 2 |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 15 | Организация: | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 1) | участия обучающихся в конкурсных | мероприятие | 7 | 7 | 7 |
| | мероприятиях всероссийского и | | | | |
| | международного уровней | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 2) | деятельности регионального | региональ-ный | 1 | 1 | 1 |
| | ресурсного центра развития | ресурсный центр | | | |
| | интеллектуальной одаренности детей | | | | |
| | и молодежи | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 16 | Абилитационная педагогика: | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 1) | повышение квалификации работников | | | | |
| | образования по направлению | | | | |
| | Абилитационная педагогика путем | | | | |
| | проведения: | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| а) | семинаров | чел. | 155 | 155 | 155 |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| б) | мастер-классов | чел. | 105 | 105 | 105 |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| в) | тренингов | чел. | 60 | 60 | 60 |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| г) | индивидуальных консультаций | чел. | 5 | 5 | 5 |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 2) | оказание консультативных и | | | | |
| | методических услуг по | | | | |
| | абилитационной педагогике семьям, | | | | |
| | воспитывающим детей с | | | | |
| | ограниченными возможностями | | | | |
| | здоровья, и специалистов, | | | | |
| | работающих | | | | |
| | с этой категорией граждан путем | | | | |
| | проведения: | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| а) | индивидуальных консультаций | чел. | 40 | 40 | 40 |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| б) | организации тренингов | чел. | 40 | 40 | 40 |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 3) | разработка методических пособий | шт. | 1 | 1 | 1 |
| | по направлению Абилитационная и | | | | |
| | коррекционная педагогика | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 17 | Обеспечение государственного | | | | |
| | контроля качества образования по: | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 1) | организационно-технологическому и | чел. | 58000 | 58000 | 58000 |
| | методическому обеспечению | | | | |
| | организации и проведения | | | | |
| | государственной (итоговой) | | | | |
| | аттестации выпускников 11-х | | | | |
| | классов общеобразовательных | | | | |
| | учреждений, | | | | |
| | в том числе ЕГЭ; | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 2) | организационно-технологическому и | чел. | 65000 | 65000 | 65000 |
| | методическому обеспечению | | | | |
| | организации и проведения | | | | |
| | государственной (итоговой) | | | | |
| | аттестации выпускников 9-х классов | | | | |
| | общеобразовательных учреждений | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 3) | организационно-техническому и | ОО | 760 | 760 | 760 |
| | информационно-методическому | | | | |
| | сопровождению государственной | | | | |
| | аккредитации и контроля качества | | | | |
| | образования в образовательных | | | | |
| | учреждениях | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 4) | комплексному мониторингу развития | чел./час | 11607 | 11607 | 11607 |
| | образования Новосибирской области, | | | | |
| | в том числе создание и ведение | | | | |
| | региональных информационных баз | | | | |
| | данных о состоянии и развитии | | | | |
| | системы образования Новосибирской | | | | |
| | области | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 5) | сбору, хранению и анализу данных | чел./час | 1819 | 1819 | 1819 |
| | федеральной статистики в | | | | |
| | образовании | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 6) | проведению аналитических | чел./час | 1819 | 1819 | 1819 |
| | исследований в сфере образования | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 7) | сопровождению профессионального | час | 0 | 0 | 4000 |
| | развития педагогических и | | | | |
| | управленческих кадров | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 8) | формированию и ведению | чел./час | 3638 | 3638 | 3638 |
| | региональных информационных систем | | | | |
| | обеспечения проведения | | | | |
| | государственной итоговой | | | | |
| | аттестации обучающихся, освоивших | | | | |
| | программы основного общего и | | | | |
| | среднего общего образования | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 18 | Проведение мониторинга: | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 1) | энергетического, технического | ОО | 800 | 800 | 800 |
| | состояния зданий и сооружений, | | | | |
| | обследование технического | | | | |
| | состояния зданий и сооружений, | | | | |
| | мониторинг состояния безопасности | | | | |
| | образовательного пространства | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 2) | состояния учебно-материальной базы | ОО | 1100 | 1100 | 1100 |
| | и подготовка предложений по ее | | | | |
| | совершенствованию | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 3) | наличия, состояния и целевого | ОУ | 800 | 800 | 800 |
| | использования автотранспорта для | | | | |
| | подвоза детей к местам обучения, | | | | |
| | документационное сопровождение | | | | |
| | обеспечения автотранспортом для | | | | |
| | подвоза детей к местам обучения | | | | |
| | в образовательных учреждениях | | | | |
| | в Новосибирской области | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 4) | состояния информационного | | | | |
| | обеспечения деятельности | | | | |
| | министерства образования, науки и | | | | |
| | инновационной политики | | | | |
| | Новосибирской области по следующим | | | | |
| | направлениям: | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| а) | администрирование, техническое | дни | 200 | 200 | 200 |
| | обслуживание оргтехники и | | | | |
| | локальной компьютерной и | | | | |
| | телефонной сетей министерства | | | | |
| | образования, науки и инновационной | | | | |
| | политики Новосибирской области | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| б) | сопровождение работы серверных | дни | 150 | 150 | 150 |
| | станций министерства образования, | | | | |
| | науки и инновационной политики | | | | |
| | Новосибирской области | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| в) | организация документационного | дни | 100 | 100 | 100 |
| | обеспечения, ведение базы данных | | | | |
| | правовых актов и архива | | | | |
| | министерства образования, науки и | | | | |
| | инновационной политики | | | | |
| | Новосибирской области | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| г) | организации хранения и передачи | ОО | 140 | 140 | 140 |
| | материальных ценностей | | | | |
| | образовательным учреждениям | | | | |
| | Новосибирской области | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 19 | Подготовка документации и | шт. | 145 | 145 | 145 |
| | сопровождение процедур по | | | | |
| | осуществлению министерством | | | | |
| | образования, науки и инновационной | | | | |
| | политики Новосибирской области | | | | |
| | государственных закупок товаров, | | | | |
| | работ, услуг для государственных | | | | |
| | нужд | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 20 | Организация контроля в сфере | ОО | 130 | 130 | 130 |
| | закупок соответствия поставляемых | | | | |
| | товаров, оказываемых услуг, | | | | |
| | выполняемых работ условиям | | | | |
| | контракта | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 21 | Подготовка предложений по | ОО | 800 | 800 | 800 |
| | учреждениям, подведомственным | | | | |
| | министерству образования, науки и | | | | |
| | инновационной политики | | | | |
| | Новосибирской области, и | | | | |
| | муниципальным общеобразовательным | | | | |
| | учреждениям на территории | | | | |
| | Новосибирской области, требующим | | | | |
| | ремонта, проверка сметной | | | | |
| | документации и расчет затрат на | | | | |
| | проведение ремонтных работ | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 22 | Оказание методической помощи | МО | 100 | 100 | 100 |
| | муниципальным образованиям | | | | |
| | Новосибирской области в части | | | | |
| | процедур по закупке товаров, | | | | |
| | работ, услуг для обеспечения | | | | |
| | муниципальных нужд | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 23 | Организация и проведение | | | | |
| | профильных смен и | | | | |
| | учебно-тренировочных сборов: | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| а) | по летной и парашютной подготовке | чел./сутки | 1000 | 764 | 764 |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| б) | спортивно-оздоровительных | чел./сутки | 1924 | 4327 | 4327 |
| | профильных смен | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| в) | военно-прикладной направленности | чел./сутки | 2263 | 3500 | 3500 |
| | в оздоровительных лагерях кадетов | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 24 | Организация и проведение социально | | | | |
| | значимых мероприятий: | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 1) | по авиационному направлению: | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| а) | военно-патриотические мероприятия | чел. | 1800 | 1800 | 1800 |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| б) | авиационно-технические мероприятия | чел. | 102 | 102 | 102 |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| в) | по профессиональной ориентации | чел. | 1800 | 1800 | 1800 |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 2) | по спортивно-техническому, | чел. | 10000 | 10000 | 10000 |
| | научно-техническому, техническому, | | | | |
| | эколого-биологическому, | | | | |
| | физкультурно-спортивному, | | | | |
| | военно-патриотическому, | | | | |
| | туристско-краеведческому | | | | |
| | направлениям с детьми и молодежью | | | | |
| | школьного возраста | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 3) | по научно-практическому | чел. | 700 | 6700 | 6700 |
| | направлению для учащихся | | | | |
| | общеобразовательных организаций | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 4) | по художественно-эстетическому, | чел. | 2050 | 6700 | 6700 |
| | досугово-массовому направлениям | | | | |
| | для учащихся общеобразовательных | | | | |
| | организаций | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 5) | по физкультурно-спортивному | чел. | 1000 | 4966 | 4966 |
| | направлению для учащихся | | | | |
| | общеобразовательных организаций | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 6) | проведение съездов, симпозиумов, | мероприятие | 4 | 7 | 7 |
| | конференций, форумов, | | | | |
| | пресс-конференций, совещаний, | | | | |
| | семинаров, чествования работников | | | | |
| | педагогического труда | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 7) | проведение региональных, | мероприятие | 1 | 1 | 1 |
| | международных выставок | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 8) | организация и проведение | чел. | 40 | 45 | 45 |
| | спортивно-массовых мероприятий по | | | | |
| | техническим видам спорта, | | | | |
| | техническому творчеству и в сфере | | | | |
| | обучения детей правилам дорожного | | | | |
| | движения и основам управления | | | | |
| | транспортными средствами | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 9) | сопровождение регионального | ОУ | 44 | 44 | 44 |
| | проекта Школа - центр физической | | | | |
| | культуры и здорового образа жизни | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 10) | сопровождение регионального | чел. | 3215 | 3215 | 3350 |
| | проекта Обучение и социализация | | | | |
| | детей | | | | |
| | с ограниченными возможностями | | | | |
| | здоровья в инклюзивном | | | | |
| | пространстве в Новосибирской | | | | |
| | области | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 11) | организация и проведение | шт. | 1 | 3 | 3 |
| | конференций, конкурсов,соревнований| | | | |
| |профильных смен с детьми и молодежью| | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 12) | организация и проведение | чел. | 1510 | 1510 | 1510 |
| | конференций, семинаров, конкурсов, | | | | |
| | соревнований, профильных смен | | | | |
| | с детьми и молодежью | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 25 | Предоставление услуг по | | | | |
| | проживанию: | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 1) | студентов в общежитиях учреждений | | | | |
| | среднего профессионального | | | | |
| | образования: | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| а) | государственное автономное | чел. | 250 | 250 | 250 |
| | образовательное учреждение среднего| | | | |
| | профессионального образования | | | | |
| | Новосибирской области «Куйбышевский| | | | |
| | педагогический колледж» | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| б) | государственное автономное | чел. | 130 | 130 | 130 |
| | образовательное учреждение среднего| | | | |
| | профессионального образования | | | | |
| | Новосибирской области «Карасукский | | | | |
| | педагогический колледж» | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| в) | государственное автономное | чел. | 87 | 87 | 87 |
| | образовательное учреждение среднего| | | | |
| | профессионального образования | | | | |
| | Новосибирской области «Болотнинский| | | | |
| | педагогический колледж» | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| г) | государственное автономное | чел. | 110 | 110 | 110 |
| | образовательное учреждение среднего| | | | |
| | профессионального образования | | | | |
| | Новосибирской области «Татарский | | | | |
| | педагогический колледж» | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| д) | государственное автономное | чел. | 75 | 75 | 75 |
| | образовательное учреждение среднего| | | | |
| | профессионального образования | | | | |
| |Новосибирской области «Черепановский| | | | |
| | педагогический техникум | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 2) | воспитанников-спортсменов | чел. | 34 | 35 | 35 |
| | в интернате | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 3) | кадетов в интернате | чел. | 136 | 136 | 136 |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 4) | детей с ограниченными | чел. | 85 | 95 | 99 |
| | возможностями здоровья и | | | | |
| | детей-инвалидов | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 26 | Предоставление услуг по питанию: | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 1) | воспитанников-спортсменов | чел. | 34 | 35 | 35 |
| | в интернате | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 2) | дети с ограниченными возможностями | | | | |
| | здоровья и детей инвалидов: | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| а) | круглосуточного пребывания | чел. | 82 | 0 | 0 |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| б) | дневного пребывания | чел. | 72 | 0 | 0 |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 27 | Предоставление услуг в сфере | | | | |
| | информационных технологий: | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 1) | информационно-методическое | ОО | 1927 | 1927 | 1927 |
| | и организационное сопровождение | | | | |
| | образовательных организаций | | | | |
| | и муниципальных органов, | | | | |
| | осуществляющих управление в сфере | | | | |
| | образования на территории | | | | |
| | Новосибирской области | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 2) | реализация программ | | | | |
| | дополнительного профессионального | | | | |
| | образования, повышение | | | | |
| | квалификации работников | | | | |
| | образования в сфере | | | | |
| | информационно-коммуникационных | | | | |
| | технологий: | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| а) | краткосрочные курсы повышения | чел. | 1000 | 1000 | 1000 |
| | квалификации (не более 72 час.) | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| б) | тематические (проблемные) | чел. | 3000 | 3000 | 3200 |
| | семинары, в том числе с | | | | |
| | использованием системы ВКС | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 3) | организация и сопровождение | | | | |
| | регионального проекта Сетевая | | | | |
| | дистанционная школа Новосибирской | | | | |
| | области: | | | | |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| а) | информационно-методическая помощь | чел. | 94 | 94 | 94 |
| | по вопросам организации работы | | | | |
| | в информационно-образовательной | | | | |
|