ПРАВИТЕЛЬСТВОНОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ
РАСПОРЯЖЕНИЕ
от 02.07.2019 № 241-рп
г. Новосибирск
О реализации федерального проекта «Цифровая образовательная среда»национального проекта «Образование» в Новосибирской области
В соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 07.05.2018 № 204«О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации напериод до 2024 года», постановлением Правительства Российской Федерацииот 26.12.2017 № 1642 государственной программой Российской Федерации«Развитие образования», утвержденной постановлением Правительства РоссийскойФедерации от 26.12.2017 № 1642, статьей 5 Закона Новосибирской области от05.07.2013 № 361-ОЗ «О регулировании отношений в сфере образования вНовосибирской области», в целях реализации на территории Новосибирской областифедерального проекта «Цифровая образовательная среда» национального проекта«Образование», утвержденного президиумом Совета при ПрезидентеРоссийской Федерации по стратегическому развитию и национальным проектам(протокол от 24.12.2018 № 16):
1. Утвердить региональнымкоординатором по реализации на территории Новосибирской области федерального проекта «Цифровая образовательная среда» национальногопроекта «Образование» министерствообразования Новосибирской области.
2. Утвердитьприлагаемые:
1) комплексмер (дорожная карта) по созданию и функционированию центра цифровогообразования «IT-куб»;
2) описаниесоздаваемого центра цифрового образования «IT-куб»;
3) комплексмер (дорожная карта) по внедрению целевой модели цифровой образовательной средыв общеобразовательных организациях и профессиональных образовательныхорганизациях;
4) описаниесоздаваемой цифровой образовательной среды в общеобразовательныхорганизациях и профессиональных образовательных организациях.
3. Определитьгосударственное бюджетное учреждение дополнительного профессиональногообразования Новосибирской области «Областной центр информационных технологий»региональным ресурсным центром по координации и методическому сопровождениюреализации мероприятий в рамках федерального проекта «Цифроваяобразовательная среда национального проекта «Образование», реализуемого натерритории Новосибирской области.
4. Признатьутратившим силу распоряжение Правительства Новосибирской области от31.10.2018 № 402-рп «О реализации федерального проекта «Цифроваяобразовательная среда» национального проекта «Образование» в Новосибирскойобласти».
5. Контрольза исполнением настоящего распоряжения возложить на заместителяГубернатора Новосибирской области Нелюбова С.А.
ГубернаторНовосибирской области А.А. Травников
УТВЕРЖДЕН
распоряжением Правительства
Новосибирской области
от 02.07.2019 № 241-рп
Комплекс мер (дорожная карта) по созданию ифункционированию центра цифрового образования « IT -куб»
№ | Наименование мероприятия | Ответственный | Результат | Срок |
1 | Утверждено должностное лицо в составе регионального ведомственного проектного офиса, ответственное за создание и функционирование центра цифрового образования «IT-куб» | МО НСО | Приказ МО НСО | 25 августа 2019 года* |
2 | Утвержден медиаплан центра цифрового образования «IT –куб» | МО НСО | Приказ МО НСО | 1 октября 2020 года* |
3 | Утверждено типовое Положение о деятельности центра цифрового образования «IT –куб» | МО НСО | Приказ МО НСО | 1 октября 2020 года* |
4 | Согласованы и утверждены типовой дизайн-проект и зонирование центра цифрового образования «IT –куб» | МО НСО, проектный офис национального проекта «Образование» | Письмо ведомственного проектного офиса и акт МО НСО | 30 октября 2020 года* |
5 | Сформирован и согласован перечень оборудования для оснащения центра цифрового образования «IT –куб» | МО НСО, проектный офис национального проекта «Образование» | Письмо ведомственного проектного офиса и распорядительный акт МО НСО | 1 ноября 2020 года* |
6 | Предоставлена информация об объемах средств операционных расходов на функционирование центра цифрового образования «IT-куб» по статьям расходов | МО НСО, федеральный оператор | Письмо МО НСО | 30 ноября 2020 года, далее ежегодно* |
7 | Заключено дополнительное соглашение по реализации регионального проекта «Цифровая образовательная среда» на территории субъекта Российской Федерации в подсистеме управления национальными проектами государственной интегрированной информационной системы управления общественными финансами «Электронный бюджет» | МО НСО | Дополнительное соглашение | 5 февраля 2021 года, далее ежегодно (по необхо-димости)* |
8 | Заключено финансовое соглашение в подсистеме управления национальными проектами государственной интегрированной информационной системы управления общественными финансами «Электронный бюджет» | МО НСО | Финансовое соглашение | 15 февраля 2021 года, (далее ежегодно (по необхо-димости)* |
9 | Объявлены закупки товаров, работ, услуг для создания центра цифрового образования «IT-куб» | МО НСО | Извещения о проведении закупок | 1 марта 2021 года* |
10 | Повышение квалификации (профмастерства) сотрудников центра цифрового образования «IT-куб» и педагогов | МО НСО, проектный офис нацпроекта «Образование» | Свидетельство о повышении квалификации и отчет по программам переподготовки кадров | Согласно отдельному графику проектного офиса нацпроекта «Образование» |
11: | Завершено приведение площадок образовательных организаций в соответствие с фирменным стилем центра цифрового образования «IT-куб»; доставлено, установлено, налажено оборудование | МО НСО | Акты приемки работ, товарные накладные и т.д. | 25 августа 2021 года* |
12 | Получена лицензия на образовательную деятельность центра цифрового образования «IT-куб» по программам дополнительного образования детей и взрослых (при необходимости) | МО НСО | Лицензия на реализацию образовательных программ дополнительного образования детей и взрослых | 25 августа 2021 года* |
13 | Проведен мониторинг оснащения средствами обучения и приведения площадки центра цифрового образования «IT-куб» в соответствие с фирменным стилем | МО НСО, проектный офис национального проекта «Образование» | По форме, определяемой ведомственным проектным офисом национального проекта «Образование» | 30 августа 2021 года* |
14 | Завершение набора детей, обучающихся по программам центра цифрового образования «IT-куб» | Руководитель центра цифрового образования «IT-куб» | Локальные акты организации | 30 августа 2021 года* |
15 | Открытие центра цифрового образования «IT-куб» в единый день | МО НСО | информационное освещение в СМИ | 1 сентября 2021 года* |
*Плановаядата выполнения мероприятия. Возможна корректировка сроков в соответствии ситогами отбора субъектов Российской Федерации на предоставление в 2020-2022годах субсидии из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерациина создание центров цифрового образования детей в рамках федерального проекта«Цифровая образовательная среда» национального проекта «Образование».
Применяемые сокращения:
МО НСО – министерство образованияНовосибирской области;
СМИ – средства массовой информации.
_________
УТВЕРЖДЕНО
распоряжением Правительства
Новосибирской области
от 02.07.2019 №241-рп
Описаниесоздаваемого центра цифрового образования « IT -куб»
(далее – Описание)
1. Обоснование потребности в реализации мероприятия по созданиюсети центров цифрового образования « IT -куб» в рамках национального проекта, в том числе проблематика и предполагаемые результаты.
Все образовательные организации и муниципальные методические службыНовосибирской области подключены к единой государственной информационной сетипередачи данных. Ежегодно все образовательные организации централизованнообеспечиваются бесплатным доступом к информационно-телекоммуникационной сетиИнтернет. Мероприятия по обеспечению доступа к сети Интернет финансируютсяцентрализовано из государственной программы Новосибирской области «Развитие инфраструктурыинформационного общества Новосибирской области на 2015-2020 годы», утвержденнойпостановлением Правительства Новосибирской области от04.03.2015 № 70-п в размере более 70 млн. рублей ежегодно.
Общеобразовательныеорганизации Новосибирской области (далее – ОО):
активноиспользуют электронные ресурсы цифровых платформ и коллекций образовательныхресурсов, включая ресурсы Российской электронной школы (далее - РЭШ) (100% ОО);
применяютэлектронное обучение, дистанционные технологии (более 40% ОО);
организуютсетевое взаимодействие с вузами через профильные и специализированные классы(более 30% ОО);
модернизируютшкольные библиотеки в школьные информационно-библиотечные центры (более 5% ОО);
используютполнотекстовые издания художественной и научно-популярной литературы вэлектронном виде через АИБС «Электронный каталог Новосибирской области (более80 % ОО).
С 2011 годасоздана и развивается региональная система дистанционного обучения (далее –РСДО), позволяющая активно использовать обучающимся Новосибирской областиэлектронное обучение и дистанционные образовательные технологии при освоенииобщеобразовательных программ. Системнаяработа по этому направлению ведется в рамках регионального проекта «Сетеваядистанционная школа Новосибирской области». На сегодняшний день проектохватывает 35 муниципальных районов (городских округов) Новосибирской области(100%). В каждом муниципалитете определена базовая образовательная организациядля организации образовательного процесса с применением электронного обучения идистанционных образовательных технологий.
Организацияэлектронного обучения и использования дистанционных образовательных технологийпозволяет решать кадровые проблемы в сельских школах, когда детей из сельскихОО обучают городские учителя или учителя из базовых ОО муниципалитета,используя ресурсы РСДО.
В рамкахреализации проекта ведется разработка электронного образовательного контентакак для базового, так и повышенного уровней, проводится обучение в автономных,виртуальных (внутришкольных, межшкольных) группах и, в экспериментальномрежиме, в виртуальных специализированных (межмуниципальных) группах.
С 2010 года врегионе действует проект «Специализированные классы для одаренных детейматематического, естественнонаучного и инженерного направлений», цель которого– обеспечение нового качества образования и условий саморазвития личности,отвечающей запросам информационного общества и экономики региона. Сегодня в 77образовательных организациях из 16 муниципалитетов функционирует 256 классов(из них 141 инженерный класс), в которых обучается более 6000 школьников.
Отдельно впроекте «Специализированные классы» выделено « IT -направление». Решение осоздании таких классов было обусловлено современными тенденциями развитияцифровой экономики России.
В 2018 году 8общеобразовательных организаций г. Новосибирска открыли на своей базе IT – классы.
Припроектировании образовательной программы в этих классах, были выбраны следующиеориентиры:
надпрофессиональныенавыки и умения в области IT (системное и логическое мышление, управлениепроектами, программирование, робототехника, искусственный интеллект,мультиязычность и мультикультурность);
ориентация на развитие цифровых компетенций, входящихв перечень чемпионата JuniorSkills иолимпиады НТИ;
развитие инженерных компетенций через вовлечение вкружки практической направленности, базирующиеся на теоретических курсах«Программирование», «Большие данные», «Моделирование на Arduino», «Инженерныйдизайн», включенных в учебный план ОО;
Л иния программирования в такихклассах начинается с курса «Основы логики» и проекта «Мир моих интересов» вначальной школе, продолжается изучением основ алгоритмизации в 5-6 классах и волимпиадном программировании, робототехнике (по выбору детей) в старшихклассах. Содержательная составляющая этого направления проработана совместно синститутом систем информатики имени А.П. Ершова Сибирского отделенияроссийской академии науки.
ВНовосибирской области с 2014 года на территории технопарка Академгородка открытДетский технопарк – научно-образовательный центр специализированного обученияестественнонаучной и инженерной направленности. Он создан на базе ГАОУ ДОД НСО«Центр развития творчества детей и юношества», где занимается более 200 детей.
С 2016 года реализуются Концепция школьного инженерного образования и Концепция создания и деятельности детских технопарков. Регион третийгод принимает участие в Олимпиаде НТИ. Каждый год увеличивается количествоучастников и качество участия на каждом этапе этого командного инженерногосоревнования, увеличивается количество участников из ОО, находящихся в сельскойместности.
В системеобразования Новосибирской области 324362обучающихся. Объединение ресурсов образовательных организаций разногоуровня: ОО, СПО, ВУЗов, детского технопарка в Академгородке не решает проблемупотребности региона в образовательных площадках практической направленности,где обучающиеся могут формировать цифровые компетенции, в том числе приобретатьнавыки программирования и системного администрирования.
Открытие сетидетских центров цифрового образования « IT -куб», какплощадок дополнительного образования, интеллектуального развития и творчествадетей и подростков в сфере современных информационных и телекоммуникационныхтехнологий, позволит решить проблему материально-технического обеспечения вновьсоздаваемых учебных центров по подготовке школьников в области программированияи системного администрирования, повысит мотивацию детей к сфере IT , а также появится возможность у большего количествашкольников (в том числе из сельской местности) освоения базовых компетенций,необходимых для получения востребованных профессий IT -отрасли.
Согласноутвержденному региональным Проектным комитетом областных исполнительных органовгосударственной власти Новосибирской области, государственных органовНовосибирской области, паспорту регионального проекта «Цифровая образовательнаясреда» (протокол от 13.12.2018) планируется открыть с 2020 по 2022 год шестьцентров цифрового образования «IT-куб», которые в совокупности составят сетьцентров цифрового образования «IT-куб», функционирующих на территорииНовосибирской области. Из этих шести центров, 3 центра планируется открыть вгороде Новосибирске, в котором численность населения свыше 1 600 000человек. Один «IT-куб» в городе Карасук Новосибирской области (более43000.человек населения); Один «IT-куб» в городе Бердске Новосибирской области(более 100000 человек населения). Один «IT-куб» в городе Татарске Новосибирскойобласти (более 380000 человек населения);
Общееколичество обучающихся по программам обучения в каждом центре «IT-куб» составитне менее 400 человек в год, а также участие не менее 1500 детей, участвующих в проектных олимпиадах,хакатонах, и других конкурсных мероприятиях, проводимых каждым центромцифрового образования. Таблица индикаторов приведена в приложении № 1 кОписанию.
Вприложении № 2 к Описанию приведены расчеты предварительной калькуляцииоперационных расходов на функционирование детского центра цифрового образования« IT -куб» (на каждый центр).
Формирование имущественногокомплекса шести центровцифрового образования «IT-куб», входящих в состав предполагаемой сети центров цифрового образованиябудет ориентироваться на примерный перечень оборудования для оснащения центрацифрового образования, который представлен в Методическихрекомендациях, утвержденных распоряжением Министерства просвещения РоссийскойФедерации от 01.03.2019 № Р-24.
Перечень оборудования для оснащения центров цифрового образования детей «IT-куб»обязательно будет согласовываться с Федеральным оператором через региональногокоординатора. При проведении закупок приоритет будет предоставляться товарамроссийского происхождения.
Кадровый состав центров цифрового образования детей «IT-куб» планируетсяв соответствии с методическими рекомендациямиутвержденными распоряжением Министерства просвещения Российской Федерации от01.03.2019 № Р-24. Штатная численность и формирование штатногорасписания будет осуществляться в соответствии с Федеральным законодательством,а также в соответствии с нормативными правовыми актами Новосибирской области.Штатное расписание для каждого центра приведено в приложении № 3к описанию.
2. Опыт Новосибирской области в реализации федеральных имеждународных проектов (мероприятий) в области образования за последние тригода.
Новосибирскаяобласть за последние три года участвовала в следующих проектах:
1) международногоуровня: проект «Развитие экономического образования с помощью цифровых форматови технологий в НСО ECO - digital » направлен на формирование экономических знаний у обучающихся. Этизнания позволят сформировать у обучающихся понимание происходящих экономическихпроцессов в повседневной жизни. Проект реализуется при поддержке Министерстваобразования Новосибирской области, а участниками проекта являются Институтэкономического образования г. Ольденбург (Германия), Новосибирскийгосударственный университет, Областной центр информационных технологий иобразовательные организации Новосибирской области.
В 2018 годубыла разработана электронная версия учебника с включением интерактивных заданийв 10 глав учебника и электронный курс-практикум для РСДО «Экономика digital,8-9».
2) федеральногоуровня: федеральная целевая программа «Развитие единой образовательнойинформационной среды РФ»;
Федеральныйпроект «Комплекс мер модернизации образования»;
Проектнационального фонда подготовки кадров «Информатизация системы образования» потрем направлениям: создание межшкольных методических центров, автоматизацияуправленческой деятельности и формирование ИКТ компетентности педагогов;
Реализациямероприятия ГПРО РФ «Модернизация технологий и содержания обучения всоответствии с новым федеральным государственным образовательным стандартомпосредством разработки концепции модернизации конкретных областей, поддержкирегиональных программ развития образования и поддержки сетевых методическихобъединений»;
Реализациямероприятия ГПРО РФ «Повышение качества образования в школах с низкимирезультатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальныхусловиях, путем реализации региональных проектов и распространение ихрезультатов»;
Федеральныестажировочные площадки по направлениям «Создание цифрового образовательногопространства региональной системы дистанционного обучения Новосибирской областидля организации образовательного процесса с применением электронного обучения»и «Распространение моделей развития системы психолого-педагогического и медико-социальногосопровождения обучающихся»;
Апробация натерритории Новосибирской области проекта РАО «Доработка, апробация и внедрениеинструментария и процедур оценки качества начального общего образования всоответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами»;
Разработка ипроизводство дидактических и методических образовательных ресурсов,контрольно-измерительных материалов (далее – КИМ) по географии и экономике для10-11 классов в Российскую электронную школу (РЭШ) (72 урока);
Федеральныемероприятия в направлении «Безопасность участников образовательного процесса»:
Неделябезопасного Рунета.
Единый урокпо безопасности в сети Интернет.
«Урок Цифры».Статистика показывает увеличивающуюся заинтересованность школьников к изучениюинформатики и программирования и в профессиях, связанных с IT . Численность участников акции увеличилась с 47 389 человек до 77209человек (с 2016 года по 2018 год).
3. Организационно-правовая форма организаций, реализующихмероприятие по созданию центров цифрового образования «IT-куб» и входящихв состав предполагаемой сетицентров цифрового образования «IT-куб».
Открытиецентров цифрового образования «IT-куб» планируется в виде структурных подразделений действующихобщеобразовательных организаций, входящих в сеть центров цифрового образования«IT-куб».
Имущественныйкомплекс всех шести центров цифрового образования « IT -куб»,входящих в сеть центров, находится в муниципальной собственности муниципальныхрайонов (городских округов). Информация о центрах цифрового образования«IT-куб» приведена в приложении 4 к Описанию.
4. Описание площадки центра цифрового образования «IT-куб» (общаяплощадь, перечень функциональных зон с указанием их площади, техническоесостояние здания, необходимость капитального/косметического ремонта, информацияо собственнике, территориальная доступность для населения).
На базе муниципальногобюджетного общеобразовательного учреждения города Новосибирска «Новосибирскаяклассическая гимназия № 17», имеющего лицензию на обучение по дополнительнымобщеобразовательным программам. Опыт работы IT-классов 3 года.
Юридический(фактический) адрес: 630108 г.Новосибирск, ул. Котовского, д.38. Телефон:8(383) 3536341. E - mail : 17 classgim @ nios . ru
ФИОруководителя: Кляшторная Нина Демьяновна.
МБОУ «Новосибирская классическая гимназия № 17»расположена на площади Труда в левобережной части г. Новосибирска. Транспортнаяразвязка включает в себя все виды городского транспорта: автобусы, троллейбусы,маршрутные такси и трамваи во все направления левобережья и в сторону правогоберега г. Новосибирска. До железнодорожного вокзала 15 минут езды. До ближайшихстанций метро на левом берегу «Студенческая» и «К. Маркса» 10-15 минутезды, и пешком – 20 минут.
В центре цифрового образования «IT-куб» планируетсяоказывать образовательные услуги по программам шести направлений, утвержденныхФедеральным оператором:
программирование на Python;
мобильная разработка;
разработка VR/AR приложений;
основы программирования на Java;
цифровая гигиена и работа с большими данными;
базовые навыки программирования на Си –подобныхязыках.
Детский центр цифрового образования «IT-куб» по модели«Стандарт» планируется развернуть на двух этажах гимназии, суммарная площадьпомещений, отводящихся под работу центра составит 653,2 кв.м.
В структуру центра цифрового образования «IT-куб»войдут 11 зон: 6 кубов,соответствующих образовательным направлениям «IT-куба» по приоритетнымнаправлениям технологического развития Российской Федерации:
цифровая гигиена и работа с большими данными ( Data-cube);
разработка VR / AR приложений ( VR / AR - cube );
мобильная разработка ( Mobile - cube );
программирование на Python ( Python - cube );
основы программированияна Java (Web-cube);
базовые навыкипрограммирования на C-подобных языках (Robo-cube),
ифункциональные зоны:
лекторий/коворкингзона;
шахматнаягостиная;
Медиа-центр;
интерактивнаянаучно-познавательная зона (интерактивный зал, медиатека);
серверная.
Кроме этого,будут выделены помещения под управленческий и административный персонал.
Для запуска центра есть необходимость капитальногоремонта помещений, отведенных под интерактивныйзал, ( VR / AR - cube ) и ( Mobile - cube ), серверную имедиа-центр. Косметический ремонт необходим в шахматной гостиной, лекторий/коворкинг зона, Data-cube, Python - cube , Web - cube , Robo-cube, . Этанеобходимость продиктована потребностью в перестройке этих помещений под современные и актуальныестандарты зонирования офисных и общественных пространств (открытыепространства, энергосберегающие технологии, использование возможностеймобильной перестройки пространств, согласно образовательных потребностей). Описание зонирования представлено вприложении № 5 к Описанию
На базе муниципального бюджетногообщеобразовательного учреждения города Новосибирска «Гимназия №6 «Горностай»,имеющего лицензию на обучение по дополнительным общеобразовательным программам.Опыт работы IT-классов – 4 года.
Юридический(фактический) адрес: г.Новосибирск, ул.Вяземского, дом 4. Телефон: 8(383)30633445. E - mail : office@gornostay.com
ФИОруководителя: Путинцева Ирина Германовна
«IT-куб»будет размещен в легкодоступном месте, на территории ОЦ «Горностай», вшаговой доступности от остановок общественного транспорта и на транспортныхмагистралях ул. Арбузова, ул. Полевая, ул. Демакова.
Удобнаятранспортная доступность и отдельное расположение модулей Центра позволяетполучить предполагаемую пропускную способность не менее 400 детей, охватываяшколы Советского района – Верхней зоны и, в том числе, Левого берега.
В центрецифрового образования «IT-куб» планируется оказывать образовательные услуги попрограммам шести направлений, утвержденных Федеральным оператором:
программированиена Python;
мобильнаяразработка;
разработкаVR/AR приложений;
основыпрограммирования на Java;
цифроваягигиена и работа с большими данными;
базовыенавыки программирования на Си –подобных языках.
Детский центрцифрового образования «IT-куб» по модели «Стандарт» планируется развернуть втрёх расположенных в непосредственной близости друг от друга помещениях(Полевая 5/1, Полевая 5/2, Вяземская 4/1), общей площадью 859 кв.м..
В структуру центра цифрового образования «IT-куб»войдут 10 зон: 6 кубов,соответствующих образовательным направлениям «IT-куба» по приоритетнымнаправлениям технологического развития Российской Федерации и четырем направлениям, которые развивались вОО ранее :
цифровая гигиена и работа с большими данными ( Data-cube);
разработка VR / AR приложений ( VR / AR - cube );
мобильная разработка ( Mobile - cube );
программирование на Python ( Python - cube );
основы программированияна Java (Web-cube);
базовые навыкипрограммирования на C-подобных языках (Robo-cube),
ифункциональные зоны:
лекторий/коворкингзона;
шахматнаягостиная;
Медиа-центр;
интерактивнаянаучно-познавательная зона (интерактивный зал, медиатека);
серверная.
Помимо этого,предполагается организация зон:
Экспериментальноесудостроение (НТИ Водные робототехнические системы, «Солнечная регата»);
Автонет НТИ;
Нейробиологияи АгроТех;
3Dмоделирование и прототипирование.
Кроме этого,будут выделены помещения под управленческий и административный персонал.
Для запускацентра есть необходимость ремонта помещений. Косметический ремонт необходим вшахматной гостиной, лектории/интерактивном зале, и помещении управленческого,административного персонала. Эта необходимость продиктована потребностью вперестройке этих помещений под современные и актуальные стандарты зонированияофисных и общественных пространств (открытые пространства, энергосберегающиетехнологии, использование возможностей мобильной перестройки пространств,согласно образовательных потребностей). Описаниезонирования представлено в приложении 5
На базе муниципального бюджетногообщеобразовательного учреждения города Новосибирска «Лицей № 22 «НадеждаСибири», имеющего лицензию на осуществление образовательной деятельности попрограммам дополнительного образования. Опыт работы по IT-направлениям в лицее– 3 года.
Юридический(фактический) адрес: г. Новосибирск, ул. Советская, д. 63.Телефон: 8(383) 222-35-15. E - mail : licei 22@ mail . ru
ФИОруководителя: Потеряева Лариса Владимировна.
МБОУ «Лицей №22 «Надежда Сибири» расположен в центрегорода на улице Советской, в шаговой доступности от линии метро (до станцииметро «Площадь Ленина» - 5 мин пешком, до ст. метро «Красный проспект» и«Сибирская» - 10 мин пешком и центральной улицы города Красный проспект, покоторой проложены маршруты общественного транспорта во всех направленияхгорода. До железнодорожного вокзала «Новосибирск-Главный» и станции метро«Площадь Гарина-Михайловского» 10-15 мин пешком.
В центре планируется оказывать образовательные услугипо программам семи направлений:
программирование на Python;
разработка VR/AR приложений;
мобильная разработка;
основы программирования на Java;
системное администрирование;
цифровая гигиена и работа с большими данными;
базовые навыки программирования на Си-подобных языках.
Детский центрцифрового образования «IT-куб» по модели «Стандарт» планируется развернуть в отдельностоящем вновь построенном здании на территории лицея (ввод в эксплуатациюпланируется в 2020-2021 учебном году), которое состоит из двух блоков: (1)спортивный комплекс, (2) трехэтажный блокдля IT -кубаплощадью 1064,6 кв.м.
В структуру центра цифрового образования «IT-куб»войдут 12 ключевых сегментов:
цифровая гигиена и работа с большими данными ( Data-cube);
разработка VR / AR приложений ( VR / AR - cube );
мобильная разработка ( Mobile - cube );
программирование на Python ( Python - cube );
основы программирования на Java ( Web - cube );
системноеадминистрирование (System-cube);
базовые навыкипрограммирования на C-подобных языках (Robo-cube), и функциональные зоны:
лекторий/коворкингзона;
шахматнаягостиная;
Медиа-центр;
интерактивнаянаучно-познавательная зона (интерактивный зал, медиатека);
серверная.
Кроме этого,будут выделены помещения под управленческий и административный персонал.
Для запускацентра необходимо завершить строительство здания (готовность 95%), сделатьвнутреннюю реконструкцию, отделку помещений, монтаж оборудования. Описание зонирования представлено в приложении 5.
На баземуниципального бюджетного общеобразовательного учреждения технического лицея№ 176 Карасукского района Новосибирской области, имеющего лицензию наосуществление образовательной деятельности по программам общего идополнительного образования. Опыт работы по IT -направлениямв лицее – 6 лет.
Юридический(фактический) адрес: 632865, Новосибирская область, г. Карасук, ул. Тургенева,дом 14. Телефон: 8(383-55) 32-022. E - mail : licei _176@ mail . ru
ФИОруководителя: Кривушев Сергей Александрович.
МБОУ технический лицей №176 Карасукского районаНовосибирской области расположен в центре города Карасук, в которомсосредоточены другие образовательные учреждения и учреждения дополнительногообразования, в том числе спортивные. Для проживания иногородних детей имеетсядействующая гостиница на территории лицея. Поэтому возможность дополнительнойподготовки получат обучающиеся специализированных и инженерных классовКарасукского, Купинского, Баганского районов Новосибирской области, а такжепрофильных организаций дополнительного образования. Образовательные направления IT -кубов позволят расширить возможности школьногоинженерного образования, реализуемого в учебных аудиториях лицея на сегодняшнийдень.
В центре цифрового образования «IT-куб» планируетсяоказывать образовательные услуги по программам шести направлений, утвержденныхФедеральным оператором:
программирование на Python;
мобильная разработка;
разработка VR/AR приложений;
основы программирования на Java;
цифровая гигиена и работа с большими данными;
базовые навыки программирования на Си –подобныхязыках.
Детский центр цифровогообразования «IT-куб» по модели «Стандарт» планируется развернуть в отдельном двухэтажном здании на территории лицея в девяти помещениях общей площадью 1550 кв. м.
В структуру центра цифрового образования «IT-куб»войдут 11 зон: 6 кубов,соответствующих образовательным направлениям «IT-куба» по приоритетнымнаправлениям технологического развития Российской Федерации:
цифровая гигиена и работа с большими данными ( Data-cube);
разработка VR / AR приложений ( VR / AR - cube );
мобильная разработка (Mobile-cube);
программированиена Python (Python-cube);
основыпрограммирования на Java (Web-cube);
базовые навыкипрограммирования на C-подобных языках (Robo-cube), и функциональные зоны:
лекторий/коворкингзона;
шахматнаягостиная;
Медиа-центр;
интерактивнаянаучно-познавательная зона (интерактивный зал, медиатека);
серверная.
Кроме этого,будут выделены помещения под управленческий, административный персонал иресепшн.
Для запускацентра в 2019 году запланирована реконструкция имеющегося здания. Поэтому естьпотребность в капитальном и косметическом ремонте, а также в завершенииреконструкции. Описание зонирования представлено в приложении 5
На баземуниципального автономного общеобразовательного учреждения города Бердска«Лицей № 7», имеющего лицензию на обучение по дополнительнымобщеобразовательным программам. Опыт работы IT-классов 5 лет в рамкахреализации регионального проекта «Специализированные классыинженерно-технологической направленности».
Юридический(фактический) адрес: 633010, Новосибирская область,
г. Бердск,ул. Ленина, 104. Телефон: (383) 41-5-00-22.
E-mail: bsk_sh07@mail.ru
ФИОруководителя: Смирнова Татьяна Александровна
МАОУ «Лицей № 7» расположено в центре города Бердскана улице Ленина в непосредственной близости от административных зданий, бизнес-центрови остановок общественного транспорта, в том числе и междугороднего сообщения(Новосибирск, Искитим, Сузун, Черепаново, Маслянино). До железнодорожноговокзала и автовокзала 10 минут ходьбы.
В центре цифрового образования «IT-куб» планируется оказыватьобразовательные услуги по программам шести направлений, утвержденныхФедеральным оператором:
программирование на Python;
мобильная разработка;
разработка VR/AR приложений;
основы программирования на Java;
цифровая гигиена и работа с большими данными;
базовые навыки программирования на Си –подобныхязыках.
Детский центрцифрового образования «IT-куб» по модели «Стандарт» планируется развернуть на трех этажахЛицея, суммарная площадь помещений, отводящихся под работу центра составит 662,5 кв.м.
В структуру центра цифрового образования «IT-куб» войдут 11 зон: 6 кубов, соответствующихобразовательным направлениям «IT-куба» по приоритетным направлениямтехнологического развития Российской Федерации:
цифроваягигиена и работа с большими данными (Data-cube);
разработка VR/ARприложений (VR/AR-cube);
мобильная разработка(Mobile-cube);
программированиена Python (Python-cube);
основыпрограммирования на Java (Web-cube);
базовые навыкипрограммирования на C-подобных языках (Robo-cube), и функциональные зоны:
лекторий/коворкингзона;
шахматнаягостиная;
Медиа-центр;
интерактивнаянаучно-познавательная зона (интерактивный зал, медиатека);
серверная.
Кроме этого,будут выделены помещения под управленческий и административный персонал.
Для запускацентра есть необходимость капитального ремонта серверной, винтерактивном зале, Mobile-cube, Robo-cube, Лектории. Косметический ремонтнеобходим в зонах развития (шахматной гостиной, Инженерной лаборатории,кабинетах информатики. Эта необходимость продиктована потребностью вперестройке этих помещений под современные и актуальные стандарты зонированияофисных и общественных пространств (открытые пространства, энергосберегающиетехнологии, использование возможностей мобильной перестройки пространств,согласно образовательных потребностей). Описание зонирования представлено в приложении № 5
На базе муниципальногобюджетного общеобразовательного учреждения – лицей г. Татарска, лицензияна обучение по дополнительным общеобразовательным программам будет оформлена вближайшей перспективе.
Юридический(фактический) адрес: 632122, Новосибирская область,
г. Татарскул. Закриевского 64а, Телефон: 8(38364)20-139.
E - mail : gorschkoff 07@ yandex . ru
ФИОруководителя: Горшков Вячеслав Васильевич
МБОУ-лицей г. Татарска расположен в центре городаТатарска. Транспортная развязка включает в себя автобусы, маршрутные такси. Дожелезнодорожного вокзала 10 минут езды. До ближайших районов, таких как:Чановский, Венгеровский, Усть-Таркский, Чистоозерный круглогодично существуетустойчивая транспортная связь, посредством автобусного и железнодорожноготранспорта.
В центре цифрового образования «IT-куб» планируетсяоказывать образовательные услуги по программам шести направлений, утвержденныхФедеральным оператором:
программирование на Python;
мобильная разработка;
разработка VR/AR приложений;
основы программирования на Java;
цифровая гигиена и работа с большими данными;
базовые навыки программирования на Си –подобныхязыках.
Детский центрцифрового образования «IT-куб» по модели «Стандарт» планируется развернуть на трех этажахлицея, суммарная площадь помещений, отводящихся под работу центра, составит 612,3 кв.м.
В структуру центра цифрового образования «IT-куб»войдут 12 зон: 7 кубов,соответствующих образовательным направлениям «IT-куба» по приоритетнымнаправлениям технологического развития Российской Федерации:
цифровая гигиена и работа с большими данными ( Data-cube);
разработка VR / AR приложений ( VR / AR - cube );
мобильная разработка ( Mobile - cube );
программированиена Python (Python-cube);
основы программированияна Java (Web-cube);
системное администрирование (System-cube);
базовые навыкипрограммирования на C-подобных языках (Robo-cube),
ифункциональные зоны:
лекторий/коворкингзона;шахматная гостиная;
Медиа-центр;
интерактивнаянаучно-познавательная зона (интерактивный зал, медиатека);
серверная.
Кроме этого,будут выделены помещения под управленческий, административный персонал иресепшн.
Для запускацентра есть необходимость капитального ремонта, серверной, медиа-центра, VR/АRcube, Web-cube, интерактивных залов. Косметический ремонт необходим во всехдругих зонах. Эта необходимость продиктована потребностью в перестройке этихпомещений под современные и актуальные стандарты зонирования офисных иобщественных пространств (открытые пространства, энергосберегающие технологии,использование возможностей мобильной перестройки пространств, согласнообразовательных потребностей). Описание зонирования представленов приложении № 5 к Описанию.
Реализация программ на базах всех шести центровпо вышеописанным направлениям планируетсясовместно с интеллектуальными и индустриальными партнерами, которые ужевзаимодействуют с организациями, имеющими IT -классы(на региональном уровне это взаимодействие уже организовано):
Институт систем информатики Сибирского отделения РАНимени А.П. Ершова. А.П. Ершов заложил основы школы программирования ибыл одним из создателей теоретического программирования в нашей стране.
Сибирскийгосударственный университет телекоммуникаций и информатики», ведетнаправления «Технология беспроводной связи и Электронная инженерия: умный дом».Занятия проводятся совместно с предприятием «ЭЛТЕКС» – одним из ведущихроссийских разработчиков и производителей телекоммуникационного оборудования.
Новосибирскийгосударственный университет экономики и управления, ведет направлениеWeb-дизайн, и будет разрабатывать курсы «Проектирование мобильных иweb-приложений», «Командная работа в web».
Сибирскийгосударственный университет геосистем и технологий, ведет направления «Большиеданные и машинное обучение», «Беспилотные авиационные системы»,«Интеллектуальные робототехнические системы».
Новосибирскийгосударственный технический университет, ведет направления «Виртуальная идополненная реальность и Нейротехнологии».
Новосибирскийгосударственный университет, ведет направление «Финансовые технологии», а такжевнедряет учебник «Экономика в 8-9 классах» во все инженерные классы (включаяIT), формируя базу экономических знаний, которые помогут выпускнику бытьконкурентноспособным в современном мире.
ПАО «Сбербанк»,в 2019 году проведет серию мероприятий, направленных на формирование цифровыхкомпетенций в области 7 направлений детским центром цифрового образования«IT-куб».
КомпанияЯндекс, в 2019 году планирует открыть 9 площадок «Яндекс.Лицея» на базах общеобразовательныхорганизаций Новосибирской области, имеющих IT-классы.
Дополнительнобудут использоваться кадровые и материально-технические ресурсынижеперечисленных организаций:
Федеральноегосударственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования«Новосибирский государственный университет экономики и управления «НИНХ».
Федеральноегосударственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования«Новосибирский государственный технический университет».
Федеральноегосударственное автономное образовательное учреждение высшего образования«Новосибирский национальный исследовательский государственный университет».
Федеральноегосударственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессиональногообразования «Сибирский государственный университет путей сообщения».
Федеральноегосударственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования«Новосибирский государственный педагогический университет».
Федеральноегосударственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования«Новосибирский государственный университет архитектуры, дизайна и искусств».
Федеральноегосударственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования«Алтайский государственный университет».
Федеральноегосударственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования«Новосибирский государственный педагогический университет».
Частноеобразовательное учреждение высшего образования «Сибирская академия финансов ибанковского дела».
Некоммерческаяорганизация «Ассоциация участников технологических кружков», операторорганизации и проведения Олимпиады НТИ.
Государственноеавтономное учреждение дополнительного профессионального образования«Новосибирский центр развития профессионального образования», региональныйкоординационный центр WorldSkills Новосибирской области.
Ассоциация«Внедрения инноваций в сфере 3Д образования», г. Москва.
НезависимаяАссоциация Дополнительного образования, г. Красноярск.
Государственноебюджетное профессиональное образовательное учреждение Новосибирской области«Бердский электромеханический колледж».
Автономнаянекоммерческая организация дополнительного профессиональногообразования «Открытый молодёжный университет», г. Томск.
Применяемые сокращения:
AR – дополненная реальность;
VR – виртуальная реальность;
АИБС – автоматизированнаяинформационно-библиотечная система;
ВУЗ – высшие учебные заведения;
ГАОУ ДОД НСО – государственное автономноеобразовательное;
ГПРО – государственная программа развитияобразования;
КИМ - контрольно-измерительные материалы;
МБОУ – муниципальное бюджетное образовательноеучреждение;
НИНХ – новосибирский институт народного хозяйства;
НСО – Новосибирская область;
НТИ – национальная технологическая инициатива;
ОО – образовательная организация;
ОЦ – образовательный центр;
ПАО – публичное акционерное общество;
РАН – российская академия наук;
РАО – российская академия образования;
РСДО – региональная система дистанционногообучения;
РФ – Российская федерация;
РЭШ – российская электронная школа;
СанПиН – Санитарные Правила и Нормативы;
СП – свод правил;
СПО – средние профессиональные организации;
ЧПУ – числовое программное управление.
_________
ПРИЛОЖЕНИЕ № 1
к описанию создаваемого
центра цифрового образования«IT-куб»
Таблица индикаторов для центра цифрового образования « IT -куб» на базе муниципального бюджетногообщеобразовательного учреждения города Новосибирска «Новосибирская классическаягимназия № 17»
№ п/п | Наименование индикатора/показателя | Минимальное значение в год, начиная с года получения субсидии | Значение Новосибирской области (ежегодно, не менее установленного минимального значения) |
1 | Численность детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся за счет средств соответствующей бюджетной системы учредителя образовательной организации (федеральный бюджет и (или) бюджетов субъекта Российской Федерации и (или) местных бюджетов и (или) средств организации) по дополнительным общеобразовательным программам на базе созданного центра цифрового образования «IT -куб» (человек) | 400 | 400 |
2 | Доля педагогических работников центра для обучения и творчества в сфере информационных технологий для детей и подростков центра цифрового образования «IT -куб», прошедших ежегодное обучение по дополнительным профессиональным программам (процентов). | 100 | 100 |
3 | Численность детей, принявших участие в мероприятиях, акциях, мастер-классах, воркшопах и т.д. на базе центра цифрового образования «IT -куб» (человек). | 1500 | 1500 |
4 | Количество внедренных дополнительных общеобразовательных программ (единиц) | 6 | 6 |
5 | Количество проведенных проектных олимпиад, хакатонов, и других конкурсных мероприятий, развивающих навыки в разных областях разработки в процессе командной работы над проектами, на базе центра цифрового образования «IT-куб» (единиц) | 6 | 6 |
_________
Таблица индикаторов дляцентра цифрового образования « IT -куб» набазе муниципального автономного общеобразовательного учреждения городаНовосибирска «Образовательный центр - гимназия № 6 «Горностай»
№ п/п | Наименование индикатора/показателя | Минимальное значение в год, начиная с года получения субсидии | Значение Новосибирской области (ежегодно, не менее установленного минимального значения) |
1 | Численность детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся за счет средств соответствующей бюджетной системы учредителя образовательной организации (федеральный бюджет и (или) бюджетов субъекта Российской Федерации и (или) местных бюджетов и (или) средств организации) по дополнительным общеобразовательным программам на базе созданного центра цифрового образования «IT-куб» (человек) | 400 | 400 |
2 | Доля педагогических работников центра для обучения и творчества в сфере информационных технологий для детей и подростков центра цифрового образования «IT-куб», прошедших ежегодное обучение по дополнительным профессиональным программам (процентов). | 100 | 100 |
3 | Численность детей, принявших участие в мероприятиях, акциях, мастер-классах, воркшопах и т.д. на базе центра цифрового образования «IT-куб» (человек). | 1500 | 1500 |
4 | Количество внедренных дополнительных общеобразовательных программ (единиц) | 6 | 6 |
5 | Количество проведенных проектных олимпиад, хакатонов, и других конкурсных мероприятий, развивающих навыки в разных областях разработки в процессе командной работы над проектами, на базе центра цифрового образования «IT-куб» (единиц) | 6 | 6 |
_________
Таблица индикаторов для центра цифрового образования « IT -куб» на базе муниципального бюджетногообщеобразовательного учреждения
города Новосибирска лицей22 «Надежда Сибири»
№ п/п | Наименование индикатора/показателя | Минимальное значение в год, начиная с года получения субсидии | Значение Новосибирской области (ежегодно, не менее установленного минимального значения) |
1 | Численность детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся за счет средств соответствующей бюджетной системы учредителя образовательной организации (федеральный бюджет и (или) бюджетов субъекта Российской Федерации и (или) местных бюджетов и (или) средств организации) по дополнительным общеобразовательным программам на базе созданного центра цифрового образования «IT-куб» (человек) | 400 | 400 |
2 | Доля педагогических работников центра для обучения и творчества в сфере информационных технологий для детей и подростков центра цифрового образования «IT-куб», прошедших ежегодное обучение по дополнительным профессиональным программам (процентов). | 100 | 100 |
3 | Численность детей, принявших участие в мероприятиях, акциях, мастер-классах, воркшопах и т.д. на базе центра цифрового образования «IT-куб» (человек). | 1500 | 1500 |
4 | Количество внедренных дополнительных общеобразовательных программ (единиц) | 6 | 7 |
5 | Количество проведенных проектных олимпиад, хакатонов, и других конкурсных мероприятий, развивающих навыки в разных областях разработки в процессе командной работы над проектами, на базе центра цифрового образования «IT-куб» (единиц) | 6 | 6 |
_________
Таблица индикаторов для центра цифрового образования « IT -куб» на базе муниципального бюджетногообщеобразовательного учреждения технический лицей № 176 Карасукского районаНовосибирской области
№ п/п | Наименование индикатора/показателя | Минимальное значение в год, начиная с года получения субсидии | Значение Новосибирской области (ежегодно, не менее установленного минимального значения) |
1 | Численность детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся за счет средств соответствующей бюджетной системы учредителя образовательной организации (федеральный бюджет и (или) бюджетов субъекта Российской Федерации и (или) местных бюджетов и (или) средств организации) по дополнительным общеобразовательным программам на базе созданного центра цифрового образования «IT-куб» (человек) | 400 | 400 |
2 | Доля педагогических работников центра для обучения и творчества в сфере информационных технологий для детей и подростков центра цифрового образования «IT-куб», прошедших ежегодное обучение по дополнительным профессиональным программам (процентов). | 100 | 100 |
3 | Численность детей, принявших участие в мероприятиях, акциях, мастер-классах, воркшопах и т.д. на базе центра цифрового образования «IT-куб» (человек). | 1500 | 1500 |
4 | Количество внедренных дополнительных общеобразовательных программ (единиц) | 6 | 7 |
5 | Количество проведенных проектных олимпиад, хакатонов, и других конкурсных мероприятий, развивающих навыки в разных областях разработки в процессе командной работы над проектами, на базе центра цифрового образования «IT-куб» (единиц) | 6 | 6 |
_________
Таблица индикаторов для центра цифрового образования « IT -куб» на базе муниципальногоавтономного общеобразовательного учреждения
города Бердска «Лицей № 7»
№ п/п | Наименование индикатора/показателя | Минимальное значение в год, начиная с года получения субсидии | Значение Новосибирской области (ежегодно, не менее установленного минимального значения) |
1 | Численность детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся за счет средств соответствующей бюджетной системы учредителя образовательной организации (федеральный бюджет и (или) бюджетов субъекта Российской Федерации и (или) местных бюджетов и (или) средств организации) по дополнительным общеобразовательным программам на базе созданного центра цифрового образования «IT -куб» (человек) | 400 | 400 |
2 | Доля педагогических работников центра для обучения и творчества в сфере информационных технологий для детей и подростков центра цифрового образования «IT -куб», прошедших ежегодное обучение по дополнительным профессиональным программам (процентов). | 100 | 100 |
3 | Численность детей, принявших участие в мероприятиях, акциях, мастер-классах, воркшопах и т.д. на базе центра цифрового образования «IT -куб» (человек). | 1500 | 1500 |
4 | Количество внедренных дополнительных общеобразовательных программ (единиц) | 6 | 6 |
5 | Количество проведенных проектных олимпиад, хакатонов, и других конкурсных мероприятий, развивающих навыки в разных областях разработки в процессе командной работы над проектами, на базе центра цифрового образования «IT-куб» (единиц) | 6 | 6 |
_________
Таблица индикаторов для центра цифрового образования « IT -куб» на базе муниципального бюджетногообщеобразовательного учреждения –
лицей г. Татарска
№ п/п | Наименование индикатора/показателя | Минимальное значение в год, начиная с года получения субсидии | Значение Новосибирской области (ежегодно, не менее установленного минимального значения) |
1 | Численность детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся за счет средств соответствующей бюджетной системы учредителя образовательной организации (федеральный бюджет и (или) бюджетов субъекта Российской Федерации и (или) местных бюджетов и (или) средств организации) по дополнительным общеобразовательным программам на базе созданного центра цифрового образования «IT-куб» (человек) | 400 | 400 |
2 | Доля педагогических работников центра для обучения и творчества в сфере информационных технологий для детей и подростков центра цифрового образования «IT-куб», прошедших ежегодное обучение по дополнительным профессиональным программам (процентов). | 100 | 100 |
3 | Численность детей, принявших участие в мероприятиях, акциях, мастер-классах, воркшопах и т.д. на базе центра цифрового образования «IT-куб» (человек). | 1500 | 1500 |
4 | Количество внедренных дополнительных общеобразовательных программ (единиц) | 6 | 7 |
5 | Количество проведенных проектных олимпиад, хакатонов, и других конкурсных мероприятий, развивающих навыки в разных областях разработки в процессе командной работы над проектами, на базе центра цифрового образования «IT-куб» (единиц) | 6 | 6 |
________
ПРИЛОЖЕНИЕ № 2
к описанию создаваемого
центра цифрового образования«IT-куб»
Предварительнаякалькуляция операционных расходов
на функционированиедетского центра цифрового образования « IT -куб» на баземуниципального бюджетного общеобразовательного учреждения города Новосибирска«Новосибирская классическая гимназия № 17»
Статья расходов | Расчет суммы на год получения субсидии , далее с ежегодной индексацией (тыс. руб.) |
211 – заработная плата | 7038 |
212 – прочие несоциальные выплаты (суточные) | 100 |
213 – начисления на выплаты по оплате труда | 2125 |
222 – транспортные услуги (проезд детей на соревнования) | 800 |
222 – транспортные услуги (проезд педагогов и сопровождающих детей на соревнования) | 450 |
226 – транспортные расходы сотрудников, направленных в командировку и приобретающих билеты в рамках командировочных расходов (проезд педагогов на обучение) | 300 |
226 – прочие работы, услуги (проживание детей на соревнования) | 1100 |
226 – прочие работы, услуги (проживание педагогов на обучение) | 600 |
226 – прочие работы, услуги (проживание педагогов и сопровождающих детей на соревнованиях) | 300 |
340 – увеличение стоимости материальных запасов (приобретение расходных материалов) | 1800 |
Иные расходы (аренда, коммунальные платежи и т.д.) | 500 |
Итого: | 15113 |
Представленнаякалькуляция операционных расходов является предварительной и будет уточнена впроцессе создания и функционирования центра цифрового образования «IT-куб»
_________
Предварительнаякалькуляция операционных расходов
на функционированиедетского центра цифрового образования « IT -куб» на баземуниципального автономного общеобразовательного учреждения города Новосибирска«Образовательный центр – гимназия № 6 «Горностай»
Статья расходов | Расчет суммы на год получения субсидии , далее с ежегодной индексацией (тыс. руб.) |