Постановление Правительства Новосибирской области от 30.12.2014 № 546-п

О внесении изменений в постановление Правительства Новосибирской области от 17.09.2012 № 430-п

 

 

 

 

ПРАВИТЕЛЬСТВО НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ

 

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

 

 

от 30.12.2014 № 546-п

 

г.Новосибирск

 

Утратил силу - Постановление Правительства Новосибирскойобласти от31.12.2014 № 576-п

 

О внесении изменений в постановление ПравительстваНовосибирской области от17.09.2012 № 430-п

 

 

Правительство Новосибирской области  п о с т а н о в л я е т:

1. В пункте 4 слова «КолончинаК.В.» заменить словами «Шевченко В.В.».

2. Долгосрочную целевую программу «Выявление иподдержка одаренных детей и талантливой учащейся молодежи в Новосибирской областина 2013-2017 годы изложить в редакции согласно приложению к настоящемупостановлению.

3. В Порядке финансирования мероприятий,предусмотренных долгосрочной целевой программой «Выявление и поддержкаодаренных детей и талантливой учащейся молодежи в Новосибирской области на2013-2017 годы» подпункты 2, 3 пункта 4 изложить в следующей редакции:

«2) на основании государственных контрактов,заключаемых по итогам размещения заказов на поставку товаров, выполнение работ,оказание услуг для государственных нужд в соответствии с требованиямиФедерального закона от 05.04.2013 № 44-ФЗ «О контрактной системе в сферезакупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальныхнужд;»

3) путем предоставления государственным бюджетным иавтономным учреждениям Новосибирской области субсидий на иные цели нареализацию мероприятий Программы в соответствии с постановлением ПравительстваНовосибирской области от 14.10.2013 № 435-п «О субсидиях государственнымбюджетным учреждениям Новосибирской области и государственным автономнымучреждениям Новосибирской области».

 

 

 

Губернатор Новосибирскойобласти                                           В.Ф.Городецкий

 

 

 

ПРИЛОЖЕНИЕ

к постановлению Правительства

Новосибирской области

от 30.12.2014 № 546-п

 

 

«Долгосрочная целевая программа

«Выявление и поддержка одаренных детей и талантливойучащейся молодежи в Новосибирской области на 2013-2017 годы»

 

I. п аспорт Программы

 

Наименование Программы

Долгосрочная целевая программа «Выявление и поддержка одаренных детей и талантливой учащейся молодежи в Новосибирской области на 2013-2017 годы» (далее - Программа)

Наименование, дата и номер правового акта о разработке Программы

Распоряжение Правительства Новосибирской области от 21.05.2012 № 128-рп «О разработке долгосрочной целевой программы «Выявление и поддержка одаренных детей и талантливой учащейся молодежи в Новосибирской области на 2013-2017 годы»

Основные разработчики Программы

Министерство образования, науки и инновационной политики Новосибирской области

Государственный заказчик-координатор Программы

Министерство образования, науки и инновационной политики Новосибирской области

Руководитель Программы

Министр образования, науки и инновационной политики Новосибирской области

Исполнители основных мероприятий Программы

Министерство образования, науки и инновационной политики Новосибирской области,

министерство труда, занятости и трудовых ресурсов Новосибирской области,

министерство культуры Новосибирской области,

департамент физической культуры и спорта Новосибирской области,

министерство региональной политики Новосибирской области во взаимодействии с органами местного самоуправления муниципальных образований Новосибирской области (по согласованию), государственными бюджетными, автономными и казенными образовательными организациями Новосибирской области, государственными организациями Новосибирской области, подведомственными министерству образования, науки и инновационной политики Новосибирской области

Цель и задачи Программы

Цель Программы - создание условий для выявления и развития одаренности у детей и учащейся молодежи в Новосибирской области, оказание поддержки и сопровождение одаренных детей и талантливой учащейся молодежи, способствующие их профессиональному и личностному становлению.

Задачи Программы:

1. Развитие инфраструктуры и материально-технической основы деятельности по выявлению, развитию, поддержке и сопровождению одаренных детей и талантливой учащейся молодежи в Новосибирской области.

2. Совершенствование нормативно-правового регулирования, организационно-управленческих механизмов системы работы с молодыми талантами, и ее научно-методическое сопровождение.

3. Совершенствование и реализация системы мероприятий, направленных на выявление и развитие способностей одаренных детей и талантливой учащейся молодежи в Новосибирской области.

4. Повышение доступности услуг системы дополнительного образования детей и молодежи в Новосибирской области.

5. Развитие и реализация системы мер адресной поддержки и психолого-педагогического сопровождения одаренных детей и талантливой учащейся молодежи в Новосибирской области.

6. Организация системной подготовки и повышения квалификации педагогических работников и наставников в сфере образования, культуры, спорта и молодежной политики по работе с одаренными детьми и талантливой учащейся молодежью в Новосибирской области

Сроки (этапы) реализации Программы

2013-2017 годы (этапы не выделяются)

Объемы финансирования (с расшифровкой по годам и источникам финансирования и исполнителям мероприятий Программы)

Прогнозные объемы финансирования Программы в 2013-2017 годах из областного бюджета Новосибирской области составляют 420396,3 тыс. рублей, из них:

в 2013 году - 159844,0 тыс. рублей;

в 2014 году - 163688,3 тыс. рублей;

в 2015 году - 96864,0 тыс. рублей;

в 2016 году - 0,0 тыс. рублей;

в 2017 году - 0,0 тыс. рублей.

Средства областного бюджета Новосибирской области по исполнителям мероприятий Программы:

по министерству образования, науки и инновационной политики Новосибирской области - 372205,5 тыс. рублей, в том числе:

в 2013 году - 129754,0 тыс. рублей;

в 2014 году - 152451,5 тыс. рублей;

в 2015 году - 90000,0 тыс. рублей;

в 2016 году - 0,0 тыс. рублей;

в 2017 году - 0,0 тыс. рублей;

по министерству труда, занятости и трудовых ресурсов Новосибирской области - 16961,3 тыс. рублей, в том числе:

в 2013 году - 16110,0 тыс. рублей;

в 2014 году - 851,3 тыс. рублей;

в 2015 году - 0,0 тыс. рублей;

в 2016 году - 0,0 тыс. рублей;

в 2017 году - 0,0 тыс. рублей;

по министерству культуры Новосибирской области - 17364,5 тыс. рублей, в том числе:

в 2013 году - 6980,0 тыс. рублей;

в 2014 году - 6884,5 тыс. рублей;

в 2015 году - 3500,0 тыс. рублей;

в 2016 году - 0,0 тыс. рублей;

в 2017 году- 0,0 тыс. рублей;

по департаменту физической культуры и спорта Новосибирской области - 1601,0 тыс. рублей, в том числе:

в 2013 году - 1500,0 тыс. рублей;

в 2014 году - 101,0 тыс. рублей;

в 2015 году - 0,0 тыс. рублей;

в 2016 году - 0,0 тыс. рублей;

в 2017 году - 0,0 тыс. рублей;

по министерству региональной политики Новосибирской области - 12264,0 тыс. рублей, в том числе:

в 2013 году - 5500,0 тыс. рублей;

в 2014 году - 3400,0 тыс. рублей;

в 2015 году - 3364,0 тыс. рублей;

в 2016 году - 0,0 тыс. рублей;

в 2017 году - 0,0 тыс. рублей

Важнейшие целевые индикаторы

1. Доля детей и учащейся молодежи, принимающих участие в мероприятиях всероссийского и международного уровней, от общего числа детей и учащейся молодежи в Новосибирской области, за счет реализации мероприятий Программы составит 0,7%-0,9% (значение 2012 года - 0,5%)

2. Доля победителей и призеров мероприятий всероссийского и международного уровней от общего числа детей и учащейся молодежи, принимающих участие в них от Новосибирской области, за счет реализации мероприятий Программы составит 48%-52 % (значение 2012 года - 45%)

Ожидаемые конечные результаты реализации Программы, выраженные в количественно измеримых показателях

В результате реализации Программы ожидается:

создание 3 региональных и 13 муниципальных ресурсных центров развития и поддержки одаренных детей и талантливой учащейся молодежи; увеличение доли муниципальных районов и городских округов Новосибирской области, разработавших и реализующих муниципальные целевые программы по работе с молодыми талантами, от общего числа муниципальных образований Новосибирской области, до 37,1% (значение 2012 года - 0%);

поддержание доли детей и учащейся молодежи, участвующих в областных мероприятиях, направленных на выявление и развитие одаренности, от общего числа детей и учащейся молодежи в Новосибирской области, на уровне 14%;

увеличение охвата детей в возрасте 5-18 лет программами дополнительного образования (удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте 5-18 лет, до 86% (значение 2012 года - 66%);

увеличение доли образовательных организаций, работающих с молодыми талантами, разработавших и реализующих программы психолого-педагогического сопровождения одаренных детей и учащейся молодежи в Новосибирской области, от общего числа образовательных организаций, работающих с молодыми талантами, до 34% (значение 2012 года - 3%);

количество педагогических работников и наставников, работающих с молодыми талантами, прошедших подготовку и повышение квалификации в различных формах по работе с одаренными детьми и талантливой учащейся молодежью в Новосибирской области, составит более 2900 человек

Электронный адрес размещения Программы в сети Интернет

http://minobr.nso.ru/Documentation/Pages/programs.aspx

 

II . Обоснованиенеобходимости разработки Программы

 

Основным источникомсоциального и экономического прогресса являются новые разработки и технологии.В процессе их создания и распространения ощутимо возрастает значимостьинтеллектуального и творческого потенциала общества, направленного на созданиеновых знаний и технологий, востребованных как национальной, так и мировойэкономикой.

Особую роль вформировании и реализации творческого и интеллектуального потенциала играетработа с одаренными детьми и талантливой молодежью. Именно это направлениеобразовательной деятельности является источником пополнения человеческогокапитала.

Определение данногонаправления деятельности образовательных институтов как приоритетного, внезависимости от их уровня или ведомственной принадлежности, нашло свое отражениев государственной образовательной политике:

Национальная образовательнаяинициатива «Наша новая школа».

Поручения ПрезидентаРоссийской Федерации по итогам совместного заседания президиумаГосударственного совета Российской Федерации, президиума Совета при ПрезидентеРоссийской Федерации по культуре и искусству и президиума Совета при ПрезидентеРоссийской Федерации по науке, технологиям и образованию от 22.04.2010 иот 27.02.2012).

Послание ПрезидентаРоссийской Федерации Д.А. Медведева Федеральному Собранию РоссийскойФедерации от 22.12.2011.

Поручение Президента РоссийскойФедерации Д.А. Медведева о разработке региональных программ по выявлению иразвитию молодых талантов субъектам Российской Федерации от 06.03.2012.

Концепцияобщенациональной системы выявления и развития молодых талантов, утвержденнаяПрезидентом Российской Федерации от 03.04.2012.

Указ Президента РоссийскойФедерации «О мерах по реализациигосударственной политики в области образования и науки» от 07.05.2012№ 599.

Комплекс мер пореализации Концепции общенациональной системы выявления и развития молодыхталантов, утвержденный заместителем Председателя Правительства РоссийскойФедерации от 26.05.2012 № 2405п-П8.

Национальная стратегиядействий в интересах детей на 2012-2017 годы, утвержденная Указом ПрезидентаРоссийской Федерации от 01.06.2012 № 761.

При разработкеПрограммы в качестве исходных были использованы следующие понятия:

система дополнительного образования детей - сеть образовательныхорганизаций, основное предназначение которых - развитие мотивации личностик познанию и творчеству, реализация дополнительных образовательныхпрограмм и услуг в интересах личности, общества, государства;

дополнительное образование детей - целенаправленный процесс воспитания и обученияпосредством реализации дополнительных образовательных программ; составная(вариативная) часть общего образования, позволяющая обучающемуся приобрестиустойчивую потребность в познании и творчестве, максимально реализовать себя,самоопределиться профессионально и личностно;

внеурочная(внеклассная) деятельность - деятельность, организуемая педагогическимиработниками с обучающимися во внеурочное время, для удовлетворения потребностейшкольников в содержательном досуге (праздники, вечера, дискотеки, походы,экскурсии), их участия в самоуправлении и общественно полезной деятельности,детских общественных объединениях и организациях, для выявления и реализации ихпотенциальных возможностей и интересов;

системапсихолого-педагогического сопровождения молодых талантов - система поддержки и помощи ребенку в решениизадач развития, обучения, социализации; комплексная технология, направленная напреобразование социальной ситуации развития одаренного ребенка, усиливающаяфакторы, способствующие развитию личности одаренного ребенка, и нейтрализующаяблокирующие факторы;

адресная поддержка одаренныхдетей и талантливой учащейся молодежи - обеспечение условий для личностной,социальной самореализации и профессионального самоопределения одаренногоребенка;

специализированныеобразовательные организации, образовательные организации, реализующиеобразовательные программы общего или дополнительного образования, направленныена выявление и развитие определенного вида одаренности;

ресурсные центрыразвития и поддержки одаренных детей - центры, созданные на базегосударственных и муниципальных профессиональных образовательных организаций,высшего профессионального образования Новосибирской области, координирующие иобеспечивающие образовательную деятельность по работе с одаренными детьми италантливой учащейся молодежью; создание на их базе комплекса материально-технических,организационно-методических, психолого-педагогических условий для выявления,развития, поддержки и сопровождения одаренных детей и талантливой учащейсямолодежи;

современныелаборатории - лаборатории, созданные на базе государственных и муниципальныхобразовательных организаций в системе общего и дополнительного образования,направленные на развитие интеллектуальной одаренности и технического творчествадетей и молодежи, позволяющие с помощью доступного программного обеспечения и специальногооборудования производить сложные предметы и устройства (инновационный продукт);

одаренность (талант) -системное, развивающееся в течение жизни качество личности, которое определяетвозможность достижения человеком на основе его интеллектуальных, культурных,спортивных, психофизиологических особенностей более высоких, незаурядныхрезультатов в одном или нескольких видах деятельности по сравнению с другимилюдьми;

одаренный(талантливый) ребенок, подросток, молодой человек - личность, которая выделяетсяяркими, очевидными, иногда выдающимися достижениями (или имеет внутренниепредпосылки для таких достижений) в том или ином виде деятельности(интеллектуальной, творческой, спортивной, лидерской).

По критерию «вид деятельности» в Программе указаны следующие видыодаренности:

впрактической деятельности - одаренность в ремеслах, спортивная и организационная одаренность;

впознавательной деятельности - интеллектуальная одаренность различных видов взависимости от предметного содержания деятельности (одаренность в областиестественнонаучных и математических, гуманитарных наук, интеллектуальных игр ит.д.);

вхудожественно-эстетической деятельности - хореографическая, сценическая,литературно-поэтическая, изобразительная и музыкальная одаренность;

вкоммуникативной деятельности - лидерская одаренность;

вдуховно-ценностной деятельности - одаренность, которая проявляется в создании новых духовных ценностей и служении людям.

Практика организацииработы с одаренными детьми и молодежью в Новосибирской области существует с60-х годов XX века. Ключевым элементомскладывающейся системы стало олимпиадное движение, а также предметная инаучно-техническая подготовка детей и молодежи специализированнымиорганизациями. Создание таких организаций было инициировано и поддержаноСибирским отделением Академии наук СССР. В это время были созданы Клуб юныхтехников (КЮТ), физико-математическая школа-интернат имени академика М.А.Лаврентьева (ФМШ) для одаренных учащихся из сельских и отдаленных районовСибири, Дальнего Востока и республик Средней Азии.

Особенностью даннойсистемы стала интеграция науки, высшей школы, общего и дополнительногообразования. По замыслу М.А. Лаврентьева такая система обеспечивалапреемственность в подготовке научных и инженерных кадров для Сибирскогоотделения Академии наук.

Опыт созданияобразовательных комплексов в Новосибирской области был использован в сферемузыкального искусства, физической культуры и спорта. Так, например, далеко запределами Новосибирской области известны воспитанники Новосибирской специальноймузыкальной школы-колледжа (Вадим Репин, Максим Венгеров) и Новосибирскогоколледжа Олимпийского резерва (Евгений Подгорный).

Дальнейшее расширениеиспользования наиболее успешных практик работы с одаренностью детей и молодежипривело к интенсивному развитию в настоящее время и распространению таких формработы как:

обучение на базе образовательных организаций общегои дополнительного образования, специализирующихся на работе с одаренными детьмии молодежью: общеобразовательные организации, имеющие статус лицея, гимназии,организации с углубленным изучением отдельных предметов (математического иестественнонаучного, художественного, музыкального и спортивного профилей);

постоянное расширение и совершенствованиепроводимых массовых мероприятий: олимпиад, конкурсов, фестивалей, соревнований,игр, акций и др.;

организация каникулярных школ и профильных(творческих) смен, учебно-тренировочных сборов, научно-исследовательскихэкспедиций;

адресная поддержка одаренных детей и молодежи.

Развивается и организационная инфраструктура работыс одаренными детьми и талантливой учащейся молодежью в Новосибирской области(далее - молодые таланты).

В системе общегообразования по образовательным программам, ориентированным на создание условийдля развития интеллектуальной, предметной одаренности, сегодня работают: 21гимназия, 23 лицея, 20 школ с углубленным изучением предметов (из них - 31общеобразовательная организация со специализированными классами математическогои естественнонаучного направлений), Специализированный учебно-научный центрНовосибирского государственного университета (ранее - физико-математическаяшкола).

Системапрофессиональных образовательных организаций, высшего профессиональногообразования является дополнительным ресурсом в решении задач развитияодаренности детей и молодежи. Отдельные направления работы с одаренными детьми,обеспеченные кадровым потенциалом и ресурсной базой, включены в программыдеятельности 28 профессиональных образовательных организаций, 43 ВУЗов.

Система образовательныхорганизаций сферы культуры включает:

91   муниципальное учреждение дополнительного образованиядетей (детские музыкальные, художественные школы и школы искусств);

4   государственных профессиональных образовательныхорганизации среднего и высшего профессионального образования (художественноеучилище, музыкальный колледж, колледж культуры и искусств, театральныйинститут);

3   федеральных образовательных организациипрофессионального образования - консерватория (академия) им.   М.И. Глинки, хореографический колледж, Новосибирскаямузыкальная школа (колледж).

В сфере физическойкультуры и спорта работают 92 организации спортивной направленности.

Системадополнительного образования детей в Новосибирской области включает 279организаций: в системе образования - 138 муниципальных организаций и 4областных центра дополнительного образования детей, в том числе государственноеавтономное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Центрразвития творчества детей и юношества» (детская интеллектуальная одаренностьгуманитарного, естественнонаучного направлений). В системе культуры - 96организаций, в системе физической культуры и спорта - 11, в системе молодежнойполитики - 30.

Необходимо отметить,что наряду с организационной инфраструктурой, ориентированной на развитиеодаренности детей, принятие нового образовательного стандарта общегообразования также закладывает методологический и методический фундаменторганизации образовательного процесса с учетом необходимости развития у детейодаренности и талантов.

Вместе с отмеченнымипозитивными фактами, анализ современного состояния работы с одаренными детьми италантливой учащейся молодежью в Новосибирской области позволяет выявить рядпроблем и противоречий.

1.   Проблема координациимежведомственных усилий, а также усилий различных уровней власти и субъектовобразовательной деятельности. Слабое обеспечение преемственности ипоследовательности в решении задач выявления и развития одаренности, включающихкомпоненты по сопровождению и поддержке молодых талантов на различных уровняхобразовательной системы.

Последствиями данной группыпроблем являются:

неэффективное использованиеимеющихся ресурсов при наличии многообразия предлагаемых и управляемых разнымиструктурами программ, проектов, моделей мероприятий;

диспропорция, как всодержании реализуемых направлений дополнительного образования, так и в целевомназначении мероприятий по работе с одаренными детьми. Анализ направлений выявилпреобладание спортивного (33%) и художественного направлений (33%) над техническим(4%), спортивно-техническим (3%), эколого-биологическим (4%) направлениями.Остальные 23% распределяются между культурологическим, туристско-краеведческими другими направлениями. Кроме того, 85% мероприятий направлено на выявлениедетской одаренности, и только оставшиеся 15% на развитие одаренности.

2. Проблема сниженияпотенциала существующей многоуровневой и многофункциональной образовательнойсреды, необходимой для развития способных и одаренных детей и молодежи. Даннаяпроблема в Новосибирской области проявляется в снижении охвата программамидополнительного образования детей: за четыре последних года охват снизился на16,3%. Кроме того, снижается и качество ресурсной базы общего и дополнительногообразования. Прежде всего страдают наиболее затратные виды программ:научно-исследовательские, технические, спортивно-технические. Сегодняразработка и реализация мероприятий, направленных на активнуюучебно-познавательную, исследовательскую, творческую и спортивную деятельность,требует соответствующего материально-технического обеспечения: комплектыобразовательной робототехники, цифровые лаборатории, современные станки дерево-и металлообработки для школьников, современное лабораторное оборудование длянаучно-технического творчества; парк новых музыкальных инструментов испортивных снарядов.

3. Острый дефициткомпетентных педагогических кадров, работающих с молодыми талантами на всехуровнях образования и образовательных организаций Новосибирской области. Порезультатам мониторинга 53% учителей муниципальных районов Новосибирскойобласти не получали специальной подготовки на курсах повышения квалификации внаправлении развития и поддержки детской одаренности. В 10 муниципальныхрайонах Новосибирской области (29%) учителя прошли однодневные и трехдневныесеминары при Новосибирском институте повышения квалификации и переподготовкиработников образования и Специализированном учебно-научном центреНовосибирского государственного университета. Не ведется системной работы поповышению психолого-педагогических компетенций педагогов, педагогов-психологов,тьюторов. Недостаточными являются механизмы,стимулирующие педагогов к профессиональному и личностному развитию по вопросамобучения и сопровождения молодых талантов.

Длярешения этих проблем в Новосибирской области в целях наиболее эффективнойкоординации деятельности образовательных организаций по работе с одареннымидетьми и талантливой учащейся молодежью на муниципальномуровне необходимо создать сеть муниципальных ресурсных центров развития иподдержки молодых талантов в сфере образования, культуры и спорта на базедействующих образовательных организаций, которые не являются юридическимилицами.

Координация работы по правовому, организационному, научно-методическому,информационному и программному обеспечению, обобщению и распространениюпередового опыта, возлагается нарегиональные ресурсные центры развития и поддержки молодых талантов (3ед.): 1 - в сфере общего образования, 1 - в сфере культуры, 1 - в сферепрофессионального образования.

Одним из основных направленийвсех ресурсных центров будет, в том числе, и развитие системыпсихолого-педагогического сопровождения одаренных детей и талантливой молодежи,состояние которой на 2011 год по данным мониторинга оценивается какнеудовлетворительное. Так, например, по интеллектуальной одаренности из 30муниципальных районов Новосибирской области лишь в 4 (Барабинском, Коченевском, Чановском, Черепановском) и городах Бердске, Искитимеи Новосибирске работают педагоги-психологи, оказывающие профессиональнуюподдержку педагогам в работе с одаренными детьми.

Также в качестве первоочередных задачсовершенствования системы выявления, развития и поддержки молодых талантов вНовосибирской области следует определить развитие эффективных формсотрудничества со средствами массовой информации, создание нового экспертногосообщества. Качественное информационное сопровождение Программы позволитобеспечить повышение уровня информированности населения о реализации вНовосибирской области политики по работе с одаренными детьми и талантливойучащейся молодежью в сфере образования, культуры, спорта и молодежной политики,что будет способствовать формированию общественного мнения в области о работе смолодыми талантами.

Обозначенные проблемы министерствообразования, науки и инновационной политики Новосибирской области предлагаетрешить программно-целевым методом в рамках реализации Программы, которыйпозволит разработать и реализовать комплекс взаимоувязанных по ресурсам,исполнителям и срокам мероприятий.

Анализ исполнениядействующих в Новосибирской области программ подтверждает целесообразность инеобходимость применения программно-целевого метода, который даст возможность:

обеспечитьмежведомственный подход при решении задач Программы;

консолидироватьресурсы областных исполнительных органов государственной власти Новосибирскойобласти, органов местного самоуправления муниципальных образованийНовосибирской области, гражданского сообщества Новосибирской области,государственных бюджетных, автономных и казенных образовательных организацийНовосибирской области;

системно реализоватьмероприятия для достижения конкретных результатов;

обеспечить мониторинг,координацию и контроль исполнения мероприятий;

повысить эффективностьиспользования бюджетных средств;

использовать новыемеханизмы взаимодействия с общественными и некоммерческими организациями;

определить временной промежуток решения проблем;

реализовать новыеуправленческие решения.

Поставленная в Программецель имеет долгосрочный характер, для ее достижения требуется период, превышающийпринятый в социально-экономическом и финансовом планировании (трехлетний).

Долгосрочному характеруреализации цели и решения комплекса выдвигаемых для этого задач соответствуетпрограммно-целевой подход, который определяет приоритетные направления решениязадач, активизирует деятельность по использованию новых технологий, стимулируетразработку органами местного самоуправления, общественными и некоммерческимиорганизациями в Новосибирской области проектов и программ, направленных навыявление, развитие, поддержку и сопровождение молодых талантов.

 

III .   Цели, задачи и целевые индикаторы Программы

 

Цель Программы -создание условий для выявления и развития одаренности у детей и учащейсямолодежи в Новосибирской области, оказание поддержки и сопровождение одаренныхдетей и талантливой учащейся молодежи, способствующие их профессиональному иличностному становлению.

Задачи Программы:

1. Развитиеинфраструктуры и материально-технической основы деятельности по выявлению,развитию, поддержке и сопровождению одаренных детей и талантливой учащейсямолодежи в Новосибирской области.

2. Совершенствованиенормативно-правового регулирования, организационно-управленческих механизмовсистемы работы с молодыми талантами, и ее научно-методическое сопровождение.

3. Совершенствованиеи реализация системы мероприятий, направленных на выявление и развитиеспособностей одаренных детей и талантливой учащейся молодежи в Новосибирскойобласти.

4. Повышениедоступности услуг системы дополнительного образования детей и молодежи в Новосибирскойобласти.

5. Развитие иреализация системы мер адресной поддержки и психолого-педагогическогосопровождения одаренных детей и талантливой учащейся молодежи в Новосибирскойобласти.

6. Организациясистемной подготовки и повышения квалификации педагогических работников инаставников в сфере образования, культуры, спорта и молодежной политики поработе с одаренными детьми и талантливой учащейся молодежью в Новосибирскойобласти.

Оценка результативности реализацииПрограммы будет осуществляться на основе использования системы целевыхиндикаторов:

Индикатор 1. Долядетей и учащейся молодежи, принимающих участие в мероприятияхвсероссийского и международного уровней, от общего числа детей и учащейсямолодежи в Новосибирской области, за счет реализации мероприятий Программысоставит 0,7%-0,9% (значение2012 года - 0,5%).

Индикатор 2. Доляпобедителей и призеров мероприятий всероссийского и международного уровней отобщего числа детей и учащейся молодежи, принимающих участие в них отНовосибирской области, за счет реализации мероприятий Программы составит 48%-52% (значение 2012 года - 45%).

Индикатор 1.1. Количествосозданных региональных и муниципальных ресурсных центров развития и поддержкиодаренных детей и талантливой учащейся молодежи в Новосибирской областисоставит 16 единиц.

Индикатор 1.2. Количествообразовательных организаций профессионального образования в сфере культуры,оснащенных комплектами современного оборудования, составит 14 единиц.

Индикатор 2.1. Долямуниципальных районов и городских округов Новосибирской области, разработавшихи реализующих муниципальные целевые программы по работе с молодыми талантами,от общего числа муниципальных образований Новосибирской области, составит37,1%.

Индикатор 3.1. Долядетей и учащейся молодежи, участвующих в областных мероприятиях,направленных на выявление и развитие одаренности, от общего числа детей иучащейся молодежи в Новосибирской области, будет поддерживаться на уровне 14%.

Индикатор 3.2. Доляпобедителей и призеров мероприятий всероссийского и международного уровней,обучающихся в специализированных учебных организациях, от общего числапобедителей и призеров данных мероприятий от Новосибирской области будетсоставлять 54% (значение 2012 года - 50%).

Индикатор 4.1. Охватдетей в возрасте 5-18 лет программами дополнительного образования(удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования,в общей численности детей в возрасте 518 лет, увеличится до 86%(значение 2012 года - 66%).

Индикатор 5.1. Доляобразовательных организаций, работающих с молодыми талантами,разработавших и реализующих программы психолого-педагогического сопровожденияодаренных детей и учащейся молодежи в Новосибирской области, от общегочисла образовательных организаций, работающих с молодыми талантами, увеличитсядо 34% (значение 2012 года - 3%).

Индикатор 5.2. Доляодаренных детей и учащейся молодежи, охваченных адресной поддержкой ипсихолого-педагогическим сопровождением, от общего числа детей и учащейсямолодежи в Новосибирской области, увеличится до 6% (значение 2012 года - 1%).

Индикатор 6.1. Количествопедагогических работников и наставников, работающих с молодыми талантами,прошедших подготовку и повышение квалификации в различных формах по работе содаренными детьми и талантливой учащейся молодежью в Новосибирской области,составит более 2900 человек.

Цели, задачи и планируемые значения целевых индикаторов погодам реализации Программы приведены в приложении № 1 к Программе.

 

Методика расчета целевых индикаторов

 

Индикатор 1.

Доля детей и учащейся молодежи, принимающих участие в мероприятияхвсероссийского и международного уровней, от общего числа детей и учащейсямолодежи в Новосибирской области, в %, рассчитывается по следующей формуле:

K = H / S х100%, где:

H - фактическая численность обучающихся общеобразовательныхорганизаций, организаций среднего профессионального образованияи государственных высших учебных заведений очных отделений, принявшихучастие в мероприятиях всероссийского и международного уровней (по итогамреализации мероприятий п. 3.8, 3.9, 3.10, 3.11, 3.12, 3.13, 5.4, 5.5 приложения№ 2 к Программе), а также в рамках проведения всероссийскихинтеллектуальных конкурсов (дистанционных), где источником являются данные,предоставляемые ООО «Школа-плюс» Новосибирский центр продуктивного обучения (поитогам отчетного года в Минобрнауки НСО);

S - фактическая численность обучающихсяобщеобразовательных организаций, организаций среднего профессиональногообразования и государственных высших учебных заведений очных отделений (поданным федеральной службы государственной статистики «Образование вНовосибирской области» - статистический сборник по каталогу 15.4).

Индикатор 2.

Доля победителей и призеров мероприятий всероссийскогои международного уровней от общего числа детей и учащейся молодежи, принимающихучастие от Новосибирской области, в %, рассчитывается по следующейформуле:

F =М/Нх100%, где:

М - количество победителей и призеров мероприятиях всероссийскогои международного уровней.

H - фактическая численность обучающихсяобщеобразовательных организаций, организаций среднего профессиональногообразования и государственных высших учебных заведений очных отделений,принявших участие в мероприятиях всероссийского и международного уровней.

Фактические значения М и Н определяются по итогам реализациимероприятийп. 3.8, 3.9, 3.10, 3.11, 3.12, 3.13, 5.4, 5.5 приложения № 2 к программе, атакже в рамках проведения всероссийских интеллектуальных конкурсов(дистанционных), где источником являются данные, предоставляемые ООО«Школа-плюс» Новосибирский центр продуктивного обучения (по итогам года в Минобрнауки НСО).

Индикатор 1.1.

Количество созданных региональных и муниципальных ресурсных центровразвития и поддержки одаренных детей и учащейся молодежи в Новосибирскойобласти, единиц.

Фактические значения индикатора определяются по итогам реализациимероприятий п. 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 2.5 приложения№ 2 к Программе.

Индикатор 1.2.

Количество образовательных организаций профессионального образования всфере культуры, оснащенных комплектами современного оборудования, единиц.

Фактические значения индикатора определяются по итогам реализациимероприятий п. 1.5, 1.6 приложение № 2 к Программе.

Индикатор 2.1.

Доля муниципальных районов и городских округов Новосибирской области,разработавших и реализующих муниципальные целевые программы по работе смолодыми талантами, от общего числа муниципальных образований Новосибирскойобласти, в %, рассчитывается по следующей формуле:

R = J / Q х100%, где:

J - количество муниципальных районов, разработавших иреализующих муниципальные целевые программы по работе с молодыми талантами сначала реализации Программы. Фактические значения определяются по итогамреализации мероприятия п. 2.5 приложения № 2 к Программе.

Q - количество муниципальных районов и городских округовна территории Новосибирской области.

Индикатор 3.1

Доля детей и учащейся молодежи, участвующих в областных мероприятиях,направленных на выявление и развитие одаренности, от общего числа детейи учащейся молодежи в Новосибирской области, в %, рассчитываетсяпо следующей формуле:

V = M / S х100%, где:

M - фактическая численность обучающихсяобщеобразовательных организаций, организаций среднего профессиональногообразования и государственных высших учебных заведений, принявших участие вобластных мероприятиях. Фактические значения определяются по итогам реализациимероприятий п. 3.1, 3.2, 3.3, 3.4, 3.5, 3.6, 3.7 приложения № 2к Программе.

S - фактическая численность обучающихся государственныхобщеобразовательных организаций, государственных организаций среднегопрофессионального образования и государственных высших учебных заведений очныхотделений (по данным федеральной службы государственной статистики «Образованиев Новосибирской области», статистический сборник по каталогу 15.4).

Индикатор 3.2.

Доля победителей и призеров мероприятий всероссийскогои международного уровней, обучающихся в специализированных учебныхорганизациях, от общего числа победителей и призеров данных мероприятийот Новосибирской области, в %, рассчитывается по следующей формуле:

Z = C / H х100%, где:

C - количество победителей и призеров мероприятийвсероссийского и международного уровней, обучающихся в специализированныхучебных организациях;

H - общее количество победителей и призеров мероприятийвсероссийского и международного уровней от Новосибирской области (%).

Фактические значения С и Н определяются по итогам реализациимероприятий п.3.8, 3.9, 3.10, 3.11, 3.12, 3.13, 5.5 приложения№ 2 к Программе.

Индикатор 4.1.

Охват детей в возрасте 5-18 лет программами дополнительного образования(удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования,в общей численности детей в возрасте 5-18 лет), в %.

За основу методикирасчета индикатора использован проект «Методические рекомендации по расчетуцелевого показателя государственной программы Российской Федерации «Развитиеобразования» на 2013-2020 годы «охват детей в возрасте 5-18 летпрограммами дополнительного образования(удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования,к общей численности детей в возрасте 5-18 лет)», опубликованный на сайтеМинистерства образования и науки Российской Федерации«http://xn--80abucjiibhv9a.xn--p1ai/».

За основу расчета охвата детей берется учет обучения каждого ребенкапо одной или нескольким дополнительным общеобразовательным программам,независимо от их направленности и организации, где они реализуются.

Охват детей дополнительными образовательнымипрограммами определяется по формуле:

 

(ЧОб СО(сош+удод+доу+по) + ЧОб СК + ЧОб ССп + ЧОб СМ+ + ЧОб ИП)

х100%

ОЧД

 

где:

ЧОб  СО - численность обучающихся по дополнительнымобразовательным программам в возрасте от 5 до 18 лет в государственных инегосударственных организациях, относящихся к сфере образования (определяетсякак сумма численности обучающихся по дополнительным образовательным программамв общеобразовательной школе (сош), организацияхдополнительного образования детей (удод), дошкольных образовательныхорганизациях (доу), организаций системы высшего исреднего профессионального образования (по);

ЧОб  СК - численность обучающихся по дополнительнымобразовательным программам в возрасте от 5 до18 лет в государственныхи негосударственных организациях, подведомственных сфере культуры;

ЧОб  ССп - численностьобучающихся по дополнительным образовательным программам в возрасте от 5 до18 лет в государственных и негосударственных организациях,подведомственных сфере спорта;

ЧОб  СМ - численность обучающихся по дополнительнымобразовательным программам в возрасте от 5 до 18 лет в государственных инегосударственных организациях, подведомственных сфере молодежной работы;

ЧОб  ИП - численность обучающихся по дополнительнымобразовательным программам в возрасте от 5 до 18 лет, реализуемыхиндивидуальными предпринимателями.

Форма федерального статистическогонаблюдения № 1-ДО, № 76-рик) по данным ЧОб СО,ЧОб СК, ЧОб ССп, ЧОб СМ, ЧОб ИП.

ОЧД - общая численность детей всубъекте Российской Федерации в возрасте от 5 до 18 лет ( Adm - 02 - 128 - статистические данные о численностинаселения Новосибирской области на начало года), а также учитывается системареализуемых мероприятий в рамках государственного задания подведомственнымиорганизациями министерства образования, науки и инновационной политикиНовосибирской области.

Индикатор 5.1.

Доля образовательных организаций, работающих с молодыми талантами,разработавших и реализующих программы психолого-педагогического сопровожденияодаренных детей и учащейся молодежи в Новосибирской области, от общего числаобразовательных организаций, работающих с молодыми талантами, в %,рассчитывается по следующей формуле:

O = K / G х100%, где:

K - количество общеобразовательных организаций,работающих с молодыми талантами, разработавших и реализующих программыпсихолого-педагогического сопровождения одаренных детей и учащейся молодежи вНовосибирской области. Фактические значения определяются по итогам реализациимероприятий п. 5.1 и п. 5.3 приложения № 2 к Программе.Информация предоставляется подведомственными образовательными организациями Минобрнауки НСО, ГБОУ НСО «ОЦДК», ГАОУ ДОД НСО «ЦРТДЮ».

G - общее число общеобразовательных организаций натерритории Новосибирской области по данным федеральной службы государственнойстатистики «Образование в Новосибирской области» (статистический сборник покаталогу 15.4, форма федерального статистического наблюдения № 1-ДО,№ 76-рик).

Индикатор 5.2.

Доля одаренных детей и учащейся молодежи, охваченных адреснойподдержкой и психолого-педагогическим сопровождением, от общего числа детей иучащейся молодежи в Новосибирской области, в %, рассчитывается по следующейформуле:

T =С/ S х100%, где:

С - общее количество одаренных обучающихся общеобразовательныхорганизаций, организаций среднего профессионального образования игосударственных высших учебных заведений, охваченных адресной поддержкой ипсихолого-педагогическим сопровождением. Фактические значения индикатораопределяются по итогам реализации мероприятий п. 5.1, 5.4, 5.5, 5.6, 5.7,5.8, 5.10 приложения № 2 к Программе.

S - фактическая численность обучающихсяобщеобразовательных организаций, организаций среднего профессионального образованияи государственных высших учебных заведений по данным федеральной службыгосударственной статистики «Образование в Новосибирской области»(статистический сборник по каталогу 15.4).

Индикатор 6.1.

Количество педагогических работников и наставников, работающих смолодыми талантами, прошедших подготовку и повышение квалификации в различныхформах по работе с одаренными детьми и талантливой учащейся молодежью вНовосибирской области, ежегодно, человек.

Фактические значения индикатора определяются по итогам реализациимероприятийп.6.1, 6.3, 6.4, 6.5, 6.6, 6.7, 6.8, 6.9приложения № 2 к Программе.

 

IV . Система мероприятий Программы

 

Для достиженияуказанной цели и выполнения задач Программы предлагается реализация следующихнаправлений.

1. По развитиюинфраструктуры и материально-технической основы для выявления, развития,поддержки и сопровождения одаренных детей и талантливой учащейся молодежи вНовосибирской области, совершенствованию нормативно-правовых основ,организационно-управленческих механизмов системы работы с молодыми талантами,запланированные мероприятия направлены на:

внедрение новых подходов, эффективныхметодик и инновационных технологий, учебных программ и форм работы с одареннымидетьми и талантливой учащейся молодежью на всех уровнях развития системы;

нормативно-правовое регулирование инаучно-методическое сопровождение работы с молодыми талантами;

взаимодействие образовательных организацийобщего и дополнительного образования с организациями высшего профессиональногообразования по реализации общеобразовательных программ, ориентированных наразвитие одаренности у детей и молодежи (привлечение научно-исследовательскогои технического потенциала высшей школы, Новосибирского научного центраСО РАН);

создание региональныхи муниципальных ресурсных центров развития и поддержки молодых талантов покаждому виду одаренности в Новосибирской области;

материально-техническоеобеспечение ресурсных центров, образовательных организаций в сфере образованиявсех уровней, культуры (комплекты образовательной робототехники, цифровыелаборатории, комплекты станков для научно-технического творчества, музыкальныеинструменты, спортивное оборудование и т.д.);

государственнуюподдержку на реализацию муниципальных целевых программ по выявлению и развитиюмолодых талантов в Новосибирской области;

оказание содействиясообществам (в том числе интернет-сообществам) детей и молодежи по интересам вобласти науки, техники, культуры и спорта;

создание и обеспечение функционирования постоянного мониторинга работы с одаренными детьми и талантливой учащейсямолодежью в Новосибирской области;

создание и обеспечениефункционирования разделов на сайтах Минобрнауки НСО,Минтруда НСО, Минкультуры НСО, посвященных работе с одаренными детьми италантливой учащейся молодежью;

создание ифункционирование Совета по развитию и поддержке молодых талантов Новосибирскойобласти.

2. По совершенствованию системы мероприятий, в сфере образования,культуры, спорта, молодежной политики, направленных на развитие способностеймолодых талантов в Новосибирской области, повышению доступности услуг системыдополнительного образования детей и молодежи и развитию системы адреснойподдержки и психолого-педагогического сопровождения молодых талантов вНовосибирской области, запланированные мероприятия направлены на:

подготовку ипроведение мероприятий, направленных на выявление и развитие молодых талантов вразных сферах и на разных ступенях образования (олимпиады, конкурсы,конференции, форумы, каникулярные школы, профильные смены, фестивали, турниры,соревнования и другие мероприятия);

обеспечение участияодаренных детей и талантливой учащейся молодежи в мероприятиях всероссийского имеждународного уровней;

создание и сопровождение официального регионального реестрапрофессиональных творческих состязаний в сфере образования, культуры, спорта имолодежной политики для одаренных детей и талантливой учащейся молодежи;

развитие системыподдержки и поощрения деятельности молодых талантов, стимулирующих их кразвитию и личностному росту;

реализацию системыадресной поддержки (психолого-педагогического, тьюторскогосопровождения) молодых талантов в образовательных организациях муниципальныхрайонов и городских округов Новосибирской области;

разработку иреализацию программ педагогического и психологического сопровождения молодыхталантов;

создание и обеспечение функционирования региональной базы данных об инновационном опыте работы вобразовательных организациях с одаренными детьми и талантливой учащейсямолодежью в Новосибирской области;

организацию информационного сопровождения Программы через средствамассовой информации;

организацию ипроведение региональных, всероссийских и международных конференций, форумов поактуальным проблемам работы с одаренными детьми и талантливой молодежью.

3. Поорганизации системной подготовки и повышения квалификации педагогическихработников и наставников в работе с одаренными детьми и талантливой учащейсямолодежью в Новосибирской области запланированные мероприятия направлены на:

подготовку и повышениеквалификации педагогических работников и наставников организаций сферыобразования, культуры, спорта и молодежной политики, работающих с молодымиталантами, в том числе с использованием дистанционных образовательныхтехнологий;

организацию участия педагогических работников Новосибирской области вмероприятиях всероссийского и международного уровней по повышениюкомпетентности в работе с одаренными детьми и талантливой учащейся молодежью;

разработку иреализацию блочно-модульных программ повышенияпсихолого-педагогических компетенций педагогических работников (педагогов,педагогов-психологов) по вопросам обучения и сопровождения одаренных детей италантливой учащейся молодежи;

проведение конкурсовпрофессионального мастерства с целью поддержки педагогических работников идругих специалистов, работающих с молодыми талантами;

развитие формподдержки педагогических работников, наставников и образовательных организаций,подготовивших победителей и призеров интеллектуальных, творческих и спортивныхсостязаний.

Перечень мероприятийПрограммы, с указанием количественных характеристик и стоимости по годам, атакже сроков реализации и ответственных исполнителей приводится в приложении№ 2 к Программе.

 

V Механизмыреализации Программы

и система управления реализацией Программы

 

Механизмы реализации Программы основаны на принципах партнерства исполнительных органов государственнойвласти Новосибирской области, органов местного самоуправления, государственных,негосударственных и муниципальных образовательных организаций в Новосибирскойобласти.

Общее руководство и контроль за ходом реализации Программы осуществляетгосударственный заказчик-координатор Программы - министерствообразования, науки и инновационной политики Новосибирской области (далее - Министерство).

Государственнымизаказчиками Программы являются: министерство труда, занятости и трудовыхресурсов Новосибирской области, министерство культуры Новосибирской области,департамент физической культуры и спорта Новосибирской области, министерстворегиональной политики Новосибирской области (далее - Заказчики).

Министерство приреализации Программы осуществляет:

общую координациюдеятельности и взаимодействие исполнителей программных мероприятий;

подготовку предложенийоб уточнении перечня программных мероприятий на очередной финансовый год, представлениезаявки на финансирование программы, уточнение затрат и сроков исполнения поотдельным программным мероприятиям, а также механизмов реализации Программы;

информационноесопровождение реализации Программы, в том числе в печатных и электронных средствахмассовой информации;

мониторинг результатовреализации программных мероприятий;

контроль исполненияПрограммы, в том числе за целевым и эффективным использованием финансовыхсредств и материально-технических ресурсов, направляемых на реализацию Программы.

Заказчики Программы:

обеспечиваютэффективное использование средств областного бюджета Новосибирской области;

осуществляюттекущий контроль за целевым и эффективным расходованием средств областногобюджета Новосибирской области;

ежегодноразрабатывают и утверждают план-график по реализации мероприятий Программы суказанием сроков и ответственных исполнителей;

осуществляютведение мониторинга за ходом реализации мероприятий Программы;

вустановленном Министерством порядке представляют отчеты об исполнениипрограммных мероприятий.

В рамках календарногогода Министерство по согласованию с Заказчиками утверждает ежегодный планмероприятий Программы, уточняет показатели целевых индикаторов и расходованиефинансовых средств по программным мероприятиям. При необходимости вноситпредложения об изменении или продлении срока реализации Программы.

По результатамисполнения программных мероприятий за I полугодие и за 9 месяцев текущего года,анализа эффективности использования бюджетных средств, Министерство вправе обратитьсяв Правительство Новосибирской области с предложениями о перераспределениифинансовых ресурсов между программными мероприятиями, объемов финансированиямежду муниципальными образованиями и внесения изменений в Программу.

Отчеты об исполненииПрограммы Министерство готовит в соответствии с действующим законодательствомНовосибирской области:

до 20 числа месяца,следующего за отчетным кварталом, в министерство финансов и налоговой политикиНовосибирской области и в министерство экономического развития Новосибирскойобласти направляются отчеты с приложением аналитической записки. Отчет содержиткачественные и количественные результаты выполнения Программы, анализвозникающих проблем и предложения по их устранению;

ежегодно до 15 декабряв министерство финансов и налоговой политики Новосибирской области и вминистерство экономического развития Новосибирской области Министерствонаправляет план мероприятий Программы на очередной финансовый год.

Поитогам года проводится анализ эффективности выполнения мероприятий Программы,расходования финансовых средств, на основе показателей и индикаторовопределяются промежуточные результаты реализации Программы.

Кроме того, ежегоднодо 20 января Министерство направляет в министерство финансов и налоговойполитики Новосибирской области и в министерство экономическогоразвития Новосибирской области информацию о финансировании Программы по итогамотчетного года.

В случае неисполненияотдельных мероприятий Программы неосвоенные бюджетные ассигнования, безвнесения соответствующих изменений в Программу, не могут бытьизрасходованы и не подлежат перераспределению на другие мероприятияПрограммы.

Получатели средствобластного бюджета Новосибирской области несут ответственность за их нецелевоеиспользование в соответствии с законодательством Российской Федерации.

Эффективностьреализации Программы Министерство оценивает на основе достижениязапланированных значений целевых индикаторов, и в срок до 1 апрелягода, следующего за отчетным годом, направляет результаты в министерство экономическогоразвития Новосибирской области и в министерство финансов и налоговойполитики Новосибирской области.

После окончания срока реализации Программыгосударственные заказчики и исполнители Программы представляют в Министерствоне позднее 20 февраля года, следующего за последним годом реализацииПрограммы, итоговый доклад о ее реализации, где отражены достигнутыерезультаты, общий объем расходов по источникам финансирования, оценкаэффективности реализации Программы.

Финансирование мероприятий, предусмотренныхПрограммой, осуществляется в соответствиис Порядком финансирования мероприятий,предусмотренных долгосрочной целевой программой «Выявление и поддержкаодаренных детей и талантливой учащейся молодежи в Новосибирской области на2013-2017 годы», утвержденным постановлением Правительства Новосибирскойобласти от 17.09.2012 № 430-п «Об утверждении долгосрочнойцелевой программы «Выявление и поддержка одаренных детей и талантливой учащейсямолодежи в Новосибирской области на 2013-2017 годы».

Межбюджетныетрансферты на реализацию мероприятия 2.5 «Государственная поддержкареализации муниципальных целевых программ по выявлению и развитию молодыхталантов в Новосибирской области» предоставляются на условиях софинансирования расходов за счет средств местных бюджетовв размере не менее пяти процентов от суммы, направляемой на реализациюмероприятий муниципального проекта за счет средств областного бюджетаНовосибирской области» в соответствии с постановлением ПравительстваНовосибирской области от 11.07.2013 № 299-п«Об установлении Условий предоставления и расходования субсидий местнымбюджетам на поддержку реализации мероприятий долгосрочной целевой программы«Выявление и поддержка одаренных детей и талантливой учащейся молодежи вНовосибирской области на 2013-2017 годы».

Конкурсный отбор по мероприятию 3.13 на региональном уровнепроводится среди победителей и призеров творческих состязаний в рамкахутвержденного годового плана с целью обеспечения участия одаренных детей имолодежных творческих коллективов учебных заведений сферы культуры и искусстваво всероссийских и международных творческих состязаниях в соответствии спорядком, установленным Минкультуры НСО. Годовой план и информация о порядкахпроведения конкурсов размещается на сайте Минкультуры НСО в сети Интернетhttp://www.mk.nso.ru.

Конкурсный отбор по мероприятию 5.4.проводится среди победителей и призеров конкурсов, конференций,фестивалей, форумов для студентов государственных образовательных организацийвысшего образования, расположенных на территории Новосибирской области, которымоказывается адресная финансовая поддержка с целью обеспечения участия вовсероссийских и международных конкурсах, фестивалях, конференциях, форумах,подавших заявку в Минобрнауки НСО об оказании помощив финансировании поездки, издании монографии, опубликовании статей в сборниках,журналах по результатам проведения всероссийских или международныхмероприятий.

Конкурсный отбор проводится в соответствиис Положением о конкурсном отборе на предоставление адресной финансовойподдержки студентам образовательных организаций высшего образования,утвержденным приказом Министерства образования, науки и инновационной политикиНовосибирской области и размещается на официальном сайте МинобрнаукиНСО в сети Интернет http://minobr.nso.ru. Главное условие для оказания адреснойподдержки: заявитель должен быть победителем или призером всероссийского илимеждународного мероприятия либо иметь приглашение для участия во всероссийскомили международном мероприятии.

Заявка рассматривается экспертным советом Минобрнауки НСО. Решение оформляется протоколом, заподписью председателя и секретаря экспертного Совета. Конечное количествочеловек, получивших адресную поддержку, определяется за отчетный год.

Конкурсный отбор по мероприятию 5.6 проводится в соответствии сПорядком предоставления денежных поощрений для обучающихся общеобразовательныхорганизаций и организаций дополнительного образования детей, проявившихвыдающиеся способности, утверждаемым постановлением Правительства Новосибирскойобласти. Премия присуждается ежегодно по итогам проведения экспертизыпредставленного пакета документов кандидата. Кандидатами могут бытьобучающиеся, занявшие первые места на областных, первые и призовые места навсероссийских и международных олимпиадах, интеллектуальных и (или) творческихконкурсах, физкультурных и спортивных мероприятиях.

Конкурсный отбор помероприятию 5.10 проводится в соответствии с положением, утвержденнымприказом министерства труда, занятости и трудовых ресурсов Новосибирской областиот 16.10.2013 № 529 «О стипендиях для талантливой молодежи,получающей среднее профессиональное образование в государственныхпрофессиональных образовательных учреждениях Новосибирской области»,размещенным на сайте министерства труда, занятости и трудовых ресурсовНовосибирской области в сети Интернет:http://mintrud.nso.ru/sites/mintrudnew.nso.ru/wodby_files/files/imce/2013_prikaz_529.pdf.

Информационнаяподдержка Программы будет осуществляться под общей координацией министерства сиспользованием официального сайта Губернатора Новосибирской области иПравительства Новосибирской области в сети Интернет www . nso . ru , сайта министерстваобразования, науки и инновационной политики Новосибирскойобласти www . minobr . nso . ru , а также средствмассовой информации.

 

VI . Ресурсноеобеспечение Программы

 

Ресурсное обеспечениеПрограммы осуществляется за счет средств областного бюджета Новосибирскойобласти.

Прогнозные объемыфинансирования Программы в 2013-2017 годах из областного бюджета Новосибирскойобласти составляют 420396,3 тыс. рублей, из них:

в 2013 году -159844,0 тыс. рублей;

в 2014 году -163688,3 тыс. рублей;

в 2015 году -96864,0 тыс. рублей;

в 2016 году -0,0 тыс. рублей;

в 2017 году -0,0 тыс. рублей.

Средства областногобюджета Новосибирской области по исполнителям мероприятий Программы:

по министерствуобразования, науки и инновационной политики Новосибирской области -372205,5 тыс. рублей, втом числе:

в 2013 году -129754,0 тыс. рублей;

в 2014 году -152451,5 тыс. рублей;

в 2015 году -90000,0 тыс. рублей;

в 2016 году - 0,0тыс. рублей;

в 2017 году - 0,0тыс. рублей;

по министерству труда,занятости и трудовых ресурсов Новосибирской области -16961,3 тыс. рублей, в том числе:

в 2013 году -16110,0 тыс. рублей;

в 2014 году -851,3 тыс. рублей;

в 2015 году -0,0 тыс. рублей;

в 2016 году -0,0 тыс. рублей;

в 2017 году -0,0 тыс. рублей;

по министерствукультуры Новосибирской области - 17364,5 тыс. рублей, в том числе:

в 2013 году -6980,0 тыс. рублей;

в 2014 году -6884,5 тыс. рублей;

в 2015 году -3500,0 тыс. рублей;

в 2016 году -0,0 тыс. рублей;

в 2017 году -0,0 тыс. рублей;

по департаментуфизической культуры и спорта Новосибирской области -1601,0 тыс. рублей, втом числе:

в 2013 году -1500,0 тыс. рублей;

в 2014 году -101,0 тыс. рублей;

в 2015 году -0,0 тыс. рублей;

в 2016 году -0,0 тыс. рублей;

в 2017 году -0,0 тыс. рублей;

по министерствурегиональной политики Новосибирской области - 12264,0 тыс. рублей, втом числе:

в 2013 году -5500,0 тыс. рублей;

в 2014 году -3400,0 тыс. рублей;

в 2015 году -3364,0 тыс. рублей;

в 2016 году -0,0 тыс. рублей;

в 2017 году -0,0 тыс. рублей.

Финансирование мероприятийПрограммы осуществляется в соответствии с календарным планом проведениямероприятий, техническими заданиями и сметами расходов на выполнение мероприятийПрограммы, утвержденными приказами главных распорядителей средств областногобюджета Новосибирской области.

Сводные финансовыезатраты для формирования ассигнований областного бюджета Новосибирской областиприведены в приложении № 3 к Программе.

При утверждениирасходов на очередной финансовый год будут учитываться возможности областногобюджета Новосибирской области.

 

VII . Ожидаемыерезультаты реализации Программы

 

Программа направленана решение проблем, возникающих в социальной сфере, и носит социальныйхарактер, в связи с чем получение социального эффекта от реализации Программыимеет первоочередное значение.

В результате реализации Программы:

доля детей иучащейся молодежи, принимающих участие в мероприятиях всероссийского имеждународного уровней, от общего числа детей и учащейся молодежи вНовосибирской области, за счет реализации мероприятий Программы составит0,7%-0,9% (значение 2012 года - 0,5%);

доля победителей ипризеров мероприятий всероссийского и международного уровней от общего числадетей и учащейся молодежи, принимающих участие в них от Новосибирской области,за счет реализации мероприятий Программы составит 48%-52 % (значение2012 года - 45%);

количество созданныхрегиональных и муниципальных ресурсных центров развития и поддержки одаренныхдетей и талантливой учащейся молодежи в Новосибирской области составит 16единиц;

количествообразовательных организаций профессионального образования в сфере культуры,оснащенных комплектами современного оборудования, составит 14 единиц;

доля муниципальныхрайонов и городских округов Новосибирской области, разработавших и реализующихмуниципальные целевые программы по работе с молодыми талантами, от общегочисла муниципальных образований Новосибирской области, составит 37,1%;

доля детей и учащейсямолодежи, участвующих в областных мероприятиях, направленных на выявление иразвитие одаренности, от общего числа детей и  учащейся молодежи вНовосибирской области, будет поддерживаться на уровне 14%;

доля победителей ипризеров мероприятий всероссийского и международного уровней, обучающихсяв специализированных учебных организациях, от общего числа победителей ипризеров данных мероприятий от Новосибирской области будет составлять 54%(значение 2012 года - 50%);

охват детей в возрасте5-18 лет программами дополнительного образования (удельный вес численностидетей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детейв возрасте 5-18 лет, увеличится до 86% (значение 2012 года - 66%);

доляобразовательных организаций, работающих с молодыми талантами, разработавших иреализующих программы психолого-педагогического сопровождения одаренных детей иучащейся молодежи в Новосибирской области, от общего числа образовательныхорганизаций, работающих с молодыми талантами, увеличится до 34% (значение 2012года - 3%);

доля одаренныхдетей и учащейся молодежи, охваченных адресной поддержкой ипсихолого-педагогическим сопровождением, от общего числа детей и учащейсямолодежи в Новосибирской области, увеличится до 6% (значение 2012 года - 1%);

количествопедагогических работников и наставников, работающих с молодыми талантами,прошедших подготовку и повышение квалификации в различных формах по работе содаренными детьми и талантливой учащейся молодежью в Новосибирской областисоставит более 2900 человек.

Также будут созданы:

Совет по развитию иподдержке молодых талантов Новосибирской области, обеспечивающий целенаправленное динамичное развитие системыработы с молодыми талантами вНовосибирской области, в состав которого войдут: представители исполнительных органов государственной властиНовосибирской области, органов местного самоуправления, государственных,негосударственных и муниципальных образовательных организаций в Новосибирскойобласти, представители науки (Сибирского отделения Российской АкадемииНаук), культуры, спорта, общественныхобъединений и организаций;

механизмыскоординированного и оперативного межведомственного взаимодействия учрежденийобразования, культуры, спорта, молодежной политики в вопросах выявления,развития, поддержки и сопровождения молодых талантов;

эффективная системаобразования, обеспечивающая условия для обучения, воспитания, развитияспособностей всех детей и учащейся молодежи, в различных сферахдеятельности, их дальнейшей самореализации, независимо от местажительства, социального положения и финансовых возможностей семьи.

В случае существенных различий (какположительных, так и отрицательных) между плановыми и фактическими значениямипоказателей проводится анализ факторов, повлиявших на данное расхождение. Порезультатам анализа обосновывается изменение тактических задач, состава иколичественных значений показателей, а также объемов финансирования Программына очередной финансовый год.

 

 

_________

 

 

 

ПРИЛОЖЕНИЕ № 1

к долгосрочной целевойпрограмме

«Выявление и поддержкаодаренных детей

и талантливой учащейсямолодежи

в Новосибирскойобласти

на 2013-2017 годы»

 

 

Цели, задачии целевые индикаторы

долгосрочнойцелевой программы «Выявление и поддержка одаренных детей и талантливой учащейсямолодежи в Новосибирской области

 на2013-2017 годы»

 

 


Цель/задачи,

требующие решения для достижения цели

Наименование

целевого индикатора

Ед.

изм.

Значение весового коэффи-циента целевого индика-

тора1

Значение целевого индикатора,

в том числе по годам:

Примечание

20122

2013

2014

2015

2016

2017

Формулировка цели:

создание условий для выявления и развития одаренности у детей и учащейся молодежи в Новосибирской области, оказание поддержки и сопровождение одаренных детей и талантливой учащейся молодежи, способствующие их профессиональному и личностному становлению

 

Индикатор 1.

Доля детей и учащейся молодежи, принимающих участие в мероприятиях всероссийского и международного уровней, от общего числа детей и учащейся молодежи в Новосибирской области

%

0,1

0,5

0,7

0,9

0,9

-

-

общее количество детей и учащейся молодежи в Новосибирской области на 01.01.2013 - 315100 человек

Индикатор 2.

Доля победителей и призеров мероприятий всероссийского и международного уровней от общего числа детей и учащейся молодежи, принимающих участие от Новосибирской области

%

0,1

45

48

52

52

-

-

 

Формулировка

задачи 1.

Развитие инфраструктуры и материально-технической основы деятельности по выявлению, развитию, поддержке и сопровождению одаренных детей и талантливой учащейся молодежи в Новосибирской области

 

Индикатор 1.1.

Количество созданных региональных и муниципальных ресурсных центров развития и поддержки одаренных детей и талантливой учащейся молодежи в Новосибирской области

ед.

0,1

0

5

6

7

0

0

будет создана сеть региональных и муниципальных ресурсных центров материально-техническое обеспечение которых будет сформировано в рамках реализации Программы

Индикатор 1.2.

Количество образовательных организаций профессионального образования в сфере культуры, оснащенных комплектами современного оборудования

ед.

0,1

0

14

0

0

0

0

будет оснащено 14 образовательных организаций среднего и высшего профессионального образования в сфере культуры комплектами современного оборудования

Формулировка

задачи 2.

Совершенствование нормативно-правового регулирования, организационно-управленческих механизмов системы работы с молодыми талантами, и её научно-методическое сопровождение

Индикатор 2.1.

Доля муниципальных районов и городских округов Новосибирской области, разработавших и реализующих муниципальные целевые программы по работе с молодыми талантами от общего числа муниципальных образований Новосибирской области

%

0,1

0

0

17,1

37,1

37,1

37,1

во исполнение Комплекса мер по реализации Концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов, утвержденной приказом Президента Российской Федерации от 10.08.2012 Пр. № 608

Формулировка

задачи 3.

Совершенствование и реализация системы мероприятий, направленных на выявление и развитие способностей одаренных детей и талантливой учащейся молодежи в Новосибирской области

Индикатор 3.1.

Доля детей и учащейся молодежи, участвующих в областных мероприятиях, направленных на выявление и развитие одаренности, от общего числа детей и учащейся молодежи в Новосибирской области*

%

0,1

70

73

14

14

-

-

с 2014 года уточнена методика расчета целевого индикатора

Индикатор 3.2.

Доля победителей и призеров мероприятий всероссийского и международного уровней, обучающихся в специализированных учебных организациях, от общего числа победителей и призеров данных мероприятий от Новосибирской области

%

0,1

50

54

54

54

-

-

 

Формулировка

задачи 4.

Повышение доступности услуг системы дополнитель-ного образования детей и молодежи в Новосибирской области

Индикатор 4.1.

Охват детей в возрасте 5-18 лет программами дополнительного образования (удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте 5-18 лет)

%

0,05

66

70

83

86

86

86

 

Формулировка

задачи 5.

Развитие и реализация системы мер адресной поддержки и психолого-педагогического сопровождения одаренных детей и талантливой учащейся молодежи в Новосибирской области

Индикатор 5.1.

Доля образовательных организаций, работающих с молодыми талантами, разработавших и реализующих программы психолого-педагогического сопровождения детей и талантливой учащейся молодежи в Новосибирской области, от общего числа образовательных организаций, работающих с молодыми талантами

%

 

0,05

3

12

23,1

34

34

34

 

Индикатор 5.2.

Доля детей и учащейся молодежи, охваченных адресной поддержкой и психолого-педагогическим сопровождением, от общего числа детей и учащейся молодежи в Новосибирской области

%

0,1

1

2,5

4

6

6

6

 

Формулировка

задачи 6.

Организация системной подготовки и повышения квалификации педагогических работников и наставников в сфере образования, культуры, спорта и молодежной политики по работе с одаренными детьми и талантливой учащейся молодежью в Новосибирской области

Индикатор 6.1.

Количество педагогических работников и наставников, работающих с молодыми талантами, прошедших подготовку и повышение квалификации в различных формах по работе с одаренными детьми и талантливой учащейся молодежью в Новосибирской области (ежегодно)

чел.

0,1

30

420

1230

1275

0

0

за 5 лет повысят квалификацию более 2900 педагогических работников и наставников в сфере образования, культуры, спорта и молодежной политики, работающих с одаренными детьми и талантливой учащейся молодежью в Новосибирской области


 

1 - суммазначений весовых коэффициентов целевых индикаторов Программы;

2 -приводится значение целевого индикатора до начала реализации Программы.

 

 

_________

 

 

 

ПРИЛОЖЕНИЕ № 2

к долгосрочной целевой программе

«Выявление и поддержка одаренныхдетей

и талантливой учащейся молодежи

в Новосибирской области

на 2013-2017 годы»

 

 

МЕРОПРИЯТИЯ

долгосрочной целевой программы Новосибирской области«Выявление и поддержка одаренных детей и талантливой учащейся молодежи вНовосибирской области на 2013-2017 годы»

 


Наименование

мероприятия

Наименование

показателя

Единица

измерения

Значение показателя

Ответствен-ный исполнитель

Ожидаемый

результат

 

в том числе по годам

итого

 

2013

2014

2015

2016

2017

 

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

 

Формулировка цели: создание условий для выявления и развития одаренности у детей и учащейся молодежи в Новосибирской области, оказание поддержки и сопровождение одаренных детей и талантливой учащейся молодежи, способствующие их профессиональному и личностному становлению

 

1. Формулировка задачи 1: развитие инфраструктуры и материально-технической основы деятельности по выявлению, развитию, поддержке и сопровождению одаренных детей и талантливой учащейся молодежи в Новосибирской области

 

1.1. Создание и оснащение современным оборудованием регионального ресурсного центра развития и поддержки молодых талантов в системе общего и дополнительного образования на базе ГАОУ ДОД НСО «ЦРТДЮ»**

Количество

этап

1

1

1

-

-

1

Минобр-науки НСО,

ГАОУ ДОД НСО «ЦРТДЮ»

создание современных материально-технических условий для выявления, развития, поддержки и сопровождения одаренных детей и талантливой учащейся молодежи на территории Новосибирской области

 

 

 

 

 

Стоимость единицы

тыс. руб.

60000,0

60671,7

10000,0

-

-

130671,7

 

Сумма затрат,

в том числе:

тыс. руб.

60000,0

60671,7

10000,0

-

-

130671,7

 

федеральный бюджет*

тыс. руб.

-

-

-

-

-

-

 

областной бюджет*

тыс. руб.

60000,0

60671,7

10000,0

-

-

130671,7

 

местные бюджеты*

тыс. руб.

-

-

-

-

-

-

 

внебюджетные источники*

тыс. руб.

-

-

-

-

-

-

 

Минобрнауки НСО.

Кредиторская задолженность*****

тыс. руб.

-

20038,5

-

-

-

-

 

ГАОУ ДОД НСО «ЦРТДЮ».

Кредиторская задолженность*****

тыс. руб.

-

35010,2

-

-

-

-

 

Минобрнауки НСО

на 2014*

тыс. руб.

-

5623,0

8000,0

-

-

-

 

ГАОУ ДОД НСО «ЦРТДЮ»*

тыс. руб.

-

-

2000,0

-

-

-

 

Общая кредиторская задолженность*****

тыс. руб.

-

55048,7

-

-

-

-

 

1.2 «Создание, оснащение и обеспечение реализации программ регионального ресурсного центра развития и поддержки молодых талантов в сфере культуры на базе ГАОУ СПО НСО «Новосибирский музыкальный колледж имени А.Ф. Мурова»**

Количество

этап

-

1

1

-

-

1

ГАОУ СПО НСО

«НМК имени А.Ф. Мурова»

 

Стоимость единицы

тыс. руб.

-

2000,0

500,0

-

-

2500,0

 

Сумма затрат,

в том числе:

тыс. руб.

-

2000,0

500,0

-

-

2500,0

 

федеральный бюджет*

тыс. руб.

-

-

-

-

-

-

 

областной бюджет*

тыс. руб.

-

2000,0

500,0

-

-

2500,0

 

местные бюджеты*

тыс. руб.

-

-

-

 

-

-

 

внебюджетные источники*

тыс. руб.

-

-

-

-

-

-

 

1.3. Создание и оснащение регионального ресурсного центра развития и поддержки молодых талантов в сфере ПОО НСО

на базе ГБОУ ДОД НСО «ДТТУМ» и ГБОУ ДОД НСО «ЦКУМ»**

Количество

ед.

-

-

-

-

-

-

ГБОУ ДОД НСО «ДТТУМ»,

 

ГБОУ ДОД НСО «ЦКУМ»

 

 

 

 

Стоимость единицы

тыс. руб.

-

-

-

-

-

-

 

Сумма затрат,

в том числе:

тыс. руб.

-

-

-

-

-

-

 

федеральный бюджет*

тыс. руб.

-

-

-

-

-

-

 

областной бюджет*

тыс. руб.

-

-

-

-

-

-

 

местные бюджеты*

тыс. руб.

-

-

 

-

-

-

 

внебюджетные

источники*

тыс. руб.

-

-

-

-

-